[外语学习]韩语语法大全II.pdf
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1、加MOi昌州早三更智01号合U口.学习韩国语的学生很多。表示超越具体时间而常存的一般性事实,即表示经常性的、习惯性的、规律性 的动作或状态。如:2!匀科三次2 口卜回用三支空口望HHU 9起自口.建设比破坏要难上好多倍。2)用于形容词(或体词谓词形)时,表示当时的性质、状况、样态或一般的属 性“如:若腔野吕EH+9里覆口含令酎口.黑的颜色吸收太阳光。斗正冒担令0君甲。17望皆&2ZU.校队选手王一抓到了球*某些可以用作动词的形容词可以用定语词尾“9”。如:期后三6011堂皇2|昼叁0|日五0卜言日口.在逐渐黑下来的天空中,焰火的火花显得格外美丽。三、过去时1、定语过去时的表示方式只有动词作定语
2、时才有过去时,它是在动词的末尾加 定语时制词尾“一(2)”来表示的。2、定语过去时表示的意义1)表示当时已经发生并完成的动作.如:口三M 7奇理软空卫以口.他正在看你给他的书。(“看”的当时,“给”的*作已经完成)UW LdOill/d基审2 N号昼口等安口.我读完了从你那儿借来的报纸.2)用在一部分动作已经完成而作为其结果状态依然能保持的动词如“7口.殳口,尺口,百口口.丛口”等词的末尾,表示该动作已完成,但由其产生的状态在 另一有关动作、状态(即与被定语有关联的动作、状态)进行或存在时仍存在着 o如:夭DIOII后2人卜首0I会州号 开山期 呈言 呈笠口.坐在那儿的人掏出了烟,点燃了火。西
3、UI制中芸二三三裳君?早臾昌智士吊?我口.躺在床上的他闭上了眼在想什么。言M日昌人卜言白早己I刈人卜段岩011故口.结果留下来的人只有我们三个人。三、过去时1、定语过去时的表示方式只有动词作定语时才有过去时,它是在动词的末尾加 定语时制词尾“一(心)”来表示的。2、定语过去时表示的意义1)表示当时已经发生并完成的动作。如:n三 日才会 弊昌 纪n以口.他正在看你给他的书。(“看”的当时,“给”的动 作已经完成)Ub LdOjl引/d当营2N呈覆口 第210.我读完了从你那儿借来的报纸。2)用在一部分动作已经完成而作为其结果状态依然能保持的动词如“刀口.生口.尺匚卜,百口口,丛口”等词的末尾,表
4、示该动作已完成,但由其产生的状态在 另一有关动作、状态(即与被定语有关联的动作、状态)进行或存在时仍存在着 o如:川71011 次2人卜百01 见UIM呈言星笈口.坐在那儿的人掏出了烟,点燃了火。S CHOII VB 3b全昌西?早织皇智七司工以匚匕躺在床上的他闭上了眼在想什么。含M4白人卜百合早己I用1人卜首款011嵌口.结果留下来的人只有我们三个人。五、过去持续时1、定语过去持续时的表示方式在定语中,表示过去持续时,要在谓词(体词谓 词形)的末尾加“日”。2、定语过去持续时表示的意义1)表示过去持续中断,即定语所表示的动作、状态在另一有关动作、状态之前 一段时间内持续一个过程,然后中断。有
5、两种情况:该动作、状态持续一个过程,中断后,过渡到另一有关动作状态。这时采取“”形态的定语如换成接续谓语的形式来表达,可用表示中断的接续词尾“口7”来代 替。更正伽7日色空三早火07智W9吴空团等0卜聂口.(二色空三更正3I 7口7四9空每0卜装口)去学校的敏洙像是想起了什么似的,又转回到家里来了。卜呈017日停用彳致口.正在愈合着的伤口又恶化了飞盘用7。卜呈U7口7 口)生今凄01自己自X大卜7 生三奴口.0127 生今世01后己|口7 生三口)箭一般飞驰的火车突然停下了“里入I雷己卜三目导后2 OFOIhq臼封巴音但早011爰殁口.(口 0卜01三意 田覆里口7替早011亲2口).听到说别
6、吃了,那小孩就把吃剩下的糯米打糕放到 桌子上.导男双目OiCHLPF 0L0I2I号3仝己131/田OIU 学4口(二川出口7男 双口7 0114 白殁口)母亲躺着,她听到孩子的哭声,一下子坐了起来。111然仍是表示过去持续中断,但作定语的谓词(体词谓词形)与作谓语的谓词 之间并无过渡的关系,即定语所表示的动作、状态中断后不存在转变为另一名 作、状态的关系.它不能用接续谓语“口7”形态来代替。如:OIRI耕日当黑川今百人I口.继续干昨天干过的活吧。n百日2封011盲。卜毁匚卜.我回到了怀念的故乡“*“日”与现在时“9”(用于动词)“一(2)”(用于形容词及体词谓词形)的用法的 区别:OIMMW
