九年级化学第二单元练习MICROSOFTOFFICEPOWERPOINT演示文稿省公共课一等奖全国赛.pptx

2.2.2.2.空气中氮气与氧气体积比约为空气中氮气与氧气体积比约为空气中氮气与氧气体积比约为空气中氮气与氧气体积比约为A 1A 1A 1A 1：4 B 44 B 44 B 44 B 4：1 C 11 C 11 C 11 C 1：5 D 55 D 55 D 55 D 5：1 1 1 1【试验现象试验现象】红磷燃烧产生大量红磷燃烧产生大量白烟白烟，放出热量。，放出热量。打开弹簧夹后，水进入集气瓶中，约占集气瓶容积打开弹簧夹后，水进入集气瓶中，约占集气瓶容积1/51/5。【原因原因】：】：集气瓶中集气瓶中氧气氧气被消耗了，气压被消耗了，气压变小变小，水流入，水流入集气瓶。集气瓶。【反应文字表示式反应文字表示式】【结论结论结论结论】：】：】：】：空气中氧气体积约占空气总体积空气中氧气体积约占空气总体积空气中氧气体积约占空气总体积空气中氧气体积约占空气总体积1/51/5。红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃P P2 2O O5 5P P2 2O O5 5第1页3.如图装置惯用来测定空气中氧气含量如图装置惯用来测定空气中氧气含量.以下对该试验以下对该试验认识中正确是认识中正确是A.红磷燃烧产生大量白色红磷燃烧产生大量白色烟雾烟雾B.燃烧匙中红磷能够换成细铁丝燃烧匙中红磷能够换成细铁丝C.该试验能够说明该试验能够说明N2难溶于水难溶于水D.红磷量不足会造成进入集气瓶中水体积大于红磷量不足会造成进入集气瓶中水体积大于1/5红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃第2页8、成年人每分钟大约吸入氧气、成年人每分钟大约吸入氧气8L，大约，大约需要空气需要空气L.8L1/5=40L9.以下各组物质中，均属纯净物是（）以下各组物质中，均属纯净物是（）A合成纤维、油脂合成纤维、油脂B天然气、水银天然气、水银C冰水冰水、干冰、干冰D医用酒精医用酒精、碘盐、碘盐第3页13.以下试验装置中以下试验装置中不能不能用来测定空气中氧气含量是用来测定空气中氧气含量是14.在装在装有空气密闭容器有空气密闭容器中，欲用燃烧中，欲用燃烧法法测定测定空气空气中氧气中氧气含量时含量时不应考虑不应考虑a.选择物质选择物质只能在氧气中只能在氧气中燃烧燃烧b.选择物质只与氧气反应选择物质只与氧气反应c.燃烧物质要过量燃烧物质要过量d.生成物不能是气体生成物不能是气体所选可燃物：所选可燃物：1、在、在空气空气中中能燃烧能燃烧2、只与氧气只与氧气反应反应3、生成物、生成物不是气体不是气体第4页15.用右图装置测定空气中氧气含量，物质用右图装置测定空气中氧气含量，物质R应该选取应该选取A.铁片（铁片（在空气中不能燃烧在空气中不能燃烧）B.硫粉硫粉C.木炭木炭D.红磷红磷所选可燃物：所选可燃物：1、在、在空气空气中中能燃烧能燃烧2、只与氧气只与氧气反应反应3、生成物、生成物不是气体不是气体生成物是气体生成物是气体第5页16.(1)依据空气成份填空依据空气成份填空:小白鼠在装有空气密闭容器中可存活一段时间，小白鼠在装有空气密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有说明空气中含有氧气氧气;石灰水长久露置在空气中会出现白色固体，石灰水长久露置在空气中会出现白色固体，说明空气中含有说明空气中含有二氧化碳二氧化碳;夏天盛放冰棒杯子外壁附有水珠，夏天盛放冰棒杯子外壁附有水珠，说明空气中含有说明空气中含有水蒸气水蒸气;（汽汽）(4)空气是制造氮肥原料，说明空气中含有空气是制造氮肥原料，说明空气中含有氮气氮气第6页17.以下物质：以下物质：海水海水铜铜食盐水食盐水空气空气氮气氮气泥水泥水二氧化碳二氧化碳矿泉水，请用矿泉水，请用序号填空：序号填空：（1）属于混合物是）属于混合物是；（2）属于纯净物是）属于纯净物是18.18.红磷红磷在空气中燃烧时，试验现象在空气中燃烧时，试验现象是：是：产生大量产生大量产生大量产生大量白烟白烟，放出热量。放出热量。放出热量。放出热量。反应可用文字表示式为反应可用文字表示式为反应可用文字表示式为反应可用文字表示式为尝试写出反应物，生成物化学符号分别为尝试写出反应物，生成物化学符号分别为尝试写出反应物，生成物化学符号分别为尝试写出反应物，生成物化学符号分别为 P O P O2 2 P P2 2O O5 5红磷红磷+氧气氧气 五氧化二五氧化二磷磷点燃第7页19.用来测定空气成份方法很多，图用来测定空气成份方法很多，图1所表示是小明用红磷在空气所表示是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量方法。