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类型财经应用文写作教案二省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

  • 上传人:精****
  • 文档编号:3045558
  • 上传时间:2024-06-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
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    关 键  词:
    财经 应用文 写作 教案 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
    资源描述:
    第二讲 材料 写作过程实际上就是占有材料和利用材料过程,没有材料就谈不上写作,材料是文章基础基础,根本根本。材料和观点一样,是组成文章内容主要要素,写文章必须占有充分恰当材料。那么什么是材料呢?第1页一、材料含义一、材料含义 材料材料是作者为某一写作意图从现实生活和文是作者为某一写作意图从现实生活和文字资料中搜集、摄取生活事实和理论依据。字资料中搜集、摄取生活事实和理论依据。材料有材料有广义广义和和狭义狭义之分:之分:广义材料广义材料是指作者在写作之前搜集到手、是指作者在写作之前搜集到手、未经整理加工大量生活事实和理论知识,又未经整理加工大量生活事实和理论知识,又称依凭材料,原始材料。称依凭材料,原始材料。狭义材料狭义材料是经过作者选择而写进文章中,是经过作者选择而写进文章中,作为文章内容并用来表现主旨生活事实和理作为文章内容并用来表现主旨生活事实和理论依据。又称摄入材料。论依据。又称摄入材料。第2页材料与素材、题材材料与素材、题材 在文学艺术创作活动中,我们还经常遇见另外两个概念:素材和题材。它们和材料是什么关系呢?有什么区分呢?素材是指凡是进入作者视野并被其所意识、所采撷全部原始、未加工处理生活现象。题材是经过作者加工、提炼和处理并写入作品生活现象,也有广义和狭义之分。第3页 广义题材是指社会生活、社会现象一些方面或领域。如:工业题材、农业题材、军事题材等。狭义题材是指作品中所描绘表现一组完整生活现象。它含有不可分性,一篇作品不论长短,只能表现一个题材。如,写军事方面就只在“军事”范围内。可见:素材就是广义材料;狭义材料就是题材,只不过,素材和题材称谓普通用于文学作品创作。而材料多用于应用文。第4页二、材料种类二、材料种类1.按起源分:直接材料和间接材料2.按材料内容分:事实材料和理论材料3.按材料反应时间分:历史材料和现实材料4.按性质分:正面材料和反面材料5.按详略分:详细材料和概括材料6.从在文种所处地位分:主材料和辅助材料第5页三、材料主要性1.材料是形成文章基础。没有材料就不能写作,材料不够,写作就会难以继续,任何文章都要内容充实,言之有据。2.材料是提出观点依据,表示主旨支柱。“言之有理”“言之有序”是建立在“言之有物”“言之有据”基础上。第6页四、材料搜集和判别四、材料搜集和判别1.经过观察体验搜集材料:a.整分观察(整体到局部,掌握内在联络)b.横向观察(相近、相关相反情况现象比较,判明特征、得出结论)c.纵向观察(不一样时间、地点对同一现象跟踪观察、了解其改变情况,把握其规律)d.全方位观察(从不一样角度、不一样侧面、不一样层次进行观察)第7页2.2.经过调查研究搜集贮存材料经过调查研究搜集贮存材料 没有调查就没有讲话权,调查研究是有目标、有对象地获取第一手资料主要方法。任何作者都要经过调查来扩大自己视野。如消息、通讯写作需要调查采访;市场调查汇报、市场预测汇报、可行性研究汇报、招标投标文书、经济协议等必须以调查为前提。第8页3.查阅资料采集积累查阅资料采集积累 人精力、活动范围是有限,人所获取信息和掌握知识大部分是靠阅读得来。经过阅读我们能够获取大量写作材料。古人讲“读书破万卷,下笔如有神”“腹有诗书气自华”就是这道理。