九年级思品受教育权学案.docx

九年级思品学案（五） 考点7：维护受教育权 班级： 姓名： 学号： 组号： 【学习目标】 1、知道公民有受教育的权利和义务。 2、学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。（八年级下册P50―557） 【自主学习】 【探究活动】 材料一：《佛山市教育事业发展“十二五”规划》日前公布，至今，佛山教育经费总投入约380亿元，年均增长14%。 材料二：到2015年，佛山市教育综合实力和各项发展指标达到国内一流、国际先进水平。全面提升教育现代化水平，率先基本建成学习型社会，把佛山打造成教育名城。 （1） 材料一是如何体现义务教育的显著特征的？ （2） 履行受教育义务、珍惜受教育权利，你会怎样做？
【重点突破】 1、2012年佛山继续追加教育经费投入，其中用于中小学和学前教育资金所占比例与2011年度相比明显提高。我市增加教育投入（ ） A、为保障我市公民的受教育权提供了法律保障 B、是因为受教育是公民的基本权利，政府应予以保障 C、有利于减轻中小学生的课业负担，实施素质教育 D、说明教育是发展科学技术和培养人才的基础 2、国务院决定，从2011年秋季学期起，启动农村义务教育学生营养改善计划，试点按照每生每天3元的标准，范围包括680个县市，约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。这（ ） ①体现了义务教育的公益性 ②有利于减轻学生的学业负担 ③为青少年健康成长提供物质保障 ④有利于提高青少年思想道德素质 A、①③ B、①②③ C、③④ D、①③④ 3、随着大量城市流动人口和进城务工农民在异地工作时间的推移，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。“异地高考”成为2012年两会期间的一个热议话题。制定、出台异地高考方案（ ） ①有利于保障农民工随迁子女的受教育权 ②说明义务教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 ③有利于促进教育公平，构建和谐社会 ④可以消除农民工随迁子女辍学现象 A、①③ B、②③ C、①②③ D、②③④ 4、“国家的命运，有赖于对青年的教育。”亚里士多德的这一名言说明（ ） ①青少年应自觉履行受教育的义务 ②青少年应努力珍惜受教育的机会 ③国家要保障适龄儿童接受义务教育 ④受教育是公民的基本义务 A、①② B、①③ C、②③ D、①②③④ 5、2008年春季学期起，广东省已免除农村义务教育学杂费和课本费的基础上，把享受范围进一步扩展至城镇，实现城乡全面免费义务教育。预计全省各级财政将会为此拿出超过12亿元的补贴。此项举措（ . ） ①提高了义务教育教学质量 ②减轻了学生家庭的经济负担 ③让人民群众共享改革发展成果 ④体现了义务教育的公益性特征 A、②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 6、2011年3月5日，温家宝总理在两会政府工作报告中强调：加快发展学前教育。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。这项举措( ) ①体现了学前教育公益性特点 ②表明政府着力改善民生问题 ③有利于保障未成年人的受教育权 ④有利于促进义务教育的均衡发展 A、①②③ B、②③ C、③④ D、②③④ 7、截至2010年底，广东省义务教育享受“两免”学生共1151万人，农村义务教育享受“一补”学生共94.5万人；广东省在全国开先河，在中山、广州、东莞等地推广外来工随迁子女凭积分免费入读义务教育公办学校的办法，共投入60多亿元。这表明（ ） ①公益性是义务教育的显著特征 ②受教育是公民的权利也是义务 ③我省实施科教兴国战略，促进教育公平发展 ④教育是发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力 A、①② B、①③ C、①②③ D、②③④ 8、（08年佛山中考）从2008年4月1日起，我国全面实施第一部具有强制性的《学生用品的安全通用要求》国家标准。根据这一要求，佛山市工商、质监部门对市场销售文具情况和企业产品进行抽查，对不符合要求的橡皮擦、书写笔、书包、卷笔刀等学生用品，一律禁止上市销售。上述标准的实施（ ） ①有利于规范我国学生用品的市场秩序 ②是尊重和保障学生健康权的具体体现 ③为公民获得受教育权提供了物质保障 ④能迅速增强我国学生的身体素质 A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①② 9、（10年佛山中考）中国青少年发展基金会发起的“希望工程”经历二十年发展，累计筹款56．7亿元人民币，资助346万名农村家庭经济困难学生继续不同阶段的学业，资助建设15940所希望小学，给了更多孩子公正平等的受教育机会。这说明（ ） A、义务教育是国家必须予以保障的公益性事业 B、受教育是我国公民应该享有的基本权利 C、教育是一个国家发展创新能力的基础 D、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 10、（12年佛山中考）2012年《政府工作报告》指出，全国财政性教育经费支出要占国内生产总值的4%，教育经费要突出保障重点，资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。这表明（ ） A、国家大力保护公民的智力成果权 B、受教育是公民对国家应尽的一项基本义务 C、国家大力支持各地开展公益性活动 D、受教育是国家必须予以保障的公民基本权利
【辨别对错】 （ ）1、公益性是教育的显著特征。 （ ）2、从公民自身的发展来说，受教育是公民的一项基本义务。 （ ）3、从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。 （ ）4、为保障我们接受义务教育的权利，义务教育期间，国家免除我们的一切费用。
【能力提升】 （09年佛山中考）近年来，佛山市十分重视义务教育的发展，在全省率先实现了城乡义务教育的基础上，又把免费义务教育受惠面扩展到4万多外来人员子女，基本实现了“不让一个孩子因家庭贫困而失学”的目标。这些举措为我们实现受教育的权利创造了良好的条件。 权利和义务是不可分离的。请结合自身实际，谈谈我们中学生在义务教育阶段应该怎样履行受教育的义务。 【默写过关】 1、 为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务？ ① 从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育，是我国公民的一项 ② 从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的一项 2、 义务教育的显著特征是 3、 在现实生活中，我们怎样维护自己受教育的权利？ ① ② ③ 4、 作为正在接受九年义务教育的初中学和生，应如何履行受教育的义务？ ① ②
【课后反馈】 1、 本课学习我有积极思考探究成为发言者了吗？A、有 B、没有 小组评价： 2、 本课学习我在堂上能虚心听取别人的发言吗？A能 B、不能 小组评价： 3、 本课学习的知识我掌握好了吗？还存在哪些疑惑？ 4、 我对所学知识有何感悟？

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