员工培训记录表.doc

员工培训记录表
部门 年度
姓名
1
2
3
费用合计
培训名称
期间
费用
培训名称
期间
费用
培训名称
期间
费用

员工培训报告书
年 月 日
培训名称及编号

参加人员姓名

培 训 时 间

培 训 地 点

培 训 方 式

使 用 资 料

导师姓名及简介

主 办 单 位

培

训

后

的

检

讨
培

训

人

员

意

见
受训心得（值得应用于本公司的建议）

对下次派员参加本训练课程的建议事项

主
办
单
位
意
见

总经理 经（副）理 主办单位
副总经理 厂（副）长

年度训练计划汇总表

一式一联：呈核后教育训练部留存
部 门
班 次
人 数
时 间
费用（元）
备 注

教 育 训 练 部
主 管
经 办

在职训练测验成绩表

编号
姓 名
分数
签 到
编号
姓 名
分数
签 到
1

26

一式一联 注：请正楷签到
2

27

3

28

4

29

5

30

6

31

7

32

8

33

9

34

10

35

11

36

12

37

13

38

14

39

15

40

16

41

17

42

18

43

19

44

20

45

21

46

22

47

23

48

24

49

25

50

会 计 部
人 事 部
教育训练部
单 位

在职训练结训报表

课 程
名 称

课 程
编 号

一式二份：一 会计部 二 教育训练部

2

2教育
项 目
举 办 日 期
训 练 时 数
参 加 人 数
计 划

实 际

训

练

费

用
项 目
预 算 金 额
实 际 金 额
异 常 说 明
讲 师 费

教 材 费

其 他

合 计

训

练

检

讨

及

呈

核
学员意见

讲师意见

会

计

部

教育训练部

经办：

在职训练费用申请表

一式三联：一 单位 二 教育训练部 三 会计部
单位
姓 名
人员代号
□讲授科目
时 数
钟点数
总计（元）
盖（签）章
□教材名称
字数（千字）
教材费

会计部

教
育
训
练
部

单

位

从业人员在职训练资历表

部门： 代号：
一式一联：自存
项
次
训 练 时
职 位
训练课程名称
课程编号
训 练日 期
时数
累积时数
成绩
评 核记 录
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

在职训练实施结果表

一式三联：一 单位 二 教育训练部

33
部 门
项目
班次
人数
时间
费用
备 注

预定

实际

预定

实际

三 会计部

预定

实际

预定

实际

预定

实际

预定

实际

单位： 教育训练部： 会计部：

在职训练学员意见调查表

训练课程名称：
主 办 部 门：

说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。
3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1、□优 2、□好 3、□尚可 4、劣
（2） 教学方法如何？
1、□优 2、□好 3、□尚可 4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长 2、□适合 3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。
2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3、□将帮助我改变我的工作态度。
4、□帮助我印证了某些观念。
5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何？
1、□优 2、□好 3、□尚可 4、劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是 2、□否 3、□不确定
（7）其他建议事项：

训练成效调查表

一、 本部已举办过如下在职训练：

1、
2、
3、
4、

5、
6、
7、
8、

二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于 月 日前交教育训练部。
绩 效 标 准
很好
略好
无改变
略坏
很坏
不知道
1．生产的数量（工作量的提高）

2．生产的质量（工作的质量）

3．工作安全

4．环境维护

5．员工的态度及士气

6．员工出勤情况

7．

8．

9．

10．

填表部门：
填 表 人：

团体训练申请表

训练名称

时 间
起讫共 （小 时）
讲师、训练执行人

训练地点

受 训 部 门

训练方式

训练的内容及课程概述：

预定参加者：

训练前受者停留的水平：

训练的目标：

训练所需经费预估：

审
核
姓 名
日 期
姓 名
日 期
姓 名
日 期

个人外部训练申请表

姓 名

工 号

部 门

职 位

受训机构

受训课程

备 注

我个人希望参加上项机构所举办的训练，训练课程细目如下，所需经费希由公司负担，此项训练必须增加我未来的工作效率，其中课程训练时间，如有任何改变，我必得依照公司规则通知有关部门。受训练时间个人如触犯任何公司训练规则，愿意由公司扣除本人工资以抵缴公司代付的学费。

课程内容
名 称
日 期 起
日 期 讫
学 费

审

核
姓 名
日 期
姓 名
日 期

个人训练/教学记录表

个 人 训 练 记 录

入

厂

前
训 练 课 程
时 间（年、月）
共 计（小时）
地 点

入

厂

后

入

厂

后
个 人 教 学 记 录
训 练 课 程
时 间（年、月）
共 计（小时）
地 点

姓名 工会 部门 职位

内定新进职员的职前教育日程表

月份
教育步骤
内 容
10月

12月
第1阶段
提高对公司的关心、培养归属意识
□附送公司简介 □附送业绩报告书
□附送商品目录
□内定庆祝会
□参观会
□内定者和辅导的恳谈会
□内定者和管理者的恳谈会
1月

