创新创业基础教案12.doc

(完整版)创新创业基础教案12
常 州 轻 工 职 业 技 术 学 院
创新创业基础 课程授课教案 No. 12
授课日期
11.27
12。11
1.9
12。15
授课班级
16电商331，332
16电子331, 332， 631
16制造331,16制造631
16计应331，16计应631
课 题
模块十二 复习课
授课类型
讲授,讨论
课 时 数
2
教 学
目 的
本模块教学目的是让学生回顾本课程所有主要内容，形成完整的知识体系,并能融会贯通，学以致用;点评本学期主要作业，并能改进提高。
重 点
难 点
1。课程体系形成 2。课程实践作业点评
教 具
挂 图
多媒体课件
教学过程
及
时间分配
主 要 教 学 内 容
教学方法
的 运 用

5’

5'

一、创新精神与创新思维
模块1 创新意识
1、创新的概念：创造新事物(三层含义：解决现实问题、更新或改变、首创）
2、创新的基本原理：创新可学习，人人可创新,人人要创新。人工智能促使人们不断创新，我们争取努力做一个不被时代淘汰的人-—方法就是不断创新。
3、创新人格：创造动机、创造兴趣、创造意志和宽容失败。
4、创新方法：智力激励法;列举法;组合法；联想法；移植法；和田创新法；TRIZ理论.
5、创新意识：人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。
6、创新精神：勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神（好奇心、质疑态度、创新欲望、冒险精神）
模块2 创新思维
1、创新思维内涵:在已有经验的基础上，寻找另外的途径，从某些事实中探求新思路、发现新关系、创造新方法以解决问题，这就是创新思维。（摘收番茄案例）
2、创新思维特征:传统的突破、思路的新颖、角度的灵活、内容的综合。
3、创新思维原理：组合、还原、逆反
4、创新思维过程:“准备-—酝酿——明朗——验证”的四阶段模式
5、创新思维类型：发散思维；逆向思维；联想思维等

复习回顾

教 案 附 页
教学过程
及
时间分配
主 要 教 学 内 容
教学方法
的 运 用

5’

5’

5’

5’

二、创业意识与创业能力
模块3 创业准备
1、创业内涵：创业者对自己拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济与社会价值的过程。
2、创业的意义：解决就业、改善生活、个人价值
3、创业三大要素：钱，人，项目
4、创业阶段：储备期、种子期、发展期
5、创业精神：创业思想和创业观念、创业个性和创业意志、创业作风和创业品质（创新、风险、进取）
模块4 创业者与创业团队
1、创业者：具备必要的素质，善于发现创业机会，同时敢于承担风险和责任，并组织资源将创业机会市场化的人员.
2、创业者素质：心理素质、冒险精神、创新能力、捕捉机会、诚信、激情
3、创业动机：创业属于主动行为,而不是被动行为。
4、创业团队：在创业初期，由两个以上具有一定利益关系、愿为共同的目标而奋斗、一起承担责任的人组建形成的工作团队.（广义包含利益相关者,投资人、顾问）
5、团队构成要素：目标、团队成员，职权分配、创业计划
6、团队组建原则：志向、互补、利益
7、团队管理：有效的激励机制、明确成员权责界限、文化建设
模块5 创业机会与创业风险
1、创业机会:具有商业价值的创意，是一种特殊的商业机会.
2、创业机会来源：专业、经验、爱好、兴趣、市场调查、市场痛点（顾客的抱怨），亲友从事的行业（家庭企业)等
3、创业机会评价：真实的需求、能收回投资、竞争优势、资源与技能的可能性、是否有致命缺陷
4、创业风险：收益或损失的不确定性。
5、创业风险分系统风险和非系统风险
• 系统风险主要指创业环境中的风险（市场变化、竞争、融资、政策法规等）
• 非系统风险主要指创业者自身的风险（决策风险、创新风险、融资风险、管理风险、人的风险）
模块6 创业资源
1、创业资源：企业创立以及成长过程中所需要的各种生产要素和支撑条件。
2、创业资源类型(按内容）:人力资源、知识资源、资金资源、信息资源、市场资源、人脉资源、物质资源、技术资源、组织资源

复习回顾

理论联系实际讲解

复习回顾

案例分析

复习回顾

复习回顾

教 案 附 页
教学过程
及
时间分配
主 要 教 学 内 容
教学方法
的 运 用

5’

5’

5’