7、/d这段智/覆诉三。卜后9 201升平U9全姓削|田豆至2口.在异国土地上过着流浪生活的儿子的形象,总是不断浮现在我的眼前。(仍在流 浪)0IM巴的用 田数理普品 科曰0F0|CHXII哲S型 等。卜妥CHR.在异国土地上过流浪生活的儿子昨天回了家。(流浪已中断)*不能互换:LH7 0三巴目曾2 0卜国入I洲I舍更正O&人I曰5巨理01匚卜.我现在用的钢笔是爸爸在中学时用过的笔。*“日”与过去时“一(龄)”(用于动词)的区别:*“日”与过去时一(金)”(用于动词)的区别:区白封里01今仝到1入1等二口.吃下去的糯米打糕不好消化。(动作完了)区巨 誉吗软 包早51芸效口.把吃剩的糯米打糕放在桌子
8、上。(动作中断,没吃完)!2)表示单纯回想过去某一事实3(不强调回想,也可以用“三”)如:早己17 EIUE!011犯夭17聂匚上在我们动身的那一天来了信“亚3覆世日全社早日UW 7合3品匀3101天出覆令取必口.受到表扬的那瞬间,我的心情非常激动。3)“日”还可与“奴(奴*)”连用,构成“毁目(可与闭日)”,表示下列意思:表示动作已完成,由它产生的状态保持一个阶段.该状态中断,转入另一个动 作或状态“如果把定语换成接续谓语表达,可用“殁口7(虹口7.致口7)二如:正今至香0卜次口(7必日)春智谷口人I卷香用Oil 20DI人I毛效口.(二垂0卜7口 7 口人I 011人I天效口)回到教室的学
9、生又开始在操场上集合“S 0II我巨(&0卜乐口)君长丝01/四尺尺 当5殁口.(=汝我口7 Oi/d/d 2色效口.)坐在一旁的王先生站起来发了言。表示由过去已经完成的某动作转入另一情况。这时,由“毁日(虫日,双臼)”表示 的定语如换成接续谓语来表达时,可用“空口7(会口7,双口7)二 如:h吾3011召型依日 巨人I者导 明LHO gCHLlOII同双口.(2人I&昼 吾巴 011 封至依口7 LHOl 里支口).他掏出了藏在怀里的钱包,把它放在外边口袋里。立|3|何音4强臼CH2y 54里昌(M月I 8AI0II呈百覆田U方三强口.整 至19制西军效门力01X11 23 8人1011呈g
10、昌田U芋IM效口).参加会议的代表团五十四名成员昨天上午八时离开北京回国。表示对过去已完了的事情的回想“如:串圣西31次日5011厘覆 2支凄口.好像是把书放在几天前去过的地方了.*形容词和体词谓词形的“效日(必日,皴日)“形一般能与“日”通用.如:斗草就目(青草用臼)早己I 天|目 早世色U己星|支口.曾经是落后的我国现在也成了富强的国家,但用在动词中的“融自巨革日)”与“ET不能通用a如:颔川田玄日匕目昌覆土空圣共生.丢了的钢笔又找到了。接续词尾-1、卫一、概说定义用于谓词(或体词谓词形)的末尾,表示该谓语与后面谓语、该分句与后 面分句的关系的词尾叫接续词尾.二、接续词尾的意义和用法(-)
11、表示并列1、121)表示并列关系(1)并列与同一对象有关的两个以上的动作或状态,相当于汉语的“又 又”、和.、“而.”等。如:早己I三学合三司工士香坛亘口.我们又学习又劳动。人卜47昌工HQ.苹果又红又大。(2)并列两个以上不同对象的动作或状态。这种情况,汉语常用并列夏句来表 示a如:0I更不望期号直三人IZI0II三早日批好总言3M N看熹用卫2世昌却号 秒M/d与中茎直署 直1|口.这一周体育活动时间我们班在操场打篮球,二班在 体育馆里练乒乓球“U三CH或智0I二 口三口更冒但0I口.我是大学生,他是研究生。我国山也好,水也好“(3)用于动词,表示并列两个以上相互交替,轮番进行的动作(这时
12、常用“工2 3CT这形式).如:ohiboi印口早昌wonm 色.海鸥在海面上飞来飞去。四三7史三卫LH己I卫司日U”0|今三人|吴敦口.温度忽高忽低,影响了发芽。用去介每0I2以空工 后占2!口.汽车来来去去奔驰着,(4)并列反复使用的同一个谓词,表示同一个动作反夏进行,或强调某一鹿 程度之深。如:HH早2州早2王HH早月!学习、学习、再学习!h 0101y21出入I旨 等H史 国姒口.他把母亲的信读了又读,UW U|0I2H0II CH用8 智引引12 智斗效口.对于我的未来,我是想了又想“毛卫 恚2&0I H卜口7011早等 生。卜以口.高高的山耸立在海边。R大卜三显Hm皂当日昼总己I?
