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类型高一数学12月阶段性练习试题.doc

  • 上传人:天****
  • 文档编号:2875438
  • 上传时间:2024-06-07
  • 格式:DOC
  • 页数:7
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    关 键  词:
    数学 12 阶段性 练习 试题
    资源描述:
    浙江省嘉兴市第一中学2016-2017学年高一数学12月阶段性练习试题 满分[100]分 ,时间[120]分钟 2016年12月 第一部分 选择题 (共24分) 一、 选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知a,b,则a+b与a-b的坐标分别为( ) A., B., C., D., 2.函数的图像恒过的定点是( ) A. B. C. D. 3. 已知a, b向量不共线,且c=λa+b,d=a+(2λ-1)b,若c与d共线反向,则实数λ的值为(  ) A.1  B.- C.1或-  D.-1或- 4.已知,分别是定义在上的奇函数和偶函数,且,则 (  ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 5.下列函数中,满足“,且,都有”的是(   ) A. B. C. D. 6.对于幂函数,若,则,大小关系是( ) A. B. C. D.无法确定 7.已知,且等于( ) A. B. C. D. 8.若直角坐标系内A,B两点满足:(1)点A,B都在f(x)的图像上;(2)点A,B关于原点对称,则称点对(A,B)是函数的一个“姊妹对点”,(A,B)与(B,A)可看作一个“姊妹对点”。已知函数,则的“姊妹对点”有( )  A.1个     B.2个    C.3个    D.4个 第二部分 非选择题 (共76分) 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分. 9.已知幂函数在上是增函数,则=__ ▲ . 10.已知,则 ▲ . 11.若,则的取值范围是___▲_____. 12.若,且,,都是正数,试比较,,的大小___▲_____.. 13.为的边上一点,,过点的直线分别交直线于,若,其中,则___▲_____. 14.设函数,给出下列四个命题: ①当时,是奇函数; ②当时,函数只有一个零点; ③函数的图像关于点(0,)对称; ④函数至多有两个零点。 其中正确命题的序号为 ▲ 。 15.已知函数是定义域为上的偶函数,当时, 若关于的方程有且仅有8个不同实数根,则实数的取值范围是___▲_____. 三、解答题:本大题共5小题,共 48分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.已知集合,. (1)若,求; (2)若=,求的取值范围;(本小题满分8分) 17.设、是两个不共线的两个向量,已知=,=, =. (1)求证:三点共线; (2)若=,且三点共线,求k的值.(本小题满分8分) 18.已知二次函数满足,且函数最大值为2. (1)求函数的解析式; (2)求函数在上的最大值(本小题满分8分) 19.已知函数满足,其中且 (1)对函数,当时,求实数的取值集合; (2)当时,的值恰为负数,求的取值范围.(本小题满分12分) 20.已知函数,,.(本小题满分12分) (1)若,求方程的解; (2)若方程有两解,求出实数的取值范围; (3)若,记,试求函数在区间上的最大值。 2016学年第一学期高一数学阶段性练习 参考答案 1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.A 7.D 8.B 9.2 10.14 11.或 12.3y<2x<5z 13.3 14.①②③ 15. 16.解析:(1) (2)因为要满足A∩B=,当a=0时,B=满足条件;当a>0时,B={x|a<x<3a},a≥4或3a≤2.所以0<a≤或a≥4; 当a<0时,B={x|3a<x<a}.所以a<0时成立,综上a (-∞,]∪[4,+∞). 17. (1)略 (2)k=12 18. (1)因为f(-2)=f(4),f(x)max=2,所以设f(x)=a(x-1)2+2,a<0, 由f(-2)=a(-2-1)2+2=-16得a=-2,所以f(x)=-2(x-1)2+2=-2x2+4x,即所求函数y=f(x)的解析式为f(x)=-2x2+4x. (2) ①当t+1≤1即t≤0时,y=f(x)在[t,t+1]上单调递增,所以f(x)max=f(t+1)=-2(t+1-1)2+2=-2t2+2;②当t≥1时,y=f(x)在[t,t+1]上单调递减,所以f(x)max=f(t)=-2(t-1)2+2=-2t2+4t;③当t<1<t+1即0<t<1时,y=f(x)在[t,1]上单调递增,在[1,t+1]上单调递减,所以f(x)max=f(1)=-2(1-1)2+2=2. 综上所述,f(x)max= 19. (1)令,则, ∴, 函数的定义域为R,,故为奇函数.当时,,为减函数,为增函数,故为增函数;当时,,为增函数,为减函数,故为增函数;综上,为R上的增函数.由及为奇函数,得, 再由定义域和单调性得:,解之得。 (2)因为在R上是增函数,且,所以,,要使在上恰为负数,只需,即,且,解之得 20.(1)(2)或(3)
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