3月
第2阶段
培养社会人的心理准备、营业员应有的基本礼仪
□附送职员教育的教材
□与内定者父母的恳谈会
□回答内定者内心不安的集会
□集训
□讲习会派遣
□提出报告
4月
第3阶段
基础研修
□入社典礼 □研修
5月
第4阶段
现场研修
□研修
备 注

新进职员教育研修日程表

月日
8910111212345
/

/

/

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8910111212345
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8910111212345
○必须有全公司共通的表格与各单位的表格
○亦可每人一张，自已记录内容

新进职员研修事项检查表

项 目
月日时间
内 容
承办
备 注
入职典礼

董事长致词

副董事长致词

人事部长致词

就业规则说明

各项手续

商业研修①

商业礼仪
讲师[ ]

商业研修②

工作的进行方式
讲师[ ]

业务介绍

各部门
参观办公室

各部门
公司商品介绍

志愿单位介绍

集训

感想记录

其他

注：感想可以看出对研修内容的理解程度或决心

新进职员教育内容检查表

第1步骤 公司的概要
月 日 地点 讲师

☆1.企业的目的是什么
☆2.本公司的经营理念与历史
☆3.公司的组织
☆4.各部门的工作
☆5.公司产品的基本知识
☆6.何谓利益
☆7.底新、津贴的说明

第2步骤 商业基础礼仪
月 日 地点 讲师

☆1.修饰外表的重点
☆2.上班、下班时的规则
☆3.问候、措词的基本
☆4.了解工作的流程
☆5.致力于工作的态度
☆6.访额的应对方式
☆7.拜访的规则
☆8.电话的打法、应对法
☆9.与上司或同事的交往方式

第3步骤 应用于工作
月 日 地点 讲师

☆1.指示、命令的接受方式
☆2.工作的步骤、准备
☆3.报告、联络、协商的重要性
☆4.工具、机器的使用法
☆5.协助、团队精神的重要
☆6.面对会议、洽商
☆7.整理、整顿、决算的重要性