试验过程是：中燃烧来测定氧气在空气中含量方法。试验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标识。第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标识。第二步：点燃燃烧匙内红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第二步：点燃燃烧匙内红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发觉水被吸入集气瓶中，第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发觉水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水体积约为集气瓶中原空气总体积进入集气瓶中水体积约为集气瓶中原空气总体积1/5。请回答以下问题：请回答以下问题：（1）上面试验同时证实了氮气有）上面试验同时证实了氮气有化学性质化学性质不能燃烧，也不支持燃烧不能燃烧，也不支持燃烧。（2）写出该反应文字表示式：）写出该反应文字表示式：（3）试验完成，若进入集气瓶中水体积）试验完成，若进入集气瓶中水体积不到不到集气瓶中集气瓶中原空气总体积原空气总体积1/5，你认为造成这一结果原因可能是，你认为造成这一结果原因可能是（写一条）（写一条）装置漏气装置漏气或或红磷量不足红磷量不足。红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃第8页（3）某同学对试验进行反思后，提出了改进方法（如图）某同学对试验进行反思后，提出了改进方法（如图2所表示所表示），），你认为改进后优点是：你认为改进后优点是：装置一直密闭，空气没有逸出，试验结果准确装置一直密闭，空气没有逸出，试验结果准确或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，降低误差。或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，降低误差。第9页11.薯片等易碎食品包装袋中常充入氮气用于防腐，薯片等易碎食品包装袋中常充入氮气用于防腐，主要是因为氮气主要是因为氮气A.没有颜色没有颜色B.没有气味没有气味C.化学性质稳定化学性质稳定D.不支持燃烧不支持燃烧对充入气体基本要求是：对充入气体基本要求是：化学性质稳定，不与食品发生反应；化学性质稳定，不与食品发生反应；对人体无毒、无害；对人体无毒、无害；原料廉价原料廉价第10页10.空气是一个宝贵自然资源，以下关于空气说法空气是一个宝贵自然资源，以下关于空气说法正确是正确是A、空气中含量最多气体是、空气中含量最多气体是氧气氧气B、空气由氧气和氮气组成，氧气、空气由氧气和氮气组成，氧气质量质量约占空气约占空气质量质量五分之一五分之一C、空气中氮气化学性质不活泼、空气中氮气化学性质不活泼D、空气质量汇报中所列质量级别数目、空气质量汇报中所列质量级别数目越大，越大，空空气质量气质量越好越好12当前很多地域空气污染指数超标，原因是当前很多地域空气污染指数超标，原因是A、人呼吸、人呼吸B植物光合作用植物光合作用C、矿物燃料燃烧、矿物燃料燃烧D工厂废气工厂废气第11页14.请从请从氢气氢气、氮气、氮气、氧气、氧气、二氧化碳、二氧化碳、二氧化硫二氧化硫氦气等六种气体中，按要求将对应物质氦气等六种气体中，按要求将对应物质序号序号填写在题中填写在题中空白处：空白处：（1）属于空气污染物气体是）属于空气污染物气体是（2）能支持燃烧气体是）能支持燃烧气体是（3）焊接金属时惯用作保护气是）焊接金属时惯用作保护气是（4）绿色植物光合作用吸收气体是）绿色植物光合作用吸收气体是（5）可用于制造霓虹灯是）可用于制造霓虹灯是第12页15.世界多数国家都同意降低温室气体排放请你依据空气组成世界多数国家都同意降低温室气体排放请你依据空气组成回答以下问题：回答以下问题：（1）在物质分类中空气属于）在物质分类中空气属于混合物混合物（填（填“纯净物纯净物”或者或者“混合物混合物”）（2）在空气成份中，制造化肥并能够做保护气体是）在空气成份中，制造化肥并能够做保护气体是氮气氮气；能供给人类呼吸是；能供给人类呼吸是氧气氧气；温室气体是指；温室气体是指二氧化碳二氧化碳（3）稀有气体能够做焊接金属保护气，是利用了稀有气体）稀有气体能够做焊接金属保护气，是利用了稀有气体化化学性质学性质很很不活泼不活泼；（4）洁净空气对人类非常主要以下做法有利于净化大气是）洁净空气对人类非常主要以下做法有利于净化大气是（填序号）（填序号）使用清洁能源使用清洁能源工业废气处理达标后排放工业废气处理达标后排放主动植树造林主动植树造林第13页16.