电子科技大学政治与公共管理学院《440新闻与传播专业基础》[专业硕士]历年考研真题及详解.pdf
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1、目录2016年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题2015年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题2015年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题及详解2014年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题2014年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题及详解2013年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题2013年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题及详解2012年电子科技
2、大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题2012年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题及答案2011年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题2011年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题及详解2016年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题2015年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题电子科技大学2015年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目:440新闻与传播专业基础注:所有答案必须写在答题纸上,写在试卷或草稿
3、纸上均无效。一、名词解释(每题4分,共20分)1传播模式2媒介素养3议程设置4媒介制度5媒介融合二、简答题(每题10分,共50分)1简述传播是一种文化。2网络传播的主要类型有哪些?3媒介产业的特点是什么?4如何确定报纸的选题?5简述有偿新闻的表现形式与所产生的消极影响。三、论述题(2题,每题25分,共50分)1结合现实例子谈谈媒介传播在保护国家安全中的作用。2结合互联网的管理规制谈谈互联网应该如何发挥出塑造社会文化的积极作用。四、案例分析(每题15分,共30分)1“当今时代,以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,深刻改变着人们的生产生活,有力推动着
4、社会发展。互联网真正让世界变成了地球村,让国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。同时,互联网发展对国家主权、安全、发展利益提出了新的挑战,迫切需要国际社会认真应对、谋求共治、实现共赢。中国正在积极推进网络建设,让互联网发展成果惠及13亿中国人民。中国愿意同世界各国携手努力,本着相互尊重、相互信任的原则,深化国际合作,尊重网络主权,维护网络安全,共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间,建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系。2014年11月19日习近平致首届世界互联网大会贺词结合上面的材料,请分析其揭示出了怎样的传播理念以及相关的传播学理论。2“四川在线消息中国地震台网自动测定:
5、11月22日16时55分在四川省甘孜藏族自治州康定县附近(北纬30.3度,东经101.7度)发生6.3级左右地震,最终结果以正式速报为准。记者所在的成都震感强烈,有市民反映成都家中吊灯摇晃。”请以各类地震新闻报道为例,阐述灾难性新闻报道所涉及到的伦理道德问题,并在此基础上提出你对这些问题的看法。2015年电子科技大学政治与公共管理学院440新闻与传播专业基础专业硕士考研真题及详解电子科技大学2015年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目:440新闻与传播专业基础一、名词解释(每题4分,共20分)1传播模式答:传播模式是指在传播学研究中,对传播过程的结构和性质进行图形或程式阐释的一种方法。模式是科
