2021年党支部、党员个人、机关、基层党支部“四个对照”组织生活会对照检查材料(在对照党的号召和要求、入党誓词四个自信强不强等方面)检查材料【12篇通用】(供借鉴谨慎下载).docx
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2、生活会“四个对照”个人对照检查剖析材料文稿2021年公司党支部专题组织生活会支委班子“四个对照”检查材料2021年组织生活会个人“四个对照”检视剖析材料(住建厅处室党员)2021年支委委员组织生活会“四个对照”个人对照检查材料文稿2021年局机关党支部组织生活会“四个对照”检查材料文稿机关党支部组织生活会“四个对照”个人对照检查材料根据本次组织生活会安排,按照“四对照四看”要求,深入对照党中央和习近平总书记的号召和要求、对照新时代合格共产党员标准、对照入党誓词、对照革命先辈和先进典型四个方面,联系自身实际,聚焦政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面,进行党性分析,查找问题不足,现对照检
3、查如下:一、存在的问题(一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面一是理论学习缺乏系统性。有时仅满足于抓重点、学精髓,还没真正做到往深里学、往实里学、往心里学。特别是对党史、地方史等学习存在碎片化问题。比如,虽然认真参加局党委理论学习中心组学习和机关支部政治理论学习,但在日常工作中深钻细研、把握要义做得还不够到位。二是转化运用缺乏高效性。对一些新观点、新论断学习研究不够全面系统,还没有真正做到内化于心、外化于行。比如,对*学的还不够深不够细,部分内容的把握领悟还不够透彻,学习成果指导实践、推动工作的效率还不够高。三是在常态坚持上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要
4、讲话精神等内容的学习重要性认识还不深刻,常态学习的坚持上还不够,经常是政治轮训、支部组织了就学一学、记一记,上级要求了就补一补、看一看,自觉筑牢信仰之基不及时。(二)对照新时代合格党员标准方面一是主观能动性发挥还不够。面对新常态新任务,思想还没有完全解放,观念还没有做到与时俱进,在一定程度上还存在经验主义和实用主义。比如,对*安排部署多,深入调研和督查指导不够,示范引领作用发挥还不够充分。二是斗争长期性认识还不足。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不足,斗争还不够主动有力。比如,对网络上存在的历史虚无主义、一些不当言论、负面消息没有及时发声、主动制止,对身边一些同志的不当言论有时顾忌
5、面子批评、矫正的力度不够。三是改革创新性举措还不多。谋划发展的视野还不够宽广,结合实际创造性开展工作还存在差距,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上前瞻性、计划性不足,有时候工作开展起来会比较被动。比如,在推动*等方面,存在创新实践载体不够丰富,制度机制建设不够有力有效等问题。(三)对照入党誓词方面一是对党员的权力和义务掌握不深。没有把入党誓词中规定的权利和义务相统一,没有正确认识到党员的权力和义务是相互联系、相互依存、不可分割的整体。比如,对支部在开展党建活动时,认为参与党的组织活动是党员应尽的义务,满足于参加就行、人到就好,但主动谋划、为党的工作和决策进言献策的意识
6、不强,没有充分激发党员参与党内事务的热情、落实好党员的民主权力。二是党性锻炼还不够经常。落实主题党日、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格,有时存在失之于软、失之于宽的问题,没有很好地用党章准则条例严格要求自己,在一定程度上放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。三是担当作为还不够有力。能够认真履行工作职责,不折不扣贯彻落实中央和自治区、*厅党委和局党委安排部署,各项工作都取得了较好成绩。但与上级部门的要求和群众期盼相比,还有一定差距和不足。比如,深入基层、走进群众开展调查研究的频次还不够多,掌握了解的基层声音和群众呼声还不够全面,还没有真正做到急群众之所急,想群众之所想,办群众