下列图是自然界中氧部分循环示意图下列图是自然界中氧部分循环示意图.从从中选择序号填空，中选择序号填空，消耗氧气消耗氧气有有，产生氧气产生氧气有有(3)以下说法中正确是以下说法中正确是b(填字母标号填字母标号)a.空气中氧气含量永远不变空气中氧气含量永远不变;b.空气中氧处于动态平衡空气中氧处于动态平衡;c.空气中氧气浓度越高越好空气中氧气浓度越高越好;d.氧气有百利而无一害氧气有百利而无一害.第14页1.如图所表示，这是一瓶用排水法搜集氧气如图所表示，这是一瓶用排水法搜集氧气据此据此，请你，请你判断氧气性质判断氧气性质不易溶于水，密度比空气大不易溶于水，密度比空气大2.氧气跟世间万物如影随形氧气跟世间万物如影随形.以下关于氧气说法以下关于氧气说法正确是正确是A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学改变化学改变B.硫在硫在氧气中氧气中燃烧产生燃烧产生淡蓝色火焰淡蓝色火焰，并有没有色刺激性气味，并有没有色刺激性气味气体产生气体产生C.氧气可用于动植物呼吸、医疗抢救、氧气可用于动植物呼吸、医疗抢救、作燃料作燃料切割金属等切割金属等D.用带火星木条能够检验氧气用带火星木条能够检验氧气第15页5.以下描述属于氧气以下描述属于氧气化学性质化学性质是是A.通常状态下，氧气是无色、无味气体通常状态下，氧气是无色、无味气体B.经过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色液体经过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色液体C.液态氧可液态氧可用作用作发射火箭发射火箭助燃剂助燃剂（用途用途）D.氧气是一个性质比较活泼气体，能氧化许多物质氧气是一个性质比较活泼气体，能氧化许多物质3.硫在空气里燃烧能发出硫在空气里燃烧能发出微弱微弱淡蓝淡蓝色火焰，而在氧气里色火焰，而在氧气里燃烧，则发出燃烧，则发出明亮明亮蓝紫蓝紫色火焰，都放出色火焰，都放出热量热量，生成了，生成了一个带有一个带有刺激性气味刺激性气味气体，反应猛烈程度不一样，但气体，反应猛烈程度不一样，但反应原理一样，反应文字表示式反应原理一样，反应文字表示式硫硫+氧气氧气二氧化硫二氧化硫点燃点燃铁铁+氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃4.第16页8.物质性质决定物质用途.以下因果关系不成立是A.因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B.因为氮气化学性质不活泼，所以经常用作保护气C.因为金属钨熔点高，所以被用来制造灯泡中灯丝D.因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料10.关于关于“物质在物质在氧气氧气中燃烧主要现象所属反应类型中燃烧主要现象所属反应类型”描述正确是描述正确是A.铁铁-火星四射火星四射-化合反应化合反应B.碳碳-发出发出红红光光-氧化反应氧化反应C.硫硫-淡蓝色淡蓝色火焰火焰-氧化反应氧化反应D.蜡烛蜡烛-发出白光，瓶壁有水雾发出白光，瓶壁有水雾-化合反应化合反应第17页12.请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将对应物质气体中，按要求将对应物质化学式化学式填写在题中空白处填写在题中空白处:(1)属于空气污染物气体是属于空气污染物气体是SO2.(2)能支持燃烧气体是能支持燃烧气体是O2.(3)焊接金属时惯用作保护气是焊接金属时惯用作保护气是N2.(4)绿色植物光合作用吸收气体是绿色植物光合作用吸收气体是CO2.第18页13.如图所表示是铁丝在氧气里燃烧示意图，请回答以下问题：如图所表示是铁丝在氧气里燃烧示意图，请回答以下问题：(1)在空气中加热铁丝，铁丝只能在空气中加热铁丝，铁丝只能红热红热，不能，不能燃烧燃烧，细铁丝，细铁丝在氧气中燃烧现象是在氧气中燃烧现象是猛烈燃烧猛烈燃烧；火星四射火星四射，生成一个，生成一个黑黑色色固体，并固体，并放出大量热放出大量热，该反应文字表示式为：，该反应文字表示式为：(2)做此试验时，要在铁丝一端系一根火柴，它作用是做此试验时，要在铁丝一端系一根火柴，它作用是引燃铁丝引燃铁丝点燃火柴后，要待点燃火柴后，要待火柴快燃尽时再把铁丝伸入火柴快燃尽时再把铁丝伸入充满氧气充满氧气集气瓶中，其目标是集气瓶中，其目标是预防火柴燃烧时消耗瓶中预防火柴燃烧时消耗瓶中过多氧气过多氧气而使铁丝不能顺利燃烧而使铁丝不能顺利燃烧而且要在集气瓶底部而且要在集气瓶底部预先放一些水，其目标是预先放一些水，其目标是预防溅落预防溅落熔化物熔化物炸裂瓶底炸裂瓶底。