6、学研究中以图形或程式的方式阐释对象事物的一种方法,传播过程模式则是指以图形或程式的方式阐释传播过程。在传播学研究史上,不少学者采用建构模式的方法,对传播过程的结构和性质做了各种各样的说明。2媒介素养答:媒介素养是指社会成员使用和解读媒介信息所需要的知识、技巧和能力,由英国学者大卫布金汉姆提出。按照1992年美国“媒介素养领袖会议”的定义,媒介素养是“公众接近(access)、分析(analysis)、评价(evaluate)各种媒介信息,达到沟通交流目的的能力”。媒介素养关注的是信息时代不同群体和个人的信息处理和传播“能力”的问题。3议程设置答:议程设置是指大众传播具有一种为公众设置“议事日程
7、”的功能,传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。这一理论假说最早见于美国传播学家M.E麦库姆斯和DL肖于1972年发表的论文大众传播的议程设置功能。议程设置理论的主要观点有:大众媒介往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但是可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见,以及人们谈论的先后顺序。新闻媒介提供给公众的是他们的议程。大众传媒对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比,该理论强调,受众会因媒介提供议题而改变对事物重要性的认识,对媒介认为重要的事件首先采取行动。媒介议程与公众议程
8、对问题重要性的认识不是简单的吻合,这与其接触传媒的多少有关,常接触大众传媒的人,其个人议程和大众媒介的议程具有更多的一致性。4媒介制度答:媒介制度又称新闻体制,即新闻传播体制,是指新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和国家社会对新闻事业的制约机制等。不同的媒介制度是由不同的政治、经济体制决定的。媒介制度的核心是资产的所有权和新闻报道的支配权。媒介制度的实质就是新闻传播的制度问题,主要包括新闻资产的所有制问题、新闻业的组织结构问题、人事制度问题等,在这些具体的体制内容中,新闻资产的所有制是媒介制度的核心,它决定着其他体制内容的具体安排方式。新闻媒介的所有制基本上包括:私营媒介完全
9、由私人独资或集股兴办(股份制),以美国最具代表性;公营媒介以英国广播公司、日本放送协会和德国广播联盟为代表;国营媒介除了一批社会主义国家的新闻媒介都属国营外,西方发达国家也有一批国营的新闻媒介,其中以法国在20世纪80年代中期以前的电视一台、二台、三台,以及意大利国家电视台最具代表性。5媒介融合答:“媒介融合”(Media Convergence),最早由美国马萨诸塞州理工大学教授伊契尔索勒普尔提出,原意是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。其概念应该包括狭义和广义两种,狭义的概念是指将不同的媒介形态“融合”在一起,产生“质变”,形成一种新的媒介形态,如电子杂志、博客新闻等等;而广义的“媒介融合
10、”则范围广阔,包括一切媒介及其有关要素的结合、汇聚甚至融合,不仅包括媒介形态的融合,还包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。换言之,“媒介融合”是信息传输通道的多元化下的新作业模式,是把报纸、电视台、电台等传统媒体,与互联网、手机、手持智能终端等新兴媒体传播通道有效结合起来,资源共享,集中处理,衍生出不同形式的信息产品,然后通过不同的平台传播给受众。媒体融合是信息时代背景下一种媒介发展的理念,是在互联网的迅猛发展的基础上的传统媒体的有机整合,这种整合体现在两个方面:技术的融合和经营方式的融合。二、简答题(每题10分,共50分)1简述传播是一种文化。答:可以从以下几个方面来理解传
11、播是一种文化:(1)传播的定义所谓传播,即社会信息的传递或社会信息系统的运行。它是一个将单个人或少数人所独有的信息化为两个人或更多人所共有的过程。这里的共享概念意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。它具有几个特点:社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。从传播的社会关系性而言,它是一种双向的社会互动行为。传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。(2)文化的定义文化是某种集体的、和他人共享的东西(没有全然的个人文化)。文化必然具有某些意图性及非意图性符号的表达形式,还具有某些模式、次序或规律,因此也具有某些评
