现代文阅读之-写景状物散文题型及解题技巧_课件.pdf
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1、现代文阅读之写景状物散文写景状物散文一.概念:是一种篇幅短小、题材广泛,通过描写特定的景或物的形态.色彩.神韵等及 其特点,来表现作者内心情感.人生理想 和生活情趣的散文。写景散文一借景抒情一分析意境咏物散文一托物言志一析象征意义2二、要素:1、景物:景物的特点2,情:作者的内在情感3.意:文章的主旨写景.物是手段,是依托,抒发情感才是目的,是归宿;散文的情理往往体现在抒 情议论的文字当中。3:;阅读鉴赏的步骤1读前抓信息,初步感知内容(1)标节数(2)研标题、作者、时代背景(3)抓首尾段2通读全文,分析形象(景.物)的特征(1)找准形象:自然山水、人工场景.风俗民情.特定物件(2)抓住角度:
2、外在一形.声、色、味等方面 内在一品格.神韵.气质等情态的特征琮在蕴涵(3)分析语境,概括特征找原词概括:提取描写景、物的修饰语(形容词);利用上下文中作者评价景物特征的词提炼词语概括:根据对语境的理解来概括画面、特定物的特征3根据形象的特征,把握情和意不同抒情类散文的主旨(1)写景类散文一把握景物中作者的感情及对景 扬的甲相本声(2萧满瀛文感悟作者在物中所赋予的象征意,抒发的感情(意愿、人生观点,情感态度)4,理清思路和结构写景散文:描写景物的顺序,或观察点角度的变 化,或先描写画面,刻画环境,后抒发情感咏物散文:由物后及人5,赏析艺术手法写景散文借景抒情,寓情于景,情景交融咏物散文一托物言
3、志,借物喻人,象征6小结1:考查鉴赏作品的形象的能力。写景状物类散文中的物象,是倾注了作者的思想与主观情感的生动鲜明的形象,它是作者抒怀言 志的凭借与依据。作者往往把大量笔墨花在对所 托物象的外在的形和内在的质的描绘上,以使所 托之意有依附。因此,对所托之物形象的理解和 把握是托物言志散文考查的重点之一。7题型一:分析景或物的形象09年全国卷岳桦作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的,他的主要理 由是什么?请根据文意作简要概括。参考答案:它们的命运不同:白桦生长在山下,养尊处优,而岳桦生长在山上,身处绝境;它们的形态不 同:白桦挺拔明快,而岳桦身躯匍匐;它们性 格不同:白桦风流浪漫,而岳桦倔强壮烈。【
4、提示】要有圈点、勾画的读书习惯。在通读全文 的时候,把文章的写作对象及对象的特征(修饰 追、形容词),作者的观点、态度和情感的重点 词语编画出来,并对它们加以整合。从景物外在内在品质两个方面作答8请简析文中云南的云的主要特点及象征意义。(5分)(2009年湖南卷云南看云)【答案】云南的”云”的主要特点素朴、单纯。云南的“云的象征意义:埼终坚守一个庄严伟 大的理想一一把个人的发展/一到国家民族发展 的同一目标上:抗战必胜(抗战到底)。9题型二:分析表现手法文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦?这样写有什么好处?口答案:第一间:拟人、比喻C分 第二间:通过拟1分1分可以使岳桦由谷底到峰顶、由平
5、凡至I更加生动形象;通过比喻的手法,将岳桦比作 风,比作一种精神,可以使岳桦的内在气质得以 揭示和提升。;手法名称+阐释手法+表现效果(即好处)1006年江西卷 请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。(6分)【题目范围】这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐.与朝阳也和谐:它们站立的姿势高雅优美,你若细细端详,便可发现那是一种人 类无法摹仿的高贵站姿,令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到 好处。浑身披满了待落的美羽,就像一群缤纷的伞兵准备跳伞,商量,耳语,很快放将行动大树小树.团团的树。形态偏 颇的树,都处在这种辉煌的时刻.丰满成熟的极
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