铁铁+氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃第19页14.下列图是木炭在氧气中燃烧试验操作示意图，请回答以下问题：下列图是木炭在氧气中燃烧试验操作示意图，请回答以下问题：（1）取用木炭仪器叫）取用木炭仪器叫坩埚钳坩埚钳，未经点燃木炭，未经点燃木炭不能不能（填（填“能能”或或“不能不能”）在氧气中燃烧。）在氧气中燃烧。(2)把红热木炭插入盛有氧气集气瓶时，应该由上到下把红热木炭插入盛有氧气集气瓶时，应该由上到下迟缓插入，理由是迟缓插入，理由是使瓶内氧气都用于燃烧，利于观察现象使瓶内氧气都用于燃烧，利于观察现象.(3)木炭在氧气中木炭在氧气中燃烧现象是燃烧现象是发出白光，放出热量发出白光，放出热量，待集气瓶冷却后，倒入澄清石灰水振荡，观察到，待集气瓶冷却后，倒入澄清石灰水振荡，观察到澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊第20页15.下列图中甲、乙、丙是三个试验示意图，依据图中所发生化学下列图中甲、乙、丙是三个试验示意图，依据图中所发生化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成以下问题反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成以下问题:(1)所发生三个反应有多个共同特点，分别是所发生三个反应有多个共同特点，分别是:都是都是化合化合反应反应，都是都是氧化氧化反应反应，反应条件都是反应条件都是点燃点燃，反应都会反应都会放出热放出热都是都是固体固体与气体反应与气体反应（2）进行丙试验时，燃烧匙中硫状态是）进行丙试验时，燃烧匙中硫状态是液体，液体，产产生现象是：生现象是：产生蓝紫色火焰；放出热量；有刺激性产生蓝紫色火焰；放出热量；有刺激性气味气体生成气味气体生成。事先在集气瓶底部装少许水目标是：事先在集气瓶底部装少许水目标是：吸收二氧化硫，预防污染空气吸收二氧化硫，预防污染空气第21页（3）另写出一个另写出一个与上述三个试验反应类型相同反应与上述三个试验反应类型相同反应文字表示式：文字表示式：碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃第22页加热加热高高锰锰酸钾酸钾锰锰酸钾酸钾+二氧化二氧化锰锰+氧气氧气氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢水水+氧气氧气药品药品过氧化氢过氧化氢二氧化二氧化锰锰氯酸钾氯酸钾高高锰锰酸钾酸钾化学式化学式H2O2MnO2KClO3KMnO4色、态色、态无色、液无色、液黑、粉末黑、粉末白、固白、固暗紫暗紫、固、固溶解性溶解性 溶（无色）溶（无色）不溶不溶溶（无色）溶（无色）溶（溶（紫红紫红）第23页2.从安全、环境保护、从安全、环境保护、节能节能、简便等方面考虑，试验室制取、简便等方面考虑，试验室制取氧气最正确方法是氧气最正确方法是A通电通电使水分解：使水分解：B高锰酸钾高锰酸钾加热加热分解：分解：C氯酸钾氯酸钾加热加热分解：分解：D过氧化氢溶液催化分解：过氧化氢溶液催化分解：4.以下各组物质，能够以下各组物质，能够较快地放出氧气较快地放出氧气一组是一组是过氧化氢溶液过氧化氢溶液纯净二氧化锰纯净二氧化锰高锰酸钾受热高锰酸钾受热二氧化锰和过氧化氢溶液二氧化锰和过氧化氢溶液A.B.C.D.全部全部第24页铁铁+氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃加热加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气红磷红磷+氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃硫硫+氧气氧气二氧化硫二氧化硫点燃点燃第25页7.验室制取氧气装置如图所表示，以下相关叙述合理是验室制取氧气装置如图所表示，以下相关叙述合理是A.锥形瓶里加入少许锥形瓶里加入少许MnO2粉末，分液漏斗里盛放粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水双氧水B.锥形瓶锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C.集满氧气集气瓶从水槽里取出后集满氧气集气瓶从水槽里取出后倒放倒放在桌面上在桌面上D.