12、估的面向(只要和文化所规定的模式具有某种程度的共同性)。(3)文化与传播的关系从定义上看,文化与传播具有共通之处。二者都具有共享性,都存在于一定的社会关系中并反映社会关系,都通过符号来表达意思。随着时间的演变,文化具备(或已经具备)动态的连续性,所以传播是文化最普遍和最根本的属性。没有传播,文化便无法发展、生存、延续并广泛地传承。对于大众传播研究而言,文化的这些特征具有某些明显的含义,因为大众传播无论在生产或应用的各个层面,都具有文化的面向。如果从三个观点出发来观察文化:人、物(文本、文化制品)与人类实践(社会性的行为模式),不管在媒介经验之前、之后和媒介经验中,媒介受众的组成和行为(围绕在媒
13、介选择与使用周围的实践)都是符合文化模式的。(4)文化产品的流通文化产品(以形象、观念和符号为表达形式)在媒介市场上以商品的形式来进行生产和销售。文化产品可以使消费者获得心理满足、娱乐,以及对世界及自己所处位置的想象,结果经常掩盖社会的真实结构以及我们从属于这种结构(虚假意识)的事实。这是一种意识形态的过程,主要通过人们对商业性大众媒介的依赖而进行。(5)文化变迁与传播文化变迁是指社会文化特质和文化模式发生转变特别是结构性转变的过程。大众媒介对于长期的文化变迁的影响,一直都是无法测量的,因为实际的运作过程具有高度互动性,而且经常是开放性的。但毋庸置疑的是,传播已经是“现代”社会文化整合的一部分
14、。(6)文化扩散与文化传播文化传播又称文化扩散,指人类文化由文化源地向外辐射传播或由一个社会群体向另一群体的散布过程。可分为直接传播和间接传播:直接传播通常是指由具备文化的人们通过商队、军队等途径直接传播某种精神或物质方面的文化内容,如新的农艺技术和发明创造等;间接传播表现出一种比较复杂的文化扩散力,主要指某一社会群体借用外来文化特征中的原理,进行文明创造活动的一种刺激传播,如欧洲最终发明瓷器是在知道中国瓷器大约200年之后。文化散布过程取决于文化的实用价值、难易程度,文明声望、时代适应性和抗逆性等多种因素。实际上传播媒介的特征或身份往往决定传播文化的特征,如17世纪意大利传教士对中国当时园林
15、建筑艺术和宗教文化特征,起了一定程度的刺激传播作用。由于文化源地、文化传播方式和路径以及影响扩散因素的复杂性,因此探讨某种文化特征的起源是文化地理研究的一个难点。通常一个区域在文化特征方面与另一区域存在较高的相似性,则可推断其外来文化的传布营力大于本区文化的创造能力。2网络传播的主要类型有哪些?答:网络传播的主要类型包括:(1)网络人际传播人际传播又称人际交流,是指个人与个人之间的信息传播活动,是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象。从网络的功能上看,网络中实现人际传播的方式有电子邮件、网上聊天等,其中最具代表性的是即时通信传播。即时通信传播是电脑及其他终端之间的一种点对点的实时的交流方
16、式,是网民广泛使用的互联网服务。即时通信传播以个人为节点形成复杂的交流网络,人们通过使用即时通讯工具可以方便地、随时随地地进行个人交流,在交流的过程中实现信息共享、人脉资源积累、情绪披露等功能。(2)网络群体传播群体传播是指为将共同目标和协作意愿加以连接和实现而进行的传播,在传播过程中能够形成群体意识和群体结构,对个人成员的态度、行为产生制约。相应的,网络群体传播是指网络上因具有共同的利益、观念、目标等因素而联结在一起的个体进行群体内部与外部的信息传播活动。传播方式主要包括讨论组、BBS、论坛、博客圈、SNS等。以天涯社区为例。该虚拟社区以论坛、博客、微博为基础交流方式,综合提供个人空间、站内
17、消息等一系列功能服务。网民通过注册登录进入天涯社区,根据自己的需要关注内容、发表言论、展开讨论,行为受到社区管理制度的制约。不同的人们由于共同的兴趣在这里相遇、聚集形成了群体圈子。(3)网络组织传播组织是通过协调活动来达到个人和集体目标的一个社会集合体。网络组织传播是指通过计算机网络进行的组织与组织之间的信息传播活动,既有水平传播也有垂直传播,既有组织内的也有组织外的,都是以辅助网络来进行的传播方式。组织内传播主要通过内联网来实现。通过内联网,一个组织可以实现信息公告、内部协作、营销管理、客户服务等功能,可以便捷地实现组织内部的信息传递与共享,提高工作效率。组织外传播则多借助于互联网,实现组织
18、与组织之间的沟通、协作、交易等。(4)网络大众传播大众传播,是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。互联网则是一种新兴的大众传播媒介,包括传统媒体网站、商业门户网站、机构官方网站、个人网站等传播方式。以新浪网为例,网站面向社会大众,提供新闻报道、信息搜索、论坛、博客等多种功能,各地的网民都可以从网站获知息并跟帖评论、反馈意见,也可以撰写微博、博客发表自由言论。网络大众传播使得受众地位上升,打破了传者单向传播格局。3媒介产业的特点是什么。答:媒介产业的双重性和兼容性,决定了它具有不同于其他产业的特点。其特点包括以下几个方面:(1)生产