7、之所需。(四)对照革命先辈和先进典型方面一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,学习了共产党成立以来涌现出的一代代优秀和新进分子,心中也产生了共鸣,但对于他们的先进事迹仅仅停留在学过这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是艰苦奋斗精神有所减弱。在新情况新问题面前,有时就事论事多,缺乏攻坚克难、攻坚拔寨的闯劲,研究制定行之有效的举措,形成解决问题的新思路新办法还不够多。在创新中谋求发展方面,用新理论新对策推动工作还不够有力有效。比如,工作中有时存在畏难情绪,放不开手脚抓工作,下不了狠劲管干部,在全面激发干事创业的激情和势头方面还需
8、要进一步加强。三是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平时代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的岗位上不需要轰轰烈烈,对革命先辈留下来的优良传统继承发扬不到位。二、产生问题的原因通过反复自查自省、深刻剖析问题形成的根源和症结,主要有以下4个方面的原因。(一)理论学习不够系统深入。政治理论学习方面,多以手机网络、报刊杂志等媒介的“快餐式”“碎片化”学习为主,在对习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规以及革命先辈和先进典型的学习上,还缺乏系统性的研究掌握,没有真正把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行,指导实践、推动工作。在平时的工作学习中,还存在急学急用、现学现用和
9、实用主义现象,与本职工作相关的能够积极主动学习研究,对暂时性用不上的则不愿主动学习,使得自身知识结构缺乏系统性和全面性。(二)党性修养不够经常持续。作为一名共产党员,自己长期以来非常重视加强党性锻炼,始终从讲政治、讲党性的高度严格要求自己,特别是经过党史学习教育,自己在思想上、政治上、作风上都得到了全面提升。但对照党中央和习近平总书记的号召、新时代合格党员标准发现,自己对保持党员先进性和纯洁性的追求有所放松,时刻用高标准严格要求自己还不够,潜意识里有了“吃老本”的思想;对一些人和事,有时衡量判断标准偏低,容易迁就和原谅,根本原因在于缺乏持之以恒、坚持不懈的党性修养锤炼。(三)宗旨意识还不够强。
10、没有牢固树立以人民为中心的发展理念,听取群众意见较少,在想问题、作决策、办事情上设身处地为群众着想不够,更多的精力放在了完成上级交办的任务上,考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些,究其原因就在于为人民服务的宗旨意识有所淡化,思想深处“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题没有解决好(四)斗争精神还不够足。没有时刻以新时代党员干部标准严格要求自己,奋发有为、敢为人先的劲头有所差距,思想上求稳怕乱,工作上不是进中求稳,而是稳中求进,习惯于沿用“老经验”“老办法”解决问题,在改革创新上还不够,缺乏敢于负责的态度和勇于担当的锐气。特别是遇到急、难、 险、重问题,缺乏“钉钉子”的精神和“滴水穿石”的韧劲,难以
11、真正做到落地落实。三、整改措施下一步,将针对查摆出来的问题,重点从4个方面进行整改提升。(一)加强理论学习,坚定不移淬炼过硬政治素养。坚持把政治建设摆在首位,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和历次全会精神,及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持理论联系实际,发扬“挤”和“钻”的精神,有针对性地学习掌握履行职责必须的各方面知识,真正把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措和领导工作的本领,不折不扣贯彻落实好中央和自治区、*厅党委和局党委各项决策部署。(二)牢记初
12、心使命,全心全意落实为民服务举措。认真落实密切联系服务群众工作各项规定要求,把深入基层一线调查研究作为自己工作的一个重要方面,围绕调研主题和调研任务,直达一线原汁原味听取民生民意,准确掌握基层一线真实情况,为局党委决策和推动发展提供重要参考。牢固树立以人民为中心的发展思想和全心全意为人民服务的宗旨意识,始终以群众满不满意作为履职尽责、干事创业的出发点和落脚点,厚植人民情怀,站稳人民立场,实实在在地帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难和问题,不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。(三)强化担当作为,坚持不懈提升抢抓落实本领。始终把奋发有为、敢于担当作为履职尽责必备的政治品格,以永不懈怠的精神状态
