小学语文四年级《去年的树》名师课件.pdf

VI1去年的树K 新美南吉 7:新美南吉在日本是家喻户晓的童话大师，只活了短短30年，却留下了 110 多篇童话，60篇小说，约600多首诗,60年后还在感动着我们，犹如化成灰 烬的火柴，留下的火还在灯中跳跃，带来光明。我的作品包含了我的天性、性情和 远大的理想。假如几百年几千年后,我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说,我是多么幸福啊!新美南吉率文隹者是日率女 隹家新泰南吉。徐文 足一网童话故事。同 学1H想不想学习这篇关于小房和大树4同 纯美发址的童话改*汰澳正字寒冷又须廨舒森林融T匕剩下伐木砍倒山谷大麟一募煤油灯知道匕经点燃盯着唱歌眼晴寒冷一（酷寒）融化一（消融朋友一町友）朋友一（敌人）融化一（凝固）寒冷一点热）唱歌给他虻去年的司的灯火前鸟儿从南方回来 她四处寻访，问鸟儿到南方去之前答应好朋友树（1）0第二年春天,、一读1 自然段课文中哪些句子可以看出小鸟和树是好朋友呢。一棵树和一只鸟儿是好朋友。:鸟儿站在树枝上，襁给树唱歌。树呢，天 天听夷枭儿唱。鸟儿又回到这里找他的好朋友来了。门先生，我的好朋友树在哪儿，你知道吗?鸟儿和树是一对的好朋友?形影不离难舍难分 心心相印 情同手足赠汪伦 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情O赠大树 小鸟 小鸟展翅将欲行，忽闻林中踏歌声。桃花潭水深千尺，不及大树送我情O细读第五自然段。春天又来了。原野上.森林里的雪都融化了。鸟儿又 回到这里，找他的好朋友树来了。（感受春光的美好，感受鸟儿的美好憧憬）（过渡段）【r宿 inr 1r及飞一，凄息鹤aKEnaqg|春天又来了。原野上，森林里，找她的好朋友树来了。的雪都融化了。鸟儿又回到这里,大家一起来感受一下鸟儿飞回来时候的想法吧!春天来了，鸟儿从南方飞回来了，它边飞边想:我的好朋友树，你也许不相信我还会来赴约实现 诺言吧！可是我却来了，你高兴吗？你肯定会张开双臂 拥抱我的！我一定要给你一个惊喜，我不但要唱去年的歌给你 听，我还要唱我在南方听到的新歌曲给你听。你一定会 很高兴的！我们又可以朝夕相伴的在一起了！树啊，我是你最知心的朋友，是始终如一的朋友，你 看，我又给你唱歌来了！细读第6自然段:可是树却不见了，只留下树根在那里。:朝思暮想，怀着美好心愿赴约，想实现诺言的鸟儿 却不见自己去年的好朋友一树，这时鸟儿会是怎 样的心情啊？失望惊讶,焦急好朋友,你在哪里?大树的日记2013年n月14日 晴今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两 个从小一起长大的朋友被斧子砍倒，拖出了森 林。我真不明白，人类为什么要这样对待我们 呢？总有一天，我也会像我的朋友一样被拖出 去，但我舍不得这片土地，更舍不得远在他乡 的小鸟朋友。人类啊！乞求你们能手下留情，让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要 是看不到我，会有多么伤心啊！求求你们了！哪怕只让我最后再看他一眼，听他唱一句我喜 欢的歌，我就心满意足了。当鸟儿没见着大树时，它到底会做什 么呢？怎么做呢？默读第714自然段鸟儿芍树n91,hiI奇M国儿有小女孩小鸟()地问:A“立在这儿的才 榄树，到什么 方去了呀？”树根()回答:伐木人用斧子他破倒，拉到谷里去了。鸟儿（焦急地）可是，树不见了，只问树%利下树根络在那里。/立在这儿的那）I棵树，到什冬31方去了呀？,树根（恚伤地）回答：/“伐木人用斧子 杷他砍倒，拉利 山谷里去了。“门先生，我的 好朋友树在哪儿，您知道吗？”J“树么，在厂子里给 切成细条条儿，做成大 柴，运到那边的忖子里 卖掉了。”她r迪不及待地）问大门：厂“门先生，我 的好朋友树在哪 儿，您知道吗？）大门（冷淡电J-.回答说：“树么，在厂子里给切成 细条条儿，做成火柴，n!运到那边的村子里奏辞了。”1“小姑娘，请告诉我,你知道火柴在哪儿吗？”