当发生装置中液体与固体当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可搜集一接触产生了气泡即可搜集9.将混有少许高锰酸钾氯酸钾晶体，放入试管中加热，将混有少许高锰酸钾氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后试管中剩下物质共有（）完全反应后试管中剩下物质共有（）A2种种B3种种C4种种D5种种加热加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热固体固体固体固体固体固体第26页10.试验室制取氧气结束后，发觉试管炸裂了，以下四种试验室制取氧气结束后，发觉试管炸裂了，以下四种解释中解释中不合理是不合理是A、加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管底部、加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管底部B、加热时间过长加热时间过长C、结束时，先将导管移出水面，后熄灭撤酒精灯、结束时，先将导管移出水面，后熄灭撤酒精灯D、试管没有冷却，就去用水冲洗试管、试管没有冷却，就去用水冲洗试管第27页11.在试验室里制取氧气，既可采取分解过氧化氢方法，在试验室里制取氧气，既可采取分解过氧化氢方法，也可采取分解氯酸钾方法也可采取分解氯酸钾方法.上述两种方法主要共同点有上述两种方法主要共同点有采取采取MnO2均可改变其反应速率均可改变其反应速率反应都不需加热反应都不需加热都利用含氧化合物分解来到达目标都利用含氧化合物分解来到达目标两种方法所需仪器相同两种方法所需仪器相同.A.B.C.D.（1）固体与固体）固体与固体加热加热（2）固体和液体）固体和液体不加热不加热2、过氧化氢过氧化氢H2O2H2OO2二氧化锰二氧化锰水水氧气氧气3、氯氯酸酸钾钾二氧化锰二氧化锰KClO3KClO2氯氯化化钾钾 氧气氧气加热加热第28页 铁氧气铁氧气四氧化三铁四氧化三铁 甲烷氧气甲烷氧气 二氧化碳水二氧化碳水 铜氧气铜氧气 氧化铜氧化铜12.12.以下化学反应中，属于以下化学反应中，属于分解反应分解反应 属于属于化合反应化合反应是是 ，属于，属于氧化反应氧化反应是是既既是是化合反应又是氧化反应化合反应又是氧化反应是是加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气化合化合“多变一多变一”氧化氧化：有：有氧气氧气参加反应参加反应分解分解“一变多一变多”第29页14.某同学采取加热氯酸钾方法制取氧气，错把高锰酸钾某同学采取加热氯酸钾方法制取氧气，错把高锰酸钾看成二氧化锰放入氯酸钾内看成二氧化锰放入氯酸钾内，很快产生氧气，请用，很快产生氧气，请用化学化学反应文字表示式反应文字表示式解释原因：解释原因：15.已知氯酸钾受热或撞击会分解生成氯化钾和氧气。已知氯酸钾受热或撞击会分解生成氯化钾和氧气。用氯酸钾和红磷制成运动会用发令枪枪弹，用氯酸钾和红磷制成运动会用发令枪枪弹，一经撞击就会发出较大响声，并产生白烟。一经撞击就会发出较大响声，并产生白烟。写出相关反应写出相关反应文字表示式文字表示式加热加热高高锰锰酸钾酸钾锰锰酸钾酸钾+二氧化二氧化锰锰+氧气氧气氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热红磷红磷+氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热第30页16.为了确保潜艇工作人员供氧，在潜水艇里要配置氧气为了确保潜艇工作人员供氧，在潜水艇里要配置氧气再生装置，有以下几个制氧气方法再生装置，有以下几个制氧气方法:(1)你认为你认为最适合潜水艇里制氧气方法最适合潜水艇里制氧气方法是是（填序号填序号)(2)与其它两种方法相比较，这种方法优点是与其它两种方法相比较，这种方法优点是不需加热或通电，不需加热或通电，节约能源节约能源净化潜艇内空气净化潜艇内空气操作简便操作简便加热加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热氧化汞氧化汞汞汞+氧气氧气通电通电水水氢气氢气+氧气氧气过氧化钠过氧化钠+二氧化碳二氧化碳碳酸钠碳酸钠+氧气氧气第31页17.以下装置操作图以下装置操作图不能用于检验气密性是不能用于检验气密性是装置即便没有塞子也会有气泡冒出现象装置即便没有塞子也会有气泡冒出现象.所以不能用来检验气密性所以不能用来检验气密性;第32页18.老师为同学们提供了以下试验装置老师为同学们提供了以下试验装置:(1)写出仪器写出仪器a，b名称名称.a是是酒精灯酒精灯，b是是锥形瓶锥形瓶.