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(完整版)老人与海练习题答案(全)
老人与海练习题答案（全）

　　《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。下面是小编为你带来的老人与海练习题答案（全）,欢迎阅读.
　　一、双基夯实
　　1.下列加点的字注音全都正确的一项是(　　)
　　a.嗅（xiù）出　　鲭（jīnɡ）鲨　　下颚(è)
　　b。脊鳍(qí) 攮（nǎnɡ)到 鳐(yáo)鱼
　　c.褐（hè）色 黏（nián）液 脊髓（shuǐ)
　　d。祷(dǎo)告 榫(sǔn）头 残骸（hé）
　　【答案】　b(a.鲭：qīnɡc。髓：suǐd.骸：hái。）
　　2.下列词语字形全都正确的一项是（　　）
　　a。臭迹 眨眼 戛吱
　　b。吞筮 窜来 仓皇
　　c。攥住 嗜杀 蹂躏
　　d。振痛 船梢 拖累
　　【答案】　c（a。戛—嘎；b。筮—噬；d。振—震)
　　3。下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（　　)
　　a.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
　　b。酸奶比鲜奶更容易消化吸收,它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道，并保持更持久的活性,有效改善食物的胃肠通过时间。
　　c。当前学术界有一种好虚荣的风气，浮躁的人很多,而甘愿认真踏实地搞研究的人不多了，王学远就是其中的一个代表.
　　d。“星火”公益活动旨在通过有组织的资金捐助、技能培训和就业辅导等途径，改善下岗工人的生活条件,并为他们创造更好的工作机会。
　　【答案】　d(a.句式杂糅.将“围绕”改为“以”，或去掉“为主题”。b.搭配不当。“改善"改为“缩短"。c。表意不明。王学远是什么中的一个代表不清楚.)
　　4。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）
　　一滴水在宇宙中不过是一个微小的点，______________。
　　①这就意味着整个太阳已经被“压缩"进一个小水滴之中
　　②我们的眼睛不过几厘米大小，却能看到整个星空，只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上，这才有可能
　　③可是它却能反映出整个太阳
　　④当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙
　　⑤于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈
　　a.③①⑤②④ b。①④⑤③②
　　c.①②③⑤④ d.③①②⑤④
　　【答案】　d
　　5.下列对小说的评价，不正确的一项是（　　)
　　a.这篇小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强，其中有明丽、恬静而雅致的景色描写，也有豪华而壮观的抒情段落。
　　b。在小说中，主人公一直自言自语,这说明长期的孤独与困境的压力,使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。
　　c.小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。命运对他来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。
　　d.在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质;鲨鱼群的到来象征着厄运的降临;老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。
　　【答案】　b(老人的自言自语为其心理活动的外露，作者对其寄予同情也不对。）
　　6.对下列句子理解有误的一项是（　　）
　　a.“一个人并不是生来要给打败的”,这句话是理解人物思想性格最关键的句子，也是理解本文乃至全书的文眼.
　　b.“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他.”“消灭掉”的是他的生命,“打不败”的是他的精神和意志。
　　c.“有了事儿就担当下来”,这是勇敢者的誓言,也是强者的生存哲学。海明威就这样借主人公桑地亚哥的话，表达了他自己认为在当时人们应有的生存信念。
　　d.对弄死鱼罪与非罪的思考，一方面表现了老渔夫心地善良，一方面表明了他对人生存的思考:在现实社会中要生存就必须心狠,你不弄死它，它就有可能弄死你。
　　【答案】　d(“在现实社会中要生存就必须心狠，你不弄死它，它就有可能弄死你”不对.)