八“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”鸟儿f 厂“小姑娘，请金 问女孩：1诉我，祢知道火 梁在哪儿吗？小女孩（回答说：/“火柴已经用光了。可 f J是，火架点燃的火，还 弟J一、在这盏灯里亮着。”Z鸟儿（哀求利厂一问女孩：，“小姑娘,请看、I诉我，你知道火;柴在哪儿吗？/小女孩（遗憾也JL、回答说：厂火柴已经用光了。小 林e是，火柴点燃的火，逅 嬲一在这盏灯里亮着。”y“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？（着急）“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”伤感）“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴,边的村子里卖掉了。”（平淡）（无奈、（急切）运到那“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”（哀伤）“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”（同情）鸟儿两次寻找树的句子（9.12自然段）*（想象说话，你从中你体会到了什么？），鸟儿向山谷里飞去。一鸟儿向村子里飞去。不顾一切、毫不犹豫、义无反顾、遇到 很多的艰难与危险鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一 会儿。唱完歌h,鸟儿又对着灯火看h c会儿,就在这了。这两次“看”体现幽房儿分列想对大树说蛀 什幺？底空T鸟儿对大树的什幺情感？（仔细辨认、心情急切）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会 儿，就飞走了。（深情注视、难舍难分）鸟儿盯着灯火看，仿佛在说笫一次“着:是鸟儿费尽周折，终于找到官已好友的时候-爱然只是用 官已好友身体做成的火柴点燃的灯火。与儿仿佛在说:“树朋友,麦终亍找到你了，专耒给你唱歌T!:第二次看：鸟儿实现h宫已的球言，为大树唱了歌。仿佛在说:“树朋友，麦唱的歌你听到了吗？再见了朋友!：这两个“看”字表达h鸟儿对树无内的深情和督恋。体现西朋友间的深厚情谊。省略号省略的是什幺?把你想到 的游给同学听。工小莺为火苗喟歇4后，小鸟对火 首说道2火苗听h小鸟的歌，想起h难忘 的运事.3.火苗听了小鸟的歌，蔻道.这对朝n相处的伙伴分匆时是那样难分 难舍，国为他t门星（）；小雪J!好朋林，百折不挠地辱找大树,因为他阳基（);如今，面对匕化为好朋畋k树，他还是 遵守诺雷深情地唱起去隼的歌，因为他T门是)!好朋友本文逋过兄叙鸟儿皿处琴历它的朋友-树的经过，赞轿丁角儿僭守造富、畛情友情的品质。读了童话故事，你懂得了什么?信守诺言 珍惜友情许下诺言信守诺言珍惜友谊Wvv.uCjuri实践诺言祝耕1门收喀氏音愿及遭关长他久然澳琮文，把小房有树4间让人 感劭的都分支包子用双浪线画下宋，反复澳澳。真JE的朋友是离列后的牵挂，星 彼此间的珍茨，是有诺爽践。部文为什幺取名为去年的树而 不是今隼的的或小喜和物比较去隼的物与今年的物程同：今年迂有树野？尤筱去隼的制与小,号制写一写作为澳看，你肯定还有很多话想说，你想对送说呢？把直已想说的话写下会想对小冬说.麦想对大树说.麦想对作者说.麦超对伐木工人说慌了瞟文你有什幺话想说说吗?你的艇同，你的感受，你的收状va 人 rwwyr 人 rwwwpr 人 人 Jk vwmmf 人 V1W-rwya工幸福的时候需要鬼魂的友谊，患难的时刻尤其需要。-C吉亨者塞覆卡 2友谊是人生最大的陕来。-()3.与朋友交,富而有信。一倭为子及4真正的朋友不把发通挂在口上，他旧养不为了友谊而互相 要求点什幺，而是彼此为对方做一切取卷到的产。-假 刘林斯基隹业布置给小鸟的一封信可爱的小鸟：你好吗?我愿我们的友谊地久天长！.你的朋友:树*2013年10月14日k浦澳新美南吉的童话。狐渡阿权 小海瓶舞手套百瑚蝶 花木村和慈贼螭牛的悲哀2、把学完瞟文的感受写下未。