2019-2020学年九年级上学期化学教材(鲁教版)1.2体验化学探究(第2课时)(II)卷.pdf

第 1 页 共 11 页2019-2020 学年九年级上学期化学教材（鲁教版）1.2 体验化学探究（第 2 课时）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、单选题 (共 7 题；共 14 分)1.（2 分）某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（）A.假设B.设计实验C.观察D.得出结论2.（2 分）小明同学在化学课上提出可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言属于科学探究环节中的（）A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论3.（2 分）（2012?沈阳）某化学小组在课外活动时做了一个实验：在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入液体试剂，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）通过分液漏斗加入足量的稀硫酸，同时打开止水夹，看到乙试管液体中有气泡冒出，一段时间后，关闭止水夹，发现乙中液面上升，溶液变浑浊符合以上实验现象的一组试剂是（）第 2 页 共 11 页选项甲中的固体乙中的试剂AKNO3BaCl2BNa2CO3NaOHCZnBa（NO3）2DCuKOHA.A B.B C.C D.D 4.（2 分）下列探究没有意义的是（）A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑5.（2 分）实验室里有一瓶标签残缺的盐酸为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料第 3 页 共 11 页C.进行试验D.交流讨论6.（2 分）下列属于物理变化的是（）A.酒精燃烧B.榨取果汁C.铁生锈D.“瓦斯”爆炸7.（2 分）一腊肉厂，有两袋盐分别是氯化钠和亚硝酸钠，但标签模糊，你认为应用下列那种方法区别（）A.上网B.尝一下C.实验D.讨论二、科学探究题 (共 4 题；共 34 分)8.（9 分）某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：（1）【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：_。【提出猜想】小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有_(填字母)。A.C 和 CO B.只有 CO 第 4 页 共 11 页C.CO和 O2 的混合气体D.只有 CO2（2）小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO2 的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是CO2和O2。【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。请回答下列问题：装置 C中浓硫酸的作用是 _。（3）若小明的猜想成立，则装置A 中的实验现象是_，反应的化学方程式是_，装置 D玻璃管中的实验现象是_，反应的化学方程式是_。（4）【实验探究2】小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。（步骤 1）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象；（步骤 2）将气体通入澄清石灰水，观察现象。【反思评价】指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。步骤 1 应先通入容器中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是_。没有必要进行步骤2 的实验，其理由是_。9.（9 分）某兴趣小组展开了对硝酸钾固体及其溶液的实验探究，现配制50 克 5%的硝酸钾溶液。第 5 页 共 11 页（1）以上正确的操作顺序是_ _；A.B.C.D.（2）本实验需称取硝酸钾固体_g；若称取固体时，托盘天平的指针略微向右偏移时，需进行的操作是 _；（3）现在有10g20%的硝酸钾溶液(密度 1.13g/cm3)，若稀释成该浓度的溶液，则需要加入_g的水，稀释过程中除烧杯和玻璃棒外还需要的仪器是_；（4）若所配溶液中硝酸钾的质量分数偏小，可能原因有。A.用托盘天平称取时，左边放砝码右边放硝酸钾B.转移已配好的溶液时，有少量液体溅出C.用量筒取水时仰视读数D.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液10.（6 分）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环，如图所示：第 6 页 共 11 页（1）步骤 1 的化学方程式为：_（2）为确定步骤2 中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量_溶液，若观察到试管内_则分解不完全（3）CO2是宝贵的碳氧资源CO2和 H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与 H2的分子个数比为 _，若要检验甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有_（填字母序号）a无色酚酞溶液 b 紫色石蕊溶液 c PH试纸（4）请列举CO2的另一种用途_11.（10 分）工业上用电解饱和NaCl 溶液的方法来制取NaOH、Cl2 和 H2，并以它们为原料生产一系列化工产品，称为氯碱工业在工业上，制取氯气和烧碱的主要工艺流程如下：（1）环节：利用海水提取粗盐的过程（如图）图中是 _（填“蒸发”或“冷却”）池第 7 页 共 11 页（2）母液为氯化钠的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液（3）环节：利用工业上粗盐（含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质）精制氯化钠（工艺流程如图）X中含有的阳离子是_；（4）写出生成沉淀D的一个化学方程式_（5）溶液 E中加过量稀盐酸的作用是_（6）实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl 的质量，原因是_（7）环节：电解饱和食盐水生产氯气和烧碱并测定烧碱的纯度请写出环节生产中发生反应的化学方程式_（8）工业烧碱常常含有一定的氯化钠和碳酸钠杂质为了测定烧碱的含量，小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如图：请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）_（9）小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是：探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性探究方案中因缺少_（填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小（10）环节：应用举例第 8 页 共 11 页氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O，工业上用氯气与石灰乳Ca（OH）2 反应来制取漂白粉，有关反应的化学方程式是_第 9 页 共 11 页参考答案一、单选题 (共 7 题；共 14 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、科学探究题 (共 4 题；共 34 分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、第 10 页 共 11 页9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、第 11 页 共 11 页11-9、11-10、