　　7.对文章层次的划分不正确的一项是(　　）
　　a.从开始到“我不能过分欺骗自己了"是第一部分,写斗鲭鲨及斗死鲭鲨后的心理活动:决心不被打败。
　　b.到“也许结果会很好的”是第二部分，写老人斗鲭鲨及斗死鲭鲨后准备继续战斗。
　　c。到“里里外外”“都累乏啦”，是第三部分,写斗死鲭鲨后的困难处境。
　　d.到“我多么希望我不必再跟它们斗呀"是第四部分，写再斗鲭鲨及与鲨鱼斗争到死的决心。
　　e。到课文结束是第五部分，写老人的劳动果实被鲨鱼抢夺净尽,老人最后空手回到家里,斗争失败。启示人们，人在与自然斗争的时候，有时是无能为力的，这也是小说的现实意义。
　　【答案】　e(“启示人们”以后的内容都不对。)
　　8.下列叙述有错误的一项是(　　）
　　a.《老人与海》取材于一古巴渔民的真实经历，是海明威于晚年证明自己创作实力的中篇杰作。
　　b。《老人与海》获1952年普利策奖，1954年又获诺贝尔文学奖。老人桑地亚哥也成为文学史和电影史上著名的“硬汉”形象。
　　c。海明威、杰克•伦敦、惠特曼、欧•亨利等都是美国杰出的小说家。
　　d.海明威的早期长篇小说《太阳照常升起》(1927）、《永别了，武器)(1927）成为表现美国“迷惘的一代"的主要代表作。
　　【答案】　c(惠特曼是诗人。)
　　二、文本精品
　　阅读下面几段课文，回答后面的问题。
　　从“他知道他终于给打败了,"到“身上一切光溜溜的部分.”(原文见课本）
　　9.文中说“他知道他终于给打败了”,桑地亚哥是不是完全彻底的失败了
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　　【答案】　在无情的斗争和残酷的失败中,老人表现得坦然和无畏,正如他所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。他在不幸的存在状态中，实现了人性、勇敢和尊严的价值，表现了人的意义，体现了人的伟大和英雄本色,也可以说体现了生命存在的价值。因为在屡败屡战中,我们看到的不仅是一个活生生的人,更是一个英雄，一个精神上的胜利者。
　　10.怎样理解“风总算是我们的朋友"“还有大海，那儿有我们的朋友，也有我们的敌人"
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　　【答案】　老人眼中的自然既是他斗争的对象，又是他不可缺少的朋友。表明了人与自然和谐相处，同时人又能超然于自然。
　　11.有人说，桑地亚哥只要割断钓丝，放弃捕获物,便可摆脱困境。他为什么不这样做
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　　【答案】　老人从未闪现过退却的念头,而是以无比顽强的意志,通过了饥饿、疲劳和伤痛的考验.在面临困难和绝境时，无所畏惧、勇往直前，体现了人的自尊自强的“硬汉子”性格.
　　12。下列说法不正确的一项是(　　）
　　a.这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来要给打败的”。
　　b.《老人与海》这部作品，除了推崇一种“硬汉精神”外，还给我们第二个启示：善待海洋，和平相处。
　　c.老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太远，二是孤军奋战.
　　d。从文中可以看出老人热爱海洋，热爱海洋中一切有生命的东西，即使他是一个捕鱼人。
　　【答案】　b(“第二个启示"内容牵强。)
　　三、课外延伸
　　阅读下面作品,完成13～16题.
　　雾
　　战地救护所被罩在浓雾中，像裹着一层又一层轻纱布,扯不开，拉不断.我和师政委刘彬在这迷迷蒙蒙的“纱布层”里摸索着，脚下高高低低，好不容易找到了被伤员称为“死亡转运站"的一号病室.
　　病室中间有一个钢丝床，看上去像一艘白色的小舟，上面安详地躺着一位年轻的伤员，这艘小舟即将载着这个十八岁的生命驶向永恒和寂灭。
　　在他身边,那桅樯一样的吊瓶架上还挂着红色血浆袋和生理盐水，这对于已经报过病危的年轻生命都无济于事了。他的伤势太重了，腿上、腰部、胸部、左臂都缠着绷带。我最不忍心看的是那张我曾经熟悉的红润的娃娃脸，变得那么苍白和短小——敌人的地雷炸掉了他的下巴。
　　因此这个叫周小波的战士,无法讲出他英雄壮举的动因——他们班在插入敌人雷区之后，他第一个滚下身子，压响了一串地雷。作为随队的师组织干事，我有幸看到了这撼动心魄的壮举，那映在拂晓的霞光中的身影，使我终生都不能忘怀.
　　“你是英雄!”刘彬俯在他的耳边，透过绷带，传达着对这位士兵的嘉奖，“你是人民的好儿子，我们要给你报功！报军区、报中央军委……"
　　周小波很少有机会和师政委靠得这样近，目光里透着拘谨,也有一些迷惘，也许他没有听清楚师政委讲的话.
　　我灵机一动，从文件包里拿出了由我起草的《关于报请授予周小波同志滚雷英雄称号的决定》复印件给他看，以便让这个即将远行的农民儿子得到一些心灵的慰藉,我想他是看清了，目光里没有我想像的那种喜悦,有一层雾一样的东西罩在他的瞳仁上，他的头还微微一动，似乎要说点什么。
　　我猜想那是一个要求。
　　战斗打响之前，他也像个老兵一样，咬破了中指写了一份决心书。他把血书交到我这个“师里来的首长"手里，却还磨磨蹭蹭不肯走。
　　“有事吗"我问。
　　“我……我有个要求”他涨红了脸.
　　“什么要求,提吧.”
