七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PP.pptx

第四章绿色植物是生物圈中有机物制造者第1页 我们天天都吃到很多食物，他们和绿色植物之间有什么样关系？第2页1.说明绿色植物经过光合作用制造有机物2.利用试验方法检验绿叶在光下制造有机物3.认同绿色植物制造有机物对于生物圈主要意义第3页绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物 生物圈中有一个巨大生产有机物天然“工厂”绿叶，能够利用简单无机物合成复杂有机物，从而养活了地球上几乎全部生物。第4页光合作用试验1、绿叶制造有机物是淀粉吗是淀粉吗？2、光是光是绿叶制造有机物不可缺乏条件吗？提出问题：提出问题：1、绿叶制造有机物是淀粉是淀粉 2、光是光是绿叶制造有机物不可缺乏条件。作出假设：作出假设：试验：绿叶在光下制造有机物试验：绿叶在光下制造有机物第5页温故知新温故知新第6页先在黑暗处先在黑暗处放置一昼夜放置一昼夜第7页直接滴加碘液直接滴加碘液先用酒精脱色先用酒精脱色再滴加碘液再滴加碘液脱色叶片第8页1.1.把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。2.2.用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来，用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。然后移到阳光下照射。3.3.几小时以后，摘下叶片，去掉遮光纸片。几小时以后，摘下叶片，去掉遮光纸片。4.4.把叶片放入盛有酒精小烧杯中，隔水加热，使叶片把叶片放入盛有酒精小烧杯中，隔水加热，使叶片含有叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。含有叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。5.5.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。片滴加碘液。6.6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生了稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生了什么改变。什么改变。（暗处理）（暗处理）（部分遮光）（部分遮光）（照光后去纸）（照光后去纸）（酒精脱色）（酒精脱色）（漂洗后加碘）（漂洗后加碘）（清洗后观察）（清洗后观察）第9页1、为何要把植物提前放到黑暗处一昼夜？暗处理目标:让原来叶片中淀粉耗尽。3、绿色植物制造有机物是什么？2、为何要用黑纸片把叶片一部分遮盖起来？形成有光和无光对照，证实了光是制造有机物必不可少一部分。由碘液染色会变蓝色可知，有机物是淀粉。第10页 凡是植物绿色部分，只要细胞中含有叶绿体，就能制造有机物，不过，叶片是绿色植物制造有机物主要器官。叶绿体第11页绿色植物经过叶绿素捕捉太阳光，利用光提供能量，在叶片中合成淀粉等有机物，并把光能转化为化学能，储存在有机物中。光合作用第12页叶绿体 叶绿体因含有叶绿素而展现绿色，叶绿体既是生产有机物“车间”，也是将光能转换为化学能“能量转换器”。叶片研磨液第13页有机物用来构建植物体有机物用来构建植物体 植物体组成成份除了水和少许无机盐，主要是有机物。第14页个体水平 组成植物体绝大部分物质是有机物，只有极少部分是无机盐。第15页导管筛管 光合作用制造有机物经筛管运输到植物体各处细胞，为细胞生命活动提供能量，并参加构建细胞，进而组成各种组织、器官，甚至整个植物体。第16页器官水平含有较多脂肪有些植物根和茎含有大量有机物第17页器官水平含有丰富糖类含有蛋白质和脂肪第18页细胞水平细胞壁主要成份：纤维素细胞膜主要成份：蛋白质和脂质细胞核中遗传物质：DNA它们都是有机物。第19页绿色植物制造有机物养育了绿色植物制造有机物养育了生物圈中其它生物生物圈中其它生物 绿色植物既给其它生物提供构建本身材料，也给其它生物提供了生命活动能量。第20页 绿色植物作为生产圈中生产者，他们制造有机物，经过食物链、食物网、养育了生物圈中其它生物。第21页绿色植物是生物圈中有机物制造者绿叶在光下制造有机物光合作用有机物用来构建植物体绿色植物制造有机物养育了生物圈中其它生物细胞水平个体水平器官水平经过暗处理，溶解叶绿素，加碘液染色，发觉绿叶在光下进行光合作用制造了淀粉第22页1.以下相关光合作用叙述中，不正确是（）A.光合作用条件之一是必须要有光照 B.在生态系统中，光合作用是生物生存基础C.叶绿体是光合作用进行场所D.绿色植物全部器官都能进行光合作用D第23页2.以下物质中，都是组成植物细胞有机物是（）A.水和纤维素 B.蛋白质和纤维素 C.纤维素和无机盐 D.水和无机盐3.“绿叶在光下制造有机物”试验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色，图中大小烧杯内方式液体分别是（）A.酒精和清水 B.清水和酒精C.酒精和酒精 D.清水和清水BD第24页绿色植物经过光合作用制造有机物，这些有机物除了构建植物体本身还养育了生物圈中其它生物。第25页