(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口要先把玻璃管口用水润湿用水润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入，然后稍稍用力旋转，将其插入.(3)试验室用高锰酸钾制取氧气，应选取试验室用高锰酸钾制取氧气，应选取发生装置发生装置是是A(填字母代号，下同填字母代号，下同).若要搜集若要搜集较纯较纯氧气，可选取装置氧气，可选取装置是是F第33页(4)试验室也能够选取过氧化氢溶液和二氧化锰在装置试验室也能够选取过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应文字表示式为中制取氧气，反应文字表示式为.若选取若选取C做发生装置，你认为选取装置做发生装置，你认为选取装置C优点是：优点是：控制反应速率控制反应速率.也能够将也能够将注射器连接到装置注射器连接到装置B导管口处，导管口处，用来：用来：检验装置气密性检验装置气密性.二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢水水+氧气氧气第34页加热加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢水水+氧气氧气固、液，不加热型固、液，不加热型固、固，加热型固、固，加热型固、固，加热型固、固，加热型第35页O2密度密度比空气略大比空气略大,可用可用向上排空气法向上排空气法搜集搜集。因为因为O2不易溶于水不易溶于水，故，故可用可用排水法搜集排水法搜集。第36页4.4.验满验满方法方法用用排水法排水法搜集氧气时搜集氧气时,当当集气瓶口有气集气瓶口有气泡向外冒出时泡向外冒出时,说明集气瓶已搜集满氧气。说明集气瓶已搜集满氧气。用用向上排空气法向上排空气法搜集氧气时，把带火搜集氧气时，把带火星木条星木条放在集气瓶放在集气瓶口口，若木条复燃，则，若木条复燃，则集气瓶已搜集满氧气。集气瓶已搜集满氧气。第37页5.5.氧气氧气检验检验方法方法 怎样检验搜集到是氧气？怎样检验搜集到是氧气？将带火星木条将带火星木条伸入伸入集气瓶中集气瓶中,若带火星若带火星木条复燃木条复燃,则证实是则证实是氧气。氧气。小木条复燃小木条复燃第38页盖上玻璃片，盖上玻璃片，正放在桌面正放在桌面上。上。因为氧气密度比空气略大。因为氧气密度比空气略大。第39页（1）装置气密性检验方法：）装置气密性检验方法：连接好仪器，将导气管连接好仪器，将导气管一端浸没在水中，双手紧握试管。假如导管口出现气泡，一端浸没在水中，双手紧握试管。假如导管口出现气泡，说明装置气密性良好说明装置气密性良好（2）氧气搜集方法：）氧气搜集方法：用排水法搜集、用向上排空气法搜集用排水法搜集、用向上排空气法搜集（3）预防冷凝水回流到热试管底部使试管炸裂预防冷凝水回流到热试管底部使试管炸裂。（4）气体不易导出气体不易导出,搜集气体不纯。搜集气体不纯。（5）（）（用向上排空气法搜集用向上排空气法搜集）将带火星木条放在集气将带火星木条放在集气瓶口，假如带火星木条复燃，说明氧气搜集满了瓶口，假如带火星木条复燃，说明氧气搜集满了。（用排水法搜集用排水法搜集）假如集气瓶口有气泡向外冒出，说明假如集气瓶口有气泡向外冒出，说明气体搜集满了气体搜集满了第40页（6）在用排水集气法搜集氧气时，导管口开始有气泡冒）在用排水集气法搜集氧气时，导管口开始有气泡冒出时，不能马上搜集气体原因是出时，不能马上搜集气体原因是开始排出是试管内开始排出是试管内空气空气，当，当气泡连续均匀地放出气泡连续均匀地放出后再开始搜集气体。后再开始搜集气体。（7）若用）若用加热高锰酸钾方法加热高锰酸钾方法制氧气时，在试管口要放制氧气时，在试管口要放一团棉花，目标是一团棉花，目标是预防加热时高锰酸钾粉末进入导管预防加热时高锰酸钾粉末进入导管。（8）当试验结束时，）当试验结束时，应先把导管从水槽中移出，再熄灭应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，酒精灯，预防水槽中水被倒吸入热试管中，使试管炸裂预防水槽中水被倒吸入热试管中，使试管炸裂第41页2.试验室制取并搜集氧气时，必不可少一组仪器是试验室制取并搜集氧气时，必不可少一组仪器是A试管、酒精灯、带导管橡皮塞、集气瓶、铁架台试管、酒精灯、带导管橡皮塞、集气瓶、铁架台B集气瓶、铁架台、试管、带导管橡皮塞集气瓶、铁架台、试管、带导管橡皮塞C试管、酒精灯、水槽、集气瓶试管、酒精灯、水槽、集气瓶D铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片（1）固体与固体）固体与固体加热加热（2）固体和液体）固体和液体不加热不加热第42页4.