13、史后百口.火车奔驰在广阔的原野上。*由形容词构成的“里卫芸口”中“可也可换成“口二表示相同的意义。如“笑口 罢口,心口心口圈口型口”等。2)用于动词,表示某一主体的两动作,一前一后的发生。汉语常用“了”、“之后”这形式来表示。这时它前面不能加时制词尾。如:月厘覆 舛27人I旦.吃了晚饭走吧。目覆旨关了门进来吧”b昼基工工元己1州牛冠匚L他熄灯躺了下来。3)用于动词,表示前一行动是后一行动的情态.汉语常用“着”这种形式来 表示。这时,它前面也不能加时制词尾。如:全总旨2出公昌日?凝口.客人们坐着公共汽车来了。HIR殳三日|早N覆息27人12.下雨了,打着伞去吧。“夭I白口”表示情态时,也用“工”
14、连接。如:君三元月琳?川金云早殁口.他觉也不睡,继续学习。b刀卜3吊入I坛世?制8tOF 21U.他一动不动地坐在那儿。4)用于动词,表示两动作先后发生,前一动作又是引起后一动作的原因、根 据。这时,它前面也不加时制词尾。如:UE二17)群三合川昌纪2 8社各引入I后注口.我看到了他干活的技巧,也大为吃惊“UW N智软超卫0PI刀卜夭|圣OF寰01史.我相信先生你,到这儿找你来了。口者可回2 S 0II2言邕曰 以U?那样吃,还不得病?5)连接两个相反意义的词,表示并列两个相反的事实,两者择一。这时汉语常 用连词“或(或者)”、“是还是”来表示。如:e7二 37三支2 OXIE DIS 0IQ
15、.去,还是不去,现在也还没有决定“01蚕12吴1三支昌N但9上百。讲加后豉期登.事情能否成功,决定于你的努力如何。凿2支2 CH01卦0F曾入I.是长是短,量了才知道匕 等卫口岂支皂与君今制用若吾目口.是对是错,要在实践中检验。6)表示包含,即两个以上的事实中任何一个事实都不影响另一个事实“相当触汉语的“不管还是”0如:白2券2空三CH空邑。卜空U己.不管是多是少,给多少你就拿来。衽更 正段6HN世日臼 里出012 A早出012 XI告 近四训。小色口.教育一次不行,就应继续教育,不管是十次,还是二十次。S OH/dH学卫Oil尺2里色引也台效口.不管是在家,还是在学校,都很用心地学习。有时,
16、在最后一个“卫”后还可加“社011”。如:HI7 岂01 2HZ10II田UOF衽口.不管是下雨,还是下雪,都得出发。这种用法的“卫”可以换成“巨天1(曰),口”等表示。7)并列前后两件事实,表示尽管存在前一事实,但却出现与此相反的后一事 实。相当于汉语的“了,可是”。这时,“IT后往往附加添意词尾“三二如:史卫生吴田却挑口.看见了装作没看见。吴等2刻封口.听见了装没听见2、串(9串)1)表示并列关系并列与同一对象有关的两个以上的动作或状态“如:吾正令三 早己I9 包90I人I串 字己I也为9 OIAFS OIJ UCL金教授是我们的老师,也是我们学会的理事长。|并列两个以上不同对象的动作或状
17、态。这时汉语常由并列复句来表示。如:人卜出三曷9串任三三早三口.苹果红,葡萄青.0I支号 香笆人卜宫0I串 天支2封吾人卜&Old.这是汉韩词典,那是韩汉词典,2)用于动词,表示两个以上的动作同时进行。汉语常用“一面一面”、“边 边”、“着”来表示。这时它前面不加时制词尾。如:口后2 上明昌早豆串号。卜殁口.他们唱着歌回来了。“鹭己I 7人|!”第2 至9串段用笠口.他笑着说:“快去吧!”人卜百覆0I N史引引0|0|卫双口.人们一面散步,一面聊天。这时,能与“臼用(3四尺)”通用。3)用于名词的谓词形后,表示罗列,相当于汉语的“和”如:神灯制尺 等0卜2 3B OilJ Ilh 2磬口卜音9