19、的特点大众传播媒介实现生产要经过两个阶段:一是把零碎散乱的数据和模糊不清的事件制作成完整统一、清晰明确的材料信息,这属于信息生产;二是通过纸张、胶片、磁带、光盘等将信息印制、摄制或录制成报刊、广播电视节目或电影,这属于媒介生产。对于新闻媒介来说,上述两个阶段加在一起的生产周期实际上是很短的。(2)产品的特点大众传播媒介产业生产的是两种完全不同的产品:一种是由传播者在书房、办公室、编辑部生产的信息产品,亦即比特(内容);一种是由工人在工厂生产车间生产的负载有信息和符号的实体产品,亦即原子(报刊、书籍、录像带、录音带、CD盘、VCD光盘等)。前者是把数据(就是发生了的活动、事物和现象的事实)转化为
20、特定信息(人们需要的与外界交换的内容),后者是把信息物化为实体媒介。可见,媒介产品是双元的混合的,是信息产品与实体产品、精神产品与物质产品、比特与原子的有机结合。(3)销售的特点对于媒介产业来说,它有两种市场和两种买主,其产品也是以两种方式进行销售。首先,媒介业把一定的播出时间和刊载版面以约定的价格卖给广告主;使广告主有了宣传自己产品和服务的机会。接下来,媒介业将生产、编辑的广告信息和社会信息的媒介产品再卖给广大受众,使受众得以满足信息需求。对于所有的媒介业来说,最重要的市场和买主都是商品市场和受众。最终,媒介销售给受众的是信息,而销售给广告商的是受众以及受众对广告信息的视觉和听觉注意力。(4
21、)消费的特点媒介产品是媒介公司生产的比特与原子合二为一的特殊混合“食品”。因此,它不同于一般物质食品的消费,物质食品具有消费的独占性、损耗性和有限性等特点。媒介产品的消费功效不是物质的口鼻的享受,而是精神的视听的享受;其消费质量不是依赖身体状况,而是依赖文化程度;其消费过程也与物质产品不同,它构成了一个通过人的视觉和听觉系统进行复杂的接收、认知、翻译并把符号转化为信息的过程。媒介产品主宰人类文化,建构人类社会,影响人的意识,因此其主要价值也体现在信息层面,而不是在物质层面。可以说,受众消费的主要动机也是因为信息内容对他具有某种价值和意义,而不是出于对物质功用(如用报纸包裹东西或在上面练字)的考
22、虑。4如何确定报纸的选题?答:(1)报纸选题的含义选题是指媒体编辑根据采集到的信息资源或来自于读者和社会的阅读需要而提出的书稿或文章的拟出版题目。它常常开始于编辑的某种意向或者愿望,再经过周密的调查和思考,发展成为包含着丰富的内容和真知灼见的对精神生产和知识传播发展取向的建议。在新闻报道领域,选题是指值得报道的新闻(采写开始之前),计划采写的新闻(记者报选题),正在采写的新闻(部门主任报选题)。(2)确定报纸选题的流程编辑部通过召开编前会确定报纸选题。编前会是指在每期报纸组版前,由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持,各专业部门负责人参加的版面协调会。其主要工作是:日班编辑与夜班编辑就稿件情
23、况进行交接,各版编辑汇报已收到的稿件情况和版面编排的初步设想,各部门沟通情况,对版面上可能出现的问题及时安排解决,对近期的重要报道选题进行落实和部署。随着新闻竞争的不断加剧,在近年来的新闻改革中,一些报社在编前会的基础上开发出与之相似的“采前会”。采前会主要是对当前重大报道进行策划,落实当天收到的重要新闻线索的采写工作,传达上级部门的有关通知精神等。(3)确定报纸选题的办法24小时保持新闻敏感。无论何时,记者和编辑都应保持一定的新闻敏感性,随时随地判断发生事件是否具有新闻价值,是否可以成为报纸选题。勤跑动。在没有明确选题时,记者可以通过在新闻高发区“扫街”的方式,来寻找挖掘新闻线索,思考合适的
24、报纸选题。不放过每个细节。新闻记者在新闻现场要具备灵敏的观察力,要善于通过小细节透视新闻的本质,从细节入手捋清事件发展脉络。学会逆向解析现象。很多现象,从正面看平淡无奇,但反过来追溯源头,却能发现重大选题。多交朋友发展线人。记者应随时留心,善于借助人脉圈子发现有价值的新闻线索。跑口记者平时要注意在口内发展“官民两条线”,以便在采访官员遇挫时,可咨询业内专家。扩充知识勤于思考。记者、编辑是杂家,只有具备丰富的知识储备,才能在遇到新闻线索时准确判断它的价值,确定自己的选题。尝试寻找第二落点。网络、报纸、电视是记者、编辑寻找新闻线索的重要途径,一些看似不起眼的不被关注的消息,经过记者、编辑的有效分析
25、,可能会成为精彩的第二落点。切忌扎堆相互串题。在激烈的媒体竞争中,应避免同质化,设计优于同行的报道思路、采访问题。5简述有偿新闻的表现形式与所产生的消极影响。答:有偿新闻指采访者凭借自己所掌控的媒介资源,违背新闻职业道德,向采访对象收取费用而进行的新闻报道活动。有偿新闻是当前媒介伦理失范的主要表现形式,而且许多媒体从业者已经把“有偿”当作理所当然的潜规则。在我国,有些新闻传播从业人员不能正确处理社会利益与个人利益之间的关系,贪图实惠,计较报酬,甚至唯利是图,以权谋私,有偿新闻屡禁不止。(1)有偿新闻的表现形式提供有偿的版面或播出时间,刊发各种形式的“含金”报道。这些“含金”报道大多是记者私下交
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