13、和一往无前的奋斗姿态,真正把工作抓实抓细抓到位。创新工作方法,积极解放思想、不断开阔工作视野,拓宽工作思路,切实把担当作为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,把各项工作想在前、做在前。大胆投身工作实践,进一步解放思想、更新观念、创新思路,不断开阔工作视野,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领。同时,切实把担当作为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,努力推动分管联系工作上台阶、上水平。(四)坚持遵规守纪,持之以恒加强自身作风建设。自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,不断增强政治敏锐性、提升政治鉴别力,旗帜鲜明地坚持真理、反对错误,坚定不移地坚持党的路线方针政策。严格遵守工作纪律和各项法
14、律规章制度,坚持依法行政、按章办事,做到坚持原则、恪守底线、经得考验。严格遵守中央“八项规定”及其实施细则,厉行勤俭节约,自觉遵守廉洁从政有关规定,不断增强自我约束力、控制力,自觉抵制低级趣味,不做与党员领导干部身份不相符的事情,清清白白做人,干干净净做事,始终保持共产党人优秀品质。2021年度紧扣“四个对照”要求机关组织生活会个人对照检查材料4410字文稿按照2021年度支部组织生活会部署要求,我紧扣“四个对照”要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆了自身存在问题,深刻剖析思想根源,明确了整改措施,现对照检查如下:一、存在的问题(一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面
15、一是理论学习抓得不紧不实。对理论学习还不够重视,经常满足于完成规定动作,上级要求了就学一学,支部安排了就动一动,自主学习的积极性主动性不够,个人学习计划落实不好。比如,在学习党史学习教育规定了个人自学篇目时,总是学一点就放一遍,等到检查时才临时补课,集中完成学习任务,一定程度上影响了学习效果。二是学习的系统性不强。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法下的功夫还不足,存在当前需要什么就学习什么的实用主义现象,学习的系统性和全面掌握、精深理解还远远不够。比如,对十九届六次全会精神只是泛泛而学,满足于理论学习了、笔记记过了,没能做到融会贯通、举一反三,没有发挥核心思想的指导作用
16、,系统性、创造性存在欠缺。三是学用结合不好。存在学用“两张皮”问题,对理论学习缺乏结合实际的思考,遇到问题不善于从总书记的重要讲话重要指示批示精神中找方法,没有做到知行合一、学用结合,把精神实质转化为指导工作、推动实践的真理力量。比如,在开展*工作中,上级已经有明确要求了,也组织集中学习了,自己确没用入心入脑,还习惯用老思想、老惯例开展工作,受到了上级的批评。(二)对照新时代合格党员标准方面一是党性锤炼不够。虽然能够将自身政治建设摆在突出位置,积极参加党的各项政治生活,完成了各项规定性动作,但结合学习收获,开展日常思想剖析还做得不够,刀刃向内检视自身问题的自觉性还不高。在党内开展批评时存在“只
17、栽花不栽刺”的倾向,存在“批评上级变相表扬、批评同级多提希望、批评自己隔靴搔痒”等错误做法,影响了政治生活质量,这个“有力武器”没有用好。二是工作中争先创新意识不强。工作中还存在思路陈旧,创新意识不高的现象,缺乏探索精神,有时还习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作,常规性工作多,亮点工作少。例如管理档案时没有及时创新电子化办公机制,导致有时档案查找效率较低,影响全局工作。三是政治敏锐性不高。能够坚持党性原则,严守党的政治纪律和政治规矩,但自身政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,对于临时性、应急性的工作分析预判能力不强,对上级动态和社会热点关注不够,对讲政治大多停留在抽象的概念认识上,没
18、有很好地与经济发展、业务工作统一起来,在运用党的创新理论发现问题、分析问题和解决问题的能力等方面存在较大差距,工作统筹摆布不够,面对上级各项检查搞“期末突击”“临时抱佛脚”等。(三)对照入党誓词方面一是政治不够坚定。能够认真对照习近平总书记倡导的思维理念、工作作风、党性原则来要求自己,自觉加强政治能力提升,但在严肃党内制度、过好组织生活等方面,还留有求稳保稳的思想。比如有时会满足于不出失误、不踩红线、不犯错误,对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,警钟长鸣的自觉性还有待持续加强。例如从事xx工作时,总认为只要把握好基本原则不出事就可以,对其他人违反文件保密制度的行为睁一只眼闭