以下相关以下相关工业上制取氧气工业上制取氧气说法中正确是说法中正确是A分离液态空气制取氧气属于分解反应分离液态空气制取氧气属于分解反应B分离液态空气制取氧气过程中发生物理改变分离液态空气制取氧气过程中发生物理改变C液氧是无色液氧是无色D分离液态空气所得氧气贮存在银灰色钢瓶中分离液态空气所得氧气贮存在银灰色钢瓶中5.下列图是试验室制备、搜集、验满、验证氧气性质操作，下列图是试验室制备、搜集、验满、验证氧气性质操作，其中正确是其中正确是第43页6.以下关于试验室用以下关于试验室用高锰酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气说法正确是说法正确是A.发生装置选取长颈漏斗和锥形瓶发生装置选取长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热反应不需要加热C.试验时先检验装置气密性试验时先检验装置气密性D.验满时将带火星木条伸入集气瓶中验满时将带火星木条伸入集气瓶中第44页8.如图所表示装置制取气体，需满足条件是如图所表示装置制取气体，需满足条件是反应物是固体反应物是固体;反应需要加热反应需要加热;制得气体不易溶于水制得气体不易溶于水;制取气体密度比空气大制取气体密度比空气大;制得气体能与空气中氧气反应制得气体能与空气中氧气反应.A.B.C.D.第45页10.试验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，待没有试验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，待没有气泡产生时，试管内剩下物是气泡产生时，试管内剩下物是水、二氧化锰水、二氧化锰。改为高锰。改为高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩下物酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩下物有有锰酸钾、二氧化锰锰酸钾、二氧化锰。两个反应固体剩下物中都有。两个反应固体剩下物中都有二氧化锰二氧化锰，但它在两个反应中作用不一样，在过氧化氢，但它在两个反应中作用不一样，在过氧化氢反应中，它是反应中，它是催化剂催化剂；在高锰酸钾加热反应中，它是在高锰酸钾加热反应中，它是生成物生成物。加热加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢水水+氧气氧气第46页11.某同学在试验室里，要用某同学在试验室里，要用高锰酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气，选取了以下仪器，选取了以下仪器（1）写出有标号仪器名称：）写出有标号仪器名称：铁架台铁架台，集气瓶集气瓶（2）要完成该试验，还需要补充一个仪器是）要完成该试验，还需要补充一个仪器是酒精灯酒精灯（3）反应文字表示式为：）反应文字表示式为：（4）制取氧气前首先检验装置气密性，）制取氧气前首先检验装置气密性，目标是预防装置目标是预防装置漏气漏气（5)试管口要略向下倾斜原因：试管口要略向下倾斜原因：预防冷凝水回流到热预防冷凝水回流到热试管底部使试管炸裂试管底部使试管炸裂。加热加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气第47页（6）在试管口要放一团棉花，目标是：）在试管口要放一团棉花，目标是：预防加热时高锰酸钾粉末进入导管预防加热时高锰酸钾粉末进入导管（7）用排水法搜集时，当）用排水法搜集时，当气泡连续均匀地放出气泡连续均匀地放出后再开始后再开始搜集气体。搜集气体。（8）试验结束时，先把导管从水槽中移出目标是：）试验结束时，先把导管从水槽中移出目标是：预防水槽中水倒吸入热试管中，使试管炸裂预防水槽中水倒吸入热试管中，使试管炸裂第48页12.如图是初中化学惯用试验装置如图是初中化学惯用试验装置.请依据试验要求选择适当装置请依据试验要求选择适当装置并完成相关问题并完成相关问题.写出编号仪器名称写出编号仪器名称:a试管试管;b集气瓶集气瓶.试验室惯用氯酸钾和二氧化锰试验室惯用氯酸钾和二氧化锰制取并搜集制取并搜集氧气，氧气，应选取装置是应选取装置是(填序号填序号)AC或或AD，发生反应，发生反应文字表示式为文字表示式为探究小组用装置探究小组用装置F做做“细铁丝在氧气中燃烧细铁丝在氧气中燃烧”试验，试验，但未看到但未看到“猛烈燃烧，火星四射猛烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能原因现象，你认为可能原因是是氧气浓度低氧气浓度低(或没有除锈等或没有除锈等)(答出一条即可答出一条即可)，该反应文字表示式为该反应文字表示式为：氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热铁铁+氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃第49页8.