第三单元自然界的水复习学案.doc

第三单元 自然界的水 复习学案
知识目标：
1、认识水的组成；了解并区分单质、化合物和氧化物。
2、知道物质是由分子和原子等微小的粒子构成的，知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子
3、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别；了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。
第一课时 水的组成和净化
复习要点梳理：
考点一：水的组成
[水电解实验] 现象：正极产生的气体体积与负极产生的气体体积比为：,正极产生的气体可使带火星的木条，说明是；阴极产生的气体能燃烧，燃烧时火焰呈色，唯一生成物是水，可推知该气体是，由此可见，水是由和组成的，同时也验证了在化学反应中分子而原子。反应的化学方程式为 ______________________，属于反应。
考点二：单质和化合物
单质是，如。
化合物是，如。
氧化物是，如。
考点三：水的净化
（1） 除去水中的不溶性杂质
① 沉淀：加入明矾，静置。
② 过滤：适用范围，将____________和_________分离的操作。
操作要点：一帖：______________________，二低：_____________________，______________________；三靠：__________________，_________________， _______________________，玻璃棒的作用___________。
（2） 除去水的可溶性杂质
① 吸附：用活性炭吸附（除臭、脱色、吸附毒气等）
② 蒸馏：把挥发性液体与溶在液体里的固体杂质分离。
（3）硬水和软水
① _______________________叫做硬水，______________________叫做软水
② 硬水与软水的鉴别：_____________________________________________。
③硬水的软化：___________(生活中) ___________（实验室）
考点四：水的污染与防治
（1）水污染的原因：________________________；______________________；____________________________________。
（2）防治办法：_________________；___________________；________________。
（3）爱护水资源：_________________；_________________。
【基础演练】
1、下列过程发生了化学变化的是（  ）
A.蒸馏B.电解水C.静置沉淀D.冰融化成水
2、下列叙述正确的是（ ）
A．水由氢气和氧气组成 B．水由氢元素和氧元素组成
C．水由氢原子和氧原子构成 D．水由氢分子和氧分子构成
3、下列物质属于纯净物的是（ ）
A.冰水混合物　　B.加热氯酸钾和二氧化锰混合物后的剩余物
C.洁净的空气　　D.纯净的食盐水
4、下列说法不正确的是（）
A．水是由氢气和氧气组成的，属于混合物B. 检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明不纯
C．氢气是无色、无气味，难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气D．氢气在氧气中燃烧，生成惟一产物——水，该反应也能说明水的组成
5、黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学们经过调查和搜集资料得知，可以通过①化学沉降（用明矾）②杀菌消毒（用漂白粉）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。请选择合理的操作顺序（ ）
A.①③②④ B.①③④② C.③④①② D.③①④②
6、过滤是化学实验中的一项重要基本操作，其中不需要使用的仪器是（ ）
A.量筒 B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒
7我们的生活每天都离不开水，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．硬水比软水洗衣服的效果好 B．常用肥皂水来检验硬水和软水
C．硬水的pH一定小于7 D．实验室里最好用自来水配制溶液
8、.区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（  ）
Ａ.空气和氧气——带火星木条　　Ｂ.氮气与二氧化碳气体——燃着的木条
Ｃ.水与食盐水——加热蒸发　　　Ｄ.硬水与软水——肥皂水
9、水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源上人类共同的责任。下列各项能造成水质严重污染的是（ ）
①生活污水的任意排放 ②海上油轮的原油泄漏 ③水力发电 ④农药化肥的不合理使用 ⑤使用无磷洗衣粉
A、只有①②③ B、只有①②④ C、只有③⑤ D、只有②③⑤
10、如果某水龙头每秒滴2滴水，每20滴为1 mL，试计算一昼夜滴水_____ g。
11、下列物质：①净化后的空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥铜⑦高锰酸钾完全分解后的剩余物⑧二氧化锰⑨氯酸钾。其中属于混合物的是______ ；属于化合物的是 _____________；属于单质的是 ______________ ；
属于氧化物的是 ___________（均填序号）
12、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠，还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为便于讨论，已经将其成分作了简化。）将其进行去渣、去臭处理后，可以转化为厕所冲洗用水。
（1）采用  _______ 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
（2）用   _________物质，可以除去污水中的臭味。
（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是  ___________ 。
（4）生活中可以通过_________可以把硬水软化。