19、一只眼,处理不够严谨及时。二是服务意识不强。没有把庄严的誓词中规定的权利义务统一起来,有时只注重自己应享有的权利,而忽视了自己履行的义务,尤其在“吃苦在前,享受在后”方面,找不准自己的角色定位,担负不起应该担负的责任,有时甚至把自己混同于一般群众,模范作用发挥不够。在党史学习教育中,把“我为群众办实事”当成一项具体任务,存在“糊弄应付”“得过且过”等错误心态,简单地“戴帽子”“贴标签”,把自己的日常性工作归类成自己办的实事,忽略了“为群众”的要素,没有深入到群众中发现问题,背离了活动初衷。三是开拓意识不强。对入党誓词的内涵、宗旨认知层次浅,没有内化于心、外化于形,融入日常工作,变成自觉行动。存
20、在“守摊子、混日子”思想,当一天和尚撞一天钟,思想守旧、行为保守,生怕出现漏洞影响自己进步,事事谨小慎微,不敢多做,畏缩不前,致使成绩平平,没有亮点特色(四)对照革命先辈和先进典型方面一是在学习上停留在表层没有深入。个人自学少,零散学习多,只满足于通过集中宣讲、党课教育和理论培训开展,没有把学习实践作为长期持续、不断深化的过程,在主动学习、深入领会上恒心不够、定力不足,“为学而学”的倾向没有完全消除。比如,在学习的深度上,在向革命先辈和典型人物的学习活动中,仅仅满足于交流学习心得,在后续的学习宣传、研讨交流、组织活动、选树典型方面做得不够到位,没有使学习先进典型成为加强领导干部理想信念的有效手
21、段,使学习打了折扣。二是工作标准不高。满足于过得去、跟得上,经常以“不犯错就好”的标准来要求自己;责任意识不强,不敢直面问题风险,遇到困难和问题往往等待领导的进一步指示,徘徊不定,害怕承担责任。三是工作作风上还存在不严不实地方。面对新形势、新要求、新目标,自己在精神状态、工作作风、思想观念上还存在种种问题,开展工作时,有时仍秉承“差不多”心态,干工作凑合应付,只求过得去,不求过得硬,“干部就要实干,为官就要真为”的思想自觉和“要做就要做好”的工作追求还需进一步提升。二、产生问题的原因(一)理论武装不够。没有把政治理论学习放在一个特别重要的位置上,平时觉得日常事务已经够繁重了,将理论学习作为“软
22、指标”,对党的创新理论浅尝辄止、浮在表面,最终只能是单纯的概念“复读机”,上级“传声筒”,对蕴含其中的道理掌握不够,对如何运用理论去指导主客观世界的改造的路径不清晰,仅是把党的理论原封不动搬过来,最终造成认知水平下降、执行能力下降、工作标准下降。自己也发自内心地想把工作干好,表面上看起来很卖力,但往往是分不清主次,没有抓住并突出重点,尽管千方百计地出主意想办法,但没有好的效果,其主要原因就是学习抓得不紧,不能用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,在处理棘手问题时茫然无计。(二)党性锤炼不足。对工作缺乏高标准、严要求的自觉性,导致一些工作貌似轰轰烈烈,实则效果不佳。在严肃党内政治生活方面不够严
23、格,政治上高标准、严要求有所放松,常常把工作当作硬任务,学习变成软任务,不能经常清理细想,反思行为工作中满足于完成任务和不出现问题,锐意进取精神不足。在廉洁自律上,内心存有“小节无碍大局”的心理,只要在大是大非问题上能坚守原则就行,因而对自己的要求放松了、标准降低了。(三)担当意识不强。感到自己只是一般党员干部,大事领导说了算,自己跟着干就行了,缺乏独立思考和政治担当,没有站在讲政治高度去认识,忽视了自己的政治身份和政治责任。对上级的政策习惯于照搬照抄,与实际结合不够,对服务对象情况了解不透,致使有些工作无计划、无方向,群众关注的大事要事得不到解决;习惯于“吃老本”,出现本领恐慌、能力不足等问
24、题,跟不上形势发展的需要;对一些历史遗留问题不想不问、一推了之,“新官不理旧账”,遇到职责交叉、边界模糊的事项不愿意负责、不想多干,甚至推诿扯皮、敷衍塞责,服务对象询问时闪烁其词、拖拉不决。上述问题的出现,归根究底主要是担当意识不强,不敢担当,怕担责任。(四)自我要求不严。刚开始参加工作时,自己也是踌躇满志、激情满满,随着年限增长,逐渐放松了自我要求,工作中出现了“缓一缓”“歇一歇”想法,“进取心”减少,“消极心”增大,有的事不关己高高挂起,其根本原因是自我要求不严,政绩观、事业观陷入误区。在执行党的纪律上能与党中央和上级党委保持一致,能在大是大非面前坚守原则,但是仍存在纪律不够严明,纪律管束
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