18、 NOIOt 0101.人卜首后01串“日M 券口用狠口.从海外归来后,故乡的山、田野、故乡的人们对他们来说更亲切了O3、己(覆)瞿口表示后一事实比前一事实更进一层。相当于汉语的“不但(不仅)而且”。多 用于书面语。如:早己田知昌 世普封W双(M尺 三早0支覆 昌黑日日正出生 纪CHOF 遍 我们看问题,不但要看到局部,而且要看到全局。二1呈占2/01型患曰日割三等口.那东西不但价钱便宜.而且质量也好.上&及WCH色 生青力/瞿口己1四史人卜替701串男中直 引百斗01 口.鲁迅是 伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家.4、班田1)表示确定前一事实,然后又进一步确定后一事实。相当于汉
19、语的“既也(又)”。如:b更台生皆讲口斗今岂口.他学习也好,工作也搞得很好。早己I管正Oil尺三分起发正名R讲会于U2卜套号包匀HI言支至刻号百刀卜式I 7夭I引EI亥口.我们学校既设立了实验室,也建起了设备完善的体育馆。当邑CH殳由自TUB9MQI三口 01国口.日语也难,但韩国语更难。2)表示确定前一事实,然后再确定与前一事实相反的事实,是轻微的转折 关系。相当于汉语的“固然但(可是)”。如:早己I三C1LP1LI2F告N号昌 日。卜尺0191颔软WLHMM引人I空.我们固然要离开了,但你们要留下来完成这儿的任务。3)表示先提示某一事实,然后再重点叙述与此相类似的事实,进行类比。这时“71
20、LIR”常用于引用句后“如:会901三 昌岩01军 必占酉。卜01挑口万口?卜客告钿 昼日党三 昼早餐旨2呈 由q9空 管015占。小衽口.狼,必须用棍子来打死,入侵的敌人,必须用猛烈 的炮火来消灭“WOI 昌01 己卜方UZ 口守口.俗话说一丘之貉,他们是一路货。这种用法的“刁U2T与“入旧”通用,4)讲话时,用于提示,以便引出所讲的主要内容。如:口人I封笆 直讲万UW 却号书7 011尺三 力金殳 舌分吊入I凸 香9 早夭17口衿R暂LIP.再说一遍,体育比赛中技术固然重要,但运动员的斗志更为重要OU三长盘软 我 三三刁UZ人卜首旨9当oil 9用臼n三 国 畀目包 7全 用01日酎口口.
21、我不大了解这人,但据人们说,他是一个很有能力的技术人员。5、营口斗(9己149)与“XUS”的语法意义相近,但多一层未来推测或意图(主语是第一人称时)的 意思。不用于将来时制“我”后,1)后面的情况比前面的情况更甚或与前面的情况相类似。相当于汉语的“Kt可能(既要)也可能(也要)二如:早己匠 R百里Oil CH己信 仝01夭1审U叫B毡些Oil CH11仝0田 在昼支01 口.我们不会在困难面前低头,他们也不会在困难面前低头(意思)。不力回三01 LH己|审U2F望m生砥si昼支0|口.那儿大概既下了雪,也结了冰.(推测)曰9用人I生01审早己二19不夭|三曰M(M支音支0|口.你的处境困难,
22、他处境可能更困难.(推测)2)前后两个事实有轻微的转折关系。相当于汉语的“固然但”。如:U早昌日俘夭I三 吴自U2F 0IDI以三U早昌口卜塞 理201 OiDI以教仝?树固然不能再种了,但已有的树又何必去挖掉它呢?6、XI它并列两相对照的两事实,说话者承认一个,否认一个.1)用于谓词时,能用于肯定或否定后,它前面如是肯定,后面则应用否定;前 面如是否定,后面则应用肯定如:印首5B XI HIW2XI段台UP.只是不刮风,雨下得很大.至2臼蚕,入I早会讲入1三号我口.