采菊东篱下——山水田园诗(练习).ppt

“采菊东篱下采菊东篱下”山水田园诗山水田园诗1.“山水田园诗山水田园诗”归纳总结：归纳总结：一一.常见意象和意境：常见意象和意境：二二.常用表现手法：常用表现手法：三三.常见情感主旨：常见情感主旨：多重情感多重情感意象：意象：自然景观、农村风物、农人、牧人、渔夫（隐者）、自然景观、农村风物、农人、牧人、渔夫（隐者）、樵夫、樵夫、林叟、山客等。林叟、山客等。意境：意境：宁静和谐、清新自然、明净优美等宁静和谐、清新自然、明净优美等 写景方法写景方法:直接描写直接描写白描白描（描写方法）间接描写（描写方法）间接描写 抒情方法：抒情方法：2.2024/5/22 周三一一.“.“白描白描”定义：定义：白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不施色彩的画法；白描白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不施色彩的画法；白描也是文学表现手法之一，主要也是文学表现手法之一，主要用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托。染烘托。二二.“.“白描白描”举例：举例：1.1.方宅十余亩，草屋八九间。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。方宅十余亩，草屋八九间。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（魏晋（魏晋陶渊明归陶渊明归园田居）园田居）2.2.大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。（唐（唐王维使至塞上）王维使至塞上）3.3.人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（唐（唐王维王维 鸟鸣涧鸟鸣涧 ）4.4.明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。（唐（唐王维王维 山居秋暝山居秋暝 ）5.5.一去二三里，烟村四五家。一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。亭台六七座，八九十枝花。（宋（宋邵雍邵雍 山村山村咏怀）咏怀）6.6.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（元（元马致远天净沙马致远天净沙秋秋思）思）3.2024/5/22 周三一一.山居秋暝山居秋暝探究问题：探究问题：1.1.整首诗的整首诗的诗眼诗眼是哪一句？从诗中能体会出作者怎样的是哪一句？从诗中能体会出作者怎样的情情感感？(1)(1)“王孙自可留王孙自可留”一句。因为前面三联描写空山、新雨寸一句。因为前面三联描写空山、新雨寸步不离的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟步不离的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣。趣。（2 2）表达了表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。的官场中去的强烈愿望。寄托着寄托着诗人高洁的清怀和对理想诗人高洁的清怀和对理想境界的向往追求。境界的向往追求。4.2024/5/22 周三拓展练习拓展练习8.2024/5/22 周三（1 1）夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采）夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归，写出了热闹活泼、恬淡惬意的山中景象。菱而归，写出了热闹活泼、恬淡惬意的山中景象。（2 2）表现出作者悠然闲适的心情。）表现出作者悠然闲适的心情。（一）（一）（20082008年天津卷）年天津卷）山居即事山居即事 王维王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。诗的后四句写出了怎样的景与情？诗的后四句写出了怎样的景与情？9.2024/5/22 周三（20152015四川卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（四川卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8 8分）分）（53P1901753P19017题）题）夏日游山家同夏少府夏日游山家同夏少府骆宾王骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。（1 1）请简要赏析）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深谷静风声彻，山空月色深”。（。（3 3分）分）（2 2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（5 5分）分）答案：P444，17题运用运用衬托、视听结合、动静结合衬托、视听结合、动静结合的手法。的手法。“谷静风声彻，山空月色深谷静风声彻，山空月色深”这两句用山谷的幽静、空旷这两句用山谷的幽静、空旷衬托衬托风声格外之响与月色分外之浓，风声格外之响与月色分外之浓，视听兼具，视听兼具，动静结合动静结合，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。本诗本诗表达表达了作者热爱自然之情，追求高洁坚贞、自由闲适了作者热爱自然之情，追求高洁坚贞、自由闲适之志之志。首联首联从从夕照美景吸引作者游兴写起，点明访问山家之由；夕照美景吸引作者游兴写起，点明访问山家之由；颔联颔联写兰径和山家槐庭美写兰径和山家槐庭美景：幽兰散发阵阵香味，落日透过庭槐洒下斑驳光影，暗示山家主人为高洁景：幽兰散发阵阵香味，落日透过庭槐洒下斑驳光影，暗示山家主人为高洁隐士；隐士；颈联颈联写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓，呈现出山间特有景致；写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓，呈现出山间特有景致；尾联尾联直接表达了诗人对自由闲适生活、坚贞高洁品格的追求。直接表达了诗人对自由闲适生活、坚贞高洁品格的追求。10.2024/5/22 周三（二）（二）（20052005全国）全国）雨后池上雨后池上 刘攽刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。试从试从“静静”与与“动动”的角度对这首诗进行赏析。的角度对这首诗进行赏析。（1 1）一、二句一、二句以以“水面平水面平”“”“明镜明镜”“”“照檐楹照檐楹”等写出了等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的荷花池塘雨后幽美迷人的静态静态。三、四句三、四句“忽起忽起”“”“垂杨垂杨舞舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出兵及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出兵“万点万点”声声响等，表现了雨后池上的一种响等，表现了雨后池上的一种动态动态之美。之美。（2 2）诗既写出了静态，又写出了动态，）诗既写出了静态，又写出了动态，以动衬静，动静结以动衬静，动静结合合，组成了一幅雨后池塘春景图。，组成了一幅雨后池塘春景图。11.2024/5/22 周三 “铿然铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比。与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比。联系前文对道路坎坷的交代，联系前文对道路坎坷的交代，“铿铿然然”却表现了作者行走时的愉悦，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达却表现了作者行走时的愉悦，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。的情怀。（三）（三）东坡东坡 苏轼苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。坡头路，自爱铿然曳杖声。【注】【注】此诗为苏轼贬官贵州时所作。东坡此诗为苏轼贬官贵州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住是苏轼在黄州居住与躬耕之所。与躬耕之所。荦确：山石大而多的样子（地貌）。荦确：山石大而多的样子（地貌）。（1 1）第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。）第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。（2 2）请结合全诗赏析）请结合全诗赏析“铿然铿然”一词的妙用。一词的妙用。第一句是全诗的铺垫。第一句是全诗的铺垫。描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。12.2024/5/22 周三