鸡病理解剖及镜检.pdf
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1、POUCEmi mu Ui IflHIIII鸡病理解剖及镜检邯郸市农业学校鸡的病理剖解及镜检二主要包括以下几个部分4 模块一、鸡的病理剖解 1外部检查 2内部检查 模块二、制备肝组织触片 模块三、染色-革兰氏染色 模块四、镜检 模块五、病料处理时间安排环节一:导入(5分钟)环节二:模块一鸡的病理剖解外部检查(40分钟)环节三:模块一鸡的病理剖解外内部检查(45分钟)环节四:模块二制备肝组织触片(15分钟)环节五:模块三触片染色(30分钟)环节六:模块四肝触片镜检(20分钟)环节七:模块五病料处理(10分钟)环节八:课堂小结及当堂习题(10分钟)环节九:课后习题布置(5分钟)教学目标知识目标使学
2、生理解 剖检的重性了解剖检程 序和注意点使学生掌握 染色、镜检的 过程能力目标熟练运用解 剖方法正确且快速 分离内脏器官 能快速准确 进行触片染色 和镜检情感目标遵守科学规程,养成实验态度;提高学生的团 队协作精神和科 学探究欲望,形 成为三农服务的 思想。规范熟练 的操作二一方兰法 二的检革色 L禽剖和染/家般法氏教学重难点教学重点教学难点教学关键点体腔检查1时的器官)采出、染 色和镜检教学学法做中学 学中思思中做BB教师示范 指挥者协调 主刀演示 观察者记录任务驱动1 I 主观能动性-多元评价教学理念学生为主体教师为主导C;实训为载体实践穿插理论理论服务实践乐在其中,快乐中学到技能课前准备
3、理论预习器材准备CSHiNA染色和镜检分组定角色病料处理教学环节uuLlk创设情境,提出问题 实验操作,解决问题 小结评价,作业巩固 善后整理,提升素养OOO课堂引入【思考】1、百姓对禽蛋制 品和肉制品在数 量需求越来越大,同时在质量上的 需求越来越高。课堂引入【思考】2、因感染禽流感 致使鸡群大量死 亡,养殖户损失 惨重。课堂引入同学们,想一想?我们该如何诊 断是哪种疾病 呢?我们这些疾病 诊断的基础是 什么呢?检内理检病织等。观、病剖、组检式 外查脏解查理镜方新课3模块一、鸡的病理剖解 要求:病死鸡外观检查操作规范 病死鸡消毒方法正确,摆置得当 剖解方法正确,操作规范 桌面整洁里鸡曲苔菌肺
4、炎,病兼呼吸困 难,伸颈张口.两翅下垂鸡的剖检y、鸡的病理剖解(外部检查体腔剖开/体腔检查 器官采出1器官检查模块一、鸡的病理剖解-外部检查皮肤&关节冠&肉垂羽毛状况冠&肉垂的颜色、厚度、有无痘疹鼻腔、两眼虹彩、口腔有无粘液关节软硬程度羽毛的色泽、凌乱度鼻腔&两眼虹彩&口腔,鸡的病理剖解-羽是点即在 鸡下白,存虫 察腋有在否生 观毛否存是寄,鸡的病理剖解-鸡腔的是分 察殖围毛有物 观泄周羽否泌,鸡的病理剖解-试部硬 测腿软度 在鸡的程,鸡的病理剖解-外部检查事项:1、观察全身羽毛的状况,看看是否光泽,有无污染、蓬乱、脱毛等现象 2、泄殖腔周围的羽毛有无粪便污染;皮肤 有无肿胀;关节及脚趾有无脓
5、肿或其他异 常。丁鸡的病理剖解-外部检查事项:L 3、检查冠和肉垂的颜色、厚度、有无痘疹 及面部的颜色;压挤鼻孔和鼻窝下窦有无 液体流出,口腔有无黏液 4、检查两眼虹彩的颜色;触摸腹部有无变 软或积有液体。、鸡的病理剖解-鸡的外部检查结果记录表外部检查观察现象羽毛状况(色泽、蓬乱度、脱毛等)皮肤肿胀情况、关节及脚趾的软硬 程度、泄殖腔周围状况冠、和肉垂(颜色、厚度、痘疹及 面部颜色)鼻窝下窦、口腔分泌物及、两眼虹 彩颜色等情况初步诊断结果丁鸡的病理剖解一用消毒 液浸湿 羽毛丁鸡的病理剖解一,、鸡的病理剖解一体个从、察各官态小置 观内器形大位丁鸡的病理剖解一学生剖开鸡体腔后的全景图呈现学生用解剖
6、刀两侧剪开学生用解剖刀另一侧剪开、鸡的病理剖解一教师做解剖指导 学生自主操作丁鸡的病理剖解一分离肝脏和胆分离各个器官,进一步展示给 学生观察工鸡的病理剖解一内部检查肠炎 盲发脏面现扣溃灶 肝表出钮状疡盲肠肝炎禽流感病鸡:白色坏死灶病鸡肝脏肿大有灰一、鸡的病理剖解一腔剖开注意事:1、剖开体腔(心脏、腹腔和心包腔)时注意是否 有积液,器官的方位是否异常,并及时检查气囊 壁是否透明,发病时常常呈现浑浊 2、检查心、肝、脾、肺和支气管是否有明显异常 病变。比如结节、坏死、出血等。3、检查肠道有无结节、肿块、肠腔内有无出血,寄生虫、粘膜溃疡及肠内容物性状等。4、注意盲肠内容物性状,是否出血及肠壁上有无
7、结节、肿块及寄生虫等。,、鸡的病理剖解一3腔剖开注意事:5、切开腺胃检查粘膜是否出血和肿物生长及穿孔,切开肌胃注意肌组织有无坏死。6、检查卵巢有无卵泡变性、出血、肿物以及输卵 管、肾脏等异常。注意白痢、传染性支气管炎病 变。7、检查颈部胸腺、盲肠扁桃体和法氏囊等免疫器 官,注意其发育状况和法氏囊病变。8、检查腿部长骨和关节是否有骨骼生长障碍和关 节炎等病变。、鸡的病理剖解一体腔内部检查结果记录表体腔检查内容 位置、分布是否正常 形态、结构是否正常 检查结论国田肠肝 胆 脾 胰脏 心脏 气管 肺模块二、制备肝组织触片 要求:无菌操作规范肝组织采样操作规范 触片大小、厚度适宜 A、教师先示范操作
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