3、获取创业资源的因素：创业者的敏锐性、成功欲望、综合能力、信息、人脉关系、专家顾问
4、获取创业资源的能力:社会洞察力、印象管理能力、表达说服能力（讲故事的能力）、创新能力、社会适应能力
5、创业融资:创业者为了将创意转化为现实，通过不同的渠道，采用不同的方式筹集资金以建立企业的过程。
6、融资渠道：自筹、亲友、政策申请、公益扶持申请、天使投资(前期，A轮，或天使轮）、风投（即VC，后期，B轮C轮）、银行贷款、担保机构融资
模块7 创业计划
1、创业计划:也叫商业计划（Business Plan，简称BP），是创业者为某一项产品（服务）取得风险投资的可行性商业报告，是与创业项目有关的所有事项的总体安排。包含创业计划书
2、创业计划价值:指导创业企业的筹建、规范创业企业的初期运营、对外融资、可行性研究
3、创业计划的基本内容：总体策划、创业企业筹建计划、创业企业经营计划、创业项目可行性研究、商业计划书
4、创业计划书：由创业者准备的书面计划,分析和描述创办一个新的企业时所需的各种因素，其目的是期望通过计划书获得风险投资家的风险资本。
5、创业计划书的内容：1.封面2.计划摘要3。公司简介4.产品/服务5.营销计划6。 管理团队7.生产与经营8。财务分析9.风险分析10.附录
模块8 新企业的开办
1、企业设立方式选择：独创、合伙、收购
2、企业组织形式选择：个人独资企业、个体工商户、合伙企业、公司制企业
3、企业注册程序：核名、前置手续、工商注册、税务登记
4、企业选址：生产性质、商业性质、服务性质
5、初创企业生存管理：企业制度的建设、内外部资源的获取和利用、战略方向的明确、基本组织管理构架的搭设、权利义务关系的安排、业务流程的规划、企业文化的孕育
6、新企业成长的驱动因素：内部因素：创业者、团队（愿景和能力）、项目质量、资源、资金;外部因素：市场发展速度、客户需求、政府扶持
7、初创企业的风险：创业储备期、创业种子期、创业发展期、创业成长期
模块9 初创企业管理
1、初创企业的特点：高成长性和高风险性（易变、不稳定、高死亡率）
2、初创企业管理：以生存为主要目标、依靠自有资金创造自由现金流、创业者参与每一个细节、分工不够明确、奉行顾客至上，诚信为本的管理方式

案例分析

理论联系实际讲解

复习回顾

复习回顾

复习回顾

教 案 附 页
教学过程
及
时间分配
主 要 教 学 内 容
教学方法
的 运 用

5’

10’

3、发展期的新企业:以成长为导向的“成长管理"，从“量”的成长到“质”的成长转换.
4、初创企业成长特点：高度依赖人力资本,面临资源约束(人力、资金、管理），灵活的运营、容易创新
5、初创企业管理模式：功能部门管理、项目管理、矩阵式管理
6、初创企业人力资源管理：人力资源规划、人力资源管理制度、薪酬管理
7、初创企业财务管理：规范记账方法、成本控制、现金管理
8、创业企业营销管理：销售渠道与方式选择、定价策略、品牌策略、商品包装策略
模块10 构建商业模式
1、商业模式:使系统能持续赢利的整体解决方案.本质是一系列制度结构和制度安排的连续体，其核心是企业组织的价值产生机制.
2、商业模式的构成要素：核心战略、战略资源、伙伴网络、顾客界面
3、商业模式设计:顾客、产品、利润杠杆、利润渠道、利润屏障
4、商业模式创新：界面模式变动、运作流程变动、资源组合变动、价值主张变动
5、商业模式的盈利方式：价值发现、价值主张、价值创造、价值管理、价值配置、价值实现
6、商业模式的检验：逻辑检验、赢利性检验
7、商业模式的评价:适用性、有效性、前瞻性
模块11 互联网+创业
1、 “互联网”的本质 ：电脑相互连接并沟通而成的网络 ，本质是分享、互动、虚拟、服务。
2、 “互联网+” ：以互联网为主的一整套信息技术（包括移动互联网，云计算，大数据技术等）,在经济社会生活各部门的扩散和应用的过程。
3、 “互联网+”行动计划:“互联网+”创业创新 、 “互联网+”协同制造 、“互联网+"现代农业 、 “互联网+”智慧能源 、 “互联网+”普惠金融 、 “互联网+”益民服务 、 “互联网+"高效物流 、 “互联网+"电子商务 、 “互联网+”便捷交通 、 “互联网+"绿色生态 、“互联网+"人工智能
4、基于“互联网+” 创新思维:粉丝思维 、简约思维 、极致思维 、迭代思维、流量思维 、社会化思维 、大数据思维 、平台思维 、跨界思维
5、互联网+大学生创业：学生自发、科技成果转化、产教融合协同创新、特色专业+优势学科、互联网+新技术、师生同创、电子商务创新创业、家族产业与产权、政府采购与社会公益服务、一带一路与全球经济一体化

案例分析

复习回顾

复习回顾

教 案 附 页
教学过程
及
时间分配
主 要 教 学 内 容
教学方法
的 运 用

15’

15'

三、课程实践作业点评
（一)创新设计实践报告 作业点评
1、与专业结合创新设计较少，也可以结合生活实践进行生活用品的改进,或者进行管理类创新（如营销创新、早锻炼管理创新）
2、创新可行性分析不够，很多创新设计现实难以操作；有的创新太简单（如：校园卡与手机捆绑）
3、部分作业格式不符合要求（用专业作业代替,已要求重做)
4、创新设计书与创业计划书没有区分（前者偏技术改进，后者偏商业运作)
5、不少作业从网上下载，没有自己的思考（甚至有完全一样的设计）
6、少数创新设计有价值，有创意，甚至有商业价值（如：快递包装创新，新型手环；老人特殊食物创新等）
（二)创业计划书 作业点评
1、下载的抄袭的较多，自己设计的项目较少
2、开店类创业项目较多，技术类创业项目较少
3、部分计划书格式不规范
4、内容简单，缺少创新
5、少数计划书具有商业价值
5、可以借助互联网进行创业

作业举例与分析点评

课外作业

课

后

小

记

授 课 教 师

- 6 -