　　“我妈妈……生癌呢。"他垂下了头，有些慌张，“没有钱看大夫…”
　　“你家里还有什么人"
　　“哥哥，他是个哑巴，队里办工厂不要他，在家种地呢！”他忽然异常赤诚地望着我,
　　“李干事你看着，这回打仗我不会怕呢,要是我……回不来了，能不能让我妈妈……住上部队医院……"
　　我许久没有吱声，只觉得嗓子眼里发哽。
　　他似乎觉得自己提得条件太高了，低声纠正着：“看看大夫也行……"
　　“组织上会考虑这个问题的."不知怎么搞的，我的嗓音里带上我平时最深恶痛绝的官腔。可是，在我小小的职权范围里，我又能,怎么说呢
　　今天,作为一个即将闻名于全军、全国的“滚雷英雄”，他的夙愿可以偿还了！师政委听完我的叙述为之动容：“让他放心，组织上一定设法安排！”
　　使我不解的是，当我向他转述之后,他的眉头微微一展，又痛苦地板到了一起。那一定是还惦记着他哑巴哥哥。我又冒昧向他许愿：“你哥哥的工作，我们会想办法的。”
　　他的眼睛里的雾仍未散去,我惶惑了！
　　“该不是对他的战斗情况有补充吧”师政委眼光亮亮的，“他能写么”
　　“他的右手还能活动。”一直守在旁边的护士轻声说。
　　我拧开钢笔，塞到周小波的手里；护士递过病历夹做垫板,我双手为他托着……汗水在他额头上沁出来,足足十五分钟，他写下了十五个字，那是使我瞠目结舌的十五个字:“我不是滚雷英雄，我是被石头绊倒的。”
　　师政委脸色陡变，久久地盯着我的脸。
　　“我是千真万确看到的，连里的同志也亲眼看到的……”我执著却又无力地辩解。师政委在屋里踱了一会儿步,看看护士，看看我，沉重地吐出一句：“当然喽，我们要实事求是喽!”
　　我像失落了什么，泪水涌上了眼眶。
　　透过那晃动的晶体，我看到周小波眼睛里的雾消散了，眼睛变得那么明净,眼睛变得那么清澈……
　　（取材于李延国同题小说,有删节)
　　13。下列对文章的理解和分析,不正确的两项是（　　)
　　a。周小波当得知师政委和“我"要给他报请军功之时，他想提一个具体要求。
　　b。战斗打响之前的一段对话，既交代了周小波的家境,又丰富了人物的性格.
　　c。周小波提出给妈妈看病的请求后，“我”觉得他要求过高，便以打官腔应付。
　　d。周小波说出真实真相的一瞬间，情节突转，产生了十分强烈的艺术震撼力。
　　e.“我”作为小说的叙述者，在文中起到了串联情节、增加故事真实性的作用。
　　【答案】　ac（a周小波是想澄清事实的真相;c“我”并非觉得周小波要求过高，而是在“我”的职权范围内无法解决他的问题。）
　　14.文章开头和结尾都写到“雾”，各有什么作用
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　　【答案】　开头:交代了故事发生的环境特点(或：营造了沉重压抑的氛围);暗示故事的扑逆迷离.
　　结尾：“雾”喻指周小波内心有不安;“雾的消散"喻指事实得到澄清，周小波的内心变得宁静（或:突出了周小波诚实质朴）；照应文题，呼应前文。
　　15.周小波这一人物形象有哪些特点请结合文中的具体描写，分点说明。
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　　【答案】　①妈妈生癌没钱看病，哑巴哥哥在家种地，说明他是农家子弟，出身贫苦。②师政委问候他时他目光拘谨；向组织提要求时涨红了脸，垂下了头，慌张;说明他性格拘谨腼腆。③上战场前还想着给妈妈治病，说明他孝顺。④自述打仗不会怕，说明他勇敢.⑤提要求时觉得自己的要求太高，说明他纯朴。⑥被错加荣誉后执着地予以澄清，说明他诚实。
　　16.阅读延伸题：周小波“滚雷英雄”的真相澄清后，是否应该如实上报对于这个问题,你是怎么看的请结合文本,谈谈你的看法。（不少于200字)
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　　【答案】　本题为开放性试题，没有统一答案，只要言之成理即可。要求：观点明确，结合文本，分析精当，语言通顺.
　　四、高考热点
　　17。将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号）
　　①因此，惟有关注心灵的人，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要
　　②对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起
　　③在理论上，人人都拥有一个心灵,但事实上却不尽然
　　④寻求心灵的宁静，前提是要拥有一个心灵
　　⑤有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活
　　⑥所以,注重内心生活，并且养成这样的习惯,这是最重要的
　　答：________________________________________________________________________
　　【答案】　④③⑤②①⑥
　　18.把下面的长句改成三个较短的句子，使意思表达得更为清楚。
　　文学批评是文艺学中最活跃、最经常、最普遍的一种以文学鉴赏为基础，按照一定的标准对作家作品和文学现象进行研究、分析和评价，深化和提高文学鉴赏的研究形态。
　　答：________________________________________________________________________
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　　【答案】　文学批评是文艺学中最活跃、最经常、最普遍的一种研究形态。它是按照一定的标准对作家作品和文学现象所作的研究、分析和评价。它以文学鉴赏为基础，同时又是文学鉴赏的深化和提高。
　　19.请阅读下面一段话，并另选一物进行仿写,字数可略有增减.
　　示例：蚂蚁,没有大象的力量，没有猎豹的速度，却以群体的合作表明——什么是团结。
　　仿写:
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　　【答案】　小草，没有花朵的艳丽，没有大树的伟岸，却以破土的力量昭示——什么是顽强。