新进职员培训成果检测表（一）

○公司的经营理念 第1次评价 第2次评价
□1.了解公司的经营理念

□2.随口能背出经营理念

□3.会逐渐喜欢经营理念

□4.以经营理念为荣

□5.以经营理念为主题，写出感想

○企业的存在意义

□1.了解企业的社会存在意义

□2.了解本公司的社会使命

□3.了解何谓利益

□4.了解创造利益的重要

□5.了解什么是工资与福利

○公司的组织、特征

□1.以简单的图解表示出公司的组织

□2.了解各部门的主要业务

□3.了解公司的产品

□4.能说出公司产品的特征

□5.能说出公司的资本额、市场比例等数字

○热爱公司的精神

□1.了解公司的历史概况

□2.了解公司创业者的信念

□3.了解公司的传统

□4.喜欢公司的代表颜色或标志

□5.由内心产生热爱公司的热忱

○业界的理解

□1.能说公司所属的业界

□2.了解业界的现状

□3.了解公司在业界的地位

□4.能提出如何提高公司在业界的地位

□5.强烈地开心业界的整体的动向

新进职员教育成果检测表（二）

○修饰外表的重点 第1次评价 第2次评价
□1.服装整体而言有干净整洁、稳重的感觉

□2.（女性）不浓妆艳抹，（男性）香水不擦太浓

□3.服饰配件或手表等搭配不会不对称、或过于华丽

□4.头发不会脏乱、不随便染发

□5.鞋子不会肮脏

○上班、下班的规则

□1.比上班时间更早到公司

□2.早晨的问候很清脆、有精神

□3.不会在下班时间之前就收拾准备回家

□4.整理收拾桌上或周围东西后才下班

□5.下班时的招呼也都确实做到

○问候、措词

□1.与上司或同事打招呼应清脆、愉快

□2.措词不会像学生时代那样草率

□3.确实地回答是、不是

□4.了解敬称的用法

□5.上班中不闲聊

○致力于工作的态度

□1.充满干劲

□2.表现出对新工作的关心与兴趣

□3.早一天学会工作进展方法的态度

□4.不会毫无理由随便离开座位

□5.有时间观念

○电话、会客的方式

□1.接电话时，不会胆怯

□2.接电话时，一定准备纸、笔

□3.了解会议或洽商的重要

□4.了解会议或洽商时应有的态度

□5.了解工作上完成期限或交货期的重要

○以与新进职员年龄相近的前辈来指导，比较容易有好的结果

部属（一般职员）指导重点

科
年 月 日

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点
指导重点

部属（营业部门）指导重点

科
年 月 日

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点
指导重点

部属（生产部门）指导重点

科
年 月 日

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点

指导重点

姓

名

1.目前达成
2.商品知识
3.技术力知识
4.意见沟通
5.顾客应付
评价统计
A

B

C

问题重点
指导重点

部属缺点检查表

职 称
科 姓名
No.
项 目
负面评价
评 语
指 导
经 验
5 4 3 2 1

执行能力
5 4 3 2 1

达成能力
5 4 3 2 1

技术能力
5 4 3 2 1

分析能力
5 4 3 2 1

观察能力
5 4 3 2 1

说服能力
5 4 3 2 1

指导能力
5 4 3 2 1

判断能力
5 4 3 2 1

包容能力
5 4 3 2 1

忠 诚 心
5 4 3 2 1

守秘能力
5 4 3 2 1

交涉能力
5 4 3 2 1

决断能力
5 4 3 2 1

忍耐能力
5 4 3 2 1

总 计

注：分数愈多表示缺点愈多

部属的问题举止检查表

职 称
[ ]
NO。
项 目
负面评价
评 语
指 导
迟到缺席
5 4 3 2 1

缺欠干劲
5 4 3 2 1

错误太多
5 4 3 2 1

效率太低
5 4 3 2 1

监阵脱逃
5 4 3 2 1

容易发脾气
5 4 3 2 1

容易攻击别人
5 4 3 2 1

变得喜欢喝酒
5 4 3 2 1

顾客的评语不好
5 4 3 2 1

在金钱上有纠葛
5 4 3 2 1

有花边新闻的传言
5 4 3 2 1

受家庭问题而烦恼
5 4 3 2 1

健康情况不佳
5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

总 评 语

注：分数愈多表示缺点愈多

部属不当行为的分析表

○工作态度
□1.无故缺席、迟到、早退的情形增加

□2.上班时间不会沉浸在娱乐场所

□3.工作的内容不变，业绩却急剧下降

□4.有事外出，碰到紧急要事却联络不上

□5.热衷于兼职或事业

○交友、生活态度

□1.私人的访客变多

□2.很多私人的电话

□3.突然变得奢侈、挥金如土

□4.未经报告上司而接受别人的招待

□5.有花边新闻或家庭不和的谣传

○金钱、物品的处理

□1.没写出货单就出货

□2.没写退货单就处理退货

□3.申请费用时，没有收据的情形很多

□4.伪造收据的日期或金额

□5.销售的折扣或更改价格的理由很暖味

○抱怨

□1.顾客对个人的业务活动抱怨增多

□2.怀疑给顾客的回扣是否合理

□3.应收帐款未收回是不正常的状况

□4.付款人发牢骚

□5.是否挪用收回的款项

○个人的谈话或传言

□1.经常扬言说要辞职

□2.谈话中透露为借钱而苦恼

□3.有私人的情形变多

□4.赌博的情形变多

□5.有敲诈顾客的传言

新进职员教育成果检测表

○工作的流程 第1次评价 第2次评价
□1.了解工作的流程

□2.了解公司上下关系的重要

□3.了解公司横向的联系、合作关系

□4.了解与同事间和睦的重要性

□5.做一件工作必定有始有终

○指示、命令的重要性

□1.了解上司的指示、命令的重要性

□2.将上司的指示、命令记录备忘

□3.指示、命令若有不明了之处，必定确认到懂为止

□4.复诵指示、命令，加以确认

□5.遵守指示、命令

○工作的步骤、准备

□1.了解工作步骤的重要

□2.了解工作准备得当，进展就顺利

□3.了解工作步骤的组织方式

□4.了解工作的准备方式

□5.按照步骤、准备程序完成工作

○报告、联络、协商

□1.了解报告、联络、协商是工作的重点

□2.报告时，先讲结论

□3.联络应适时，简要

□4.了解协商可以使工作顺利完成

□5.即使被挨骂的事也向上司报告、联络、协商

○工作的基本

□1.学会工作上使用的机器、工具的操作方法

□2.了解公司的工作大部分都要靠团队合作来完成

□3.了解会议或洽商的重要

□4.了解会议或洽商时应有的态度

□5.了解工作上完成期限或交货期的重要

○分配各单位 ①寻求意见 ②自己示范 ③让别人示范

新进职员研修报告

研修报告
研修日期
年 月 日~ 月 日
单位
姓名
研修指导者
记录日 年 月 日

研
修
内
容
研修内容汇总
感想

实

习

内

容
实习内容汇总
感想

研

修

意

见
研修中快乐之处
提案

研修中痛若之处
指导者的建议

上
司
科处意见
部长意见

照会案件调查报告

照会案件调查报告

先生 单位
姓名 签章

照会案件

经 过

状 况
（损失）
原 因
（要因）
内 容

对 策
（费用）
资料

意见

研 修 报 告

年 月 日
研修报告

科
姓名 签章
本次研修[ ]一事，作成以下报告。
研修会名

主 办

日 期

对 象

地 点

出席人数

讲 师

[研修内容]

[感想]
[参加费用]