要注意是:a.阅读面要宽(视野才开阔,知识材料才丰富)b.要及时分类整理(养成抄记资料、写读书笔记习惯)第9页五、材料选择和使用五、材料选择和使用(一)材料选择(一)材料选择 搜集积累了丰富材料,还得选择,以供写作搜集积累了丰富材料,还得选择,以供写作需要。选择材料要把握以下几个标准:需要。选择材料要把握以下几个标准:1.1.围绕观点围绕观点(不在大小,贵在能表现主旨)(不在大小,贵在能表现主旨)2.2.真实、准确真实、准确 a.a.真实真实:全部现象、事例、数据、问题都是生:全部现象、事例、数据、问题都是生活中客观存在。活中客观存在。注意是:注意是:应用文中材料必须实事求是、实实在在,容应用文中材料必须实事求是、实实在在,容不得半点虚假。而文学作品中生活事实、生活现不得半点虚假。而文学作品中生活事实、生活现象是生活中可能存在,不一定实有其人、实有其象是生活中可能存在,不一定实有其人、实有其事,能够在生活基础上虚构。事,能够在生活基础上虚构。第10页b.准确材料要准确无误:记人 姓氏籍贯、音容笑貌、面目特征都要求刻画准确;叙事 时间、地点、人物、原因、结果要交代清楚;引文 作者、篇名、内容、标点、出处要引述准确,忠于原意第11页3.经典、新奇 经典就是要能够深刻反应事物本质和规律,在同类材料中含有广泛代表性和强大说服力。对主旨有强大表现力或最能表现特点材料就是经典材料。个别 普通 个性 共性 新异鲜活新奇 含有时代气息第12页(二)材料使用1.1.观点和材料有机统一观点和材料有机统一 观点和材料不能有机统一,就会使文章缺乏说观点和材料不能有机统一,就会使文章缺乏说服力。要使应用文观点和材料做到有机统一,必服力。要使应用文观点和材料做到有机统一,必须使用逻辑思维方法。须使用逻辑思维方法。a.a.主要逻辑思维方法主要逻辑思维方法:个别到普通(先事实,后观点)个别到普通(先事实,后观点)如:调查汇报、市场分析汇报、经济活动分析汇如:调查汇报、市场分析汇报、经济活动分析汇报等报等 普通到个别(先观点,后事实)普通到个别(先观点,后事实)如:经济评论、学术论文、各种规章制度等如:经济评论、学术论文、各种规章制度等 第13页个别到个别(比较之后得出观点、结论)如:经验总结、商品广告、经济评论还有:分析与综合、详细与抽象、分类与概括等方法 当然,任何一个文本都不可能只采取逻辑思维方法,也采取形象思维来安排材料,往往是各种方法并用,或以一个方法为主。如:写作经济消息、经济通讯、广告文案等在描绘场景、刻画人物、表现事件、渲染气氛时就要采取形象表现伎俩。第14页2.不一样类型材料结合使用 材料有各种类型,不一样类型材料有不一样功用 正与反 增强说服力 历史与现实 表现深度、广度 中与外 作用 说明原因 理论与事实 防止含糊、夸大 详细与概括 表达准确 数字与文字 便于了解第15页3.文种对使用材料影响 因为写作意图不一样,文种就不一样,当然因为写作意图不一样,文种就不一样,当然使用材料也不一样使用材料也不一样 文种限制材料选择使用文种限制材料选择使用 如如“请示请示”和和“汇报汇报”,二者都是上行文,但,二者都是上行文,但“请示请示”是向上级请求指示、同意;而是向上级请求指示、同意;而“汇报汇报”是向上级汇报工作、反应情况、回复上级机关问是向上级汇报工作、反应情况、回复上级机关问询。询。文种要影响材料安排次序文种要影响材料安排次序 应用文都有相对固定模式和撰写程序。这种固应用文都有相对固定模式和撰写程序。这种固定模式也使材料安排次序模式化了。定模式也使材料安排次序模式化了。如:通知、经济协议、审计汇报、招、投标书等如:通知、经济协议、审计汇报、招、投标书等都有固定模式。都有固定模式。第16页文种牵涉着材料叙述详略 文章材料叙述详略要受各种原因影响,文种也是原因之一,应用文材料要受其文种影响。比如:通知 发文缘由材料要略写,通知事项要详写;经验总结 做出成绩、取得经验要详写、形成过程要略写。第17页
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