第二课时 分子和原子
复习要点梳理：
考点一：分子
（1）分子的概念：分子是保持物质________性质的最小粒子
（2）分子的性质：①　分子的体积和质量都______；②分子不停地______；
③分子之间有_______且遇热增大遇冷减小；④同种物质的分子_____不同种物质的分子性质_________。
考点二：原子
（1） 原子的概念__________________________。
（2） 原子的体积和质量都___________，处于永恒的_______之中，同种原子性质相同，不同种原子性质各异。
（3） 分子与原子的本质区别：_____________________________；联系：分子、原子都是构成物质的粒子，分子是由__________构成的。
考点三：运用分子原子知识解释现象
（1） 物理变化只是构成物质的________发生了变化,其本身并没有变化。
（2） 化学变化则是构成物质的________本身发生了变化，变成了________。
（3） 混合物里有_______分子（填一种或多种）；
（4） 纯净物里有_______分子（填一种或多种）。
【基础演练】
1、下列变化中，构成物质的微粒发生了本质变化的是（ ）
A．酒精和水的互相混合B．糖溶解在水中
C．食盐水蒸发获得食盐固体D．向澄清石灰水中通入二氧化碳变浑浊
2、下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
A.水 B.二氧化碳 C.酒精 D. 镁
3、能证明分子在化学变化中可分的是（ ）
A.加热氧化汞有汞生成 B.碘加热升华成气体
C.铁矿石磨成粉末 D.加热水产生蒸汽
4、下列有关分子和原子的说法中，错误的是（ ）
A．原子是由原子核和核外电子构成的 B．保持水的化学性质的粒子是水分子
C．分子的质量总比原子的质量大D．在化学反应中分子可分而原子不可分
5、下列说法正确的是（）
A．水蒸发过程中，水分子、氢原子和氧原子都没变，是物理变化，而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变，属于化学变化
B．一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以分子比原子大C．气球易被压缩是因为分子间有间隔D．双氧水（H2O2）和水（H2O）都是由氢元素和氧元素组成的，所以它们的化学性质相同
6、生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动
B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔
D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大
7、下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是　　（ ）

8、下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是（  ）
选项
操作或现象
分子的特性
A
给篮球充气
分子间有间隔
B
100 mL酒精和100 mL水混合在一起，体积小于200 mL
分子是有质量的
C
在花园中可闻到花的香味
分子是运动的
D
加热氧化汞可得到金属汞和氧气
分子是可以再分的
9、1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两字。下列说法中不正确的是(  )
A.上述操作中发生了化学变化           B.上述操作中只发生了物理变化
C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字  
D.这标志着我国科学已进入操纵原子的时代
10、从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（ ）

A．这是一个化合反应
B．水分解时元素的种类不变
C．在化学变化中原子是最小的粒子
D．氢分子能保持氢气的化学性质
11、科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其模拟图。下列说法正确的是                （      ）
A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
B.上述变化过程中分子问间隔没有发生变化
C.在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序
D.利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场
12、在下列粒子（氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子）中，保持水的化学性质的粒子是______________；通电分解水的变化过程中的最小粒子是_______________；通电分解水反应后生成新物质的粒子是______________；当水变成水蒸气时，_____________没有发生变化。
2．向用滤纸扎成的小白花上，喷洒酚酞溶液后，将其放入水槽内，再向水槽内放入一瓶盛有浓氨水的试剂瓶，打开试剂瓶盖，迅速用玻璃片盖住水槽。过一会儿，可观察到：小花变  ______ 了，这是因为  __________________ ；某同学好奇地打开玻璃片将小花拿出水槽进一步观察，不久发现小花___________  ，其原因是  ____________________________________  。

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