小军利用燃烧红磷测定空气中氧气含量试验装置以下列图所表示。（1）依据试验原理是经过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界水就能够等体积进入，依据进入水体积，测定出氧气体积小军检验装置气密性后，将盛有燃着红磷燃烧匙快速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待火焰熄灭后，就打开弹簧夹，发觉进入集气瓶水远不到瓶容积15经过认真分析，小军发觉试验失败原因是（最少答两条）红磷量不足、装置没有完全冷却（2）小军反思上述试验探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量试验时，在药品选择和生成物要求上应考虑是反应物在点燃条件下要能轻易消耗氧气，又不会跟空气中其它成份反应、生成物固体（各答一条）第50页9.用来测定空气成份方法很多，如图所表示是小明用红磷在空气中燃烧测定方法试验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标识第二步：点燃燃烧匙内红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发觉水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水体积约为集气瓶总容积请回答以下问题(1)上面试验同时证实了氮气有_不能燃烧，也不支持燃烧化学性质(2)写出该反应文字表示式(3)某同学对试验进行反思后，提出了改进方法(如图所表示)，你认为改进后优点是：装置一直密闭，空气没有逸出，试验结果准确第51页15.世界多数国家都同意降低温室气体排放请你依据空气组成世界多数国家都同意降低温室气体排放请你依据空气组成回答以下问题：回答以下问题：（1）在物质分类中空气属于）在物质分类中空气属于混合物混合物（填（填“纯净物纯净物”或者或者“混合物混合物”）（2）在空气成份中，制造化肥并能够做保护气体是）在空气成份中，制造化肥并能够做保护气体是氮气氮气；能供给人类呼吸是；能供给人类呼吸是氧气氧气；温室气体是指二氧化碳；温室气体是指二氧化碳（3）稀有气体能够做焊接金属保护气，是利用了稀有气体）稀有气体能够做焊接金属保护气，是利用了稀有气体化学性质不活泼化学性质不活泼；（4）洁净空气对人类非常主要以下做法有利于净化大气是）洁净空气对人类非常主要以下做法有利于净化大气是（填序号）（填序号）使用清洁能源使用清洁能源工业废气处理达标后排放工业废气处理达标后排放主动植树造林主动植树造林第52页8.加强对空气质量监测是保护环境一项主要办法，下表是达州市一年四季空气质量监测平均数据请你据表回答以下问题可吸入颗粒物（TSP）氮氧化合物（NO2等）二氧化硫（SO2）空气质量级别春季884044夏季673336秋季904654冬季986960（1）对本市空气质量影响最大指标是：TSP（2）空气质量最差季节是冬季冬季（3）你认为造成这种情况原因是：取暖燃取暖燃烧大量煤炭烧大量煤炭（答一点即可）（4）可采取有效防治办法是：使用清洁燃使用清洁燃料（或植树造林）料（或植树造林）（答一点即可）第53页8.学习了氧气性质后，小浩和小亮同学想探究细铁丝在氧气中燃烧。试验步骤：取几根纱窗细铁丝，擦去表面铁锈或油漆，拧成一束呈螺旋状绕在一根火柴上，点燃火柴，待火柴临近烧完时迟缓插入盛氧气集气瓶中，试验流程如图所表示：问题讨论：(1)在以上试验步骤前，小浩同学在空气中进行过铁丝燃烧试验，发觉铁丝不能燃烧，这是因为空气中_。(2)你认为小浩把细铁丝绕成螺旋状目标是什么?为何要在铁丝上系一根火柴?_。(3)小浩同学在试验过程中发觉集气瓶炸裂了，请你帮助小浩同学总结一个原因。_。(4)小亮同学试验时，铁丝在氧气中没有燃烧，你认为这可能由哪些原因引发?_。(5)小浩和小亮同学发觉用带有油漆细铁丝直接做试验时，可不需要系火柴而直接点燃，与原试验相比，此试验有何优点和缺点?优点：_缺点：_。、(1)氧气含量过低(2)增大受热面积，提升铁丝局部温度，以利于铁丝在氧气中连续燃烧；系火柴是为了引燃铁丝(3)集气瓶底事先未装少许水或铺一层细沙或燃烧时铁丝靠近集气瓶壁等(4)细铁丝表面铁锈未擦掉；氧气不足；铁丝太粗；插入时火柴已烧完等(5)优点：简单方便；缺点：油漆燃烧会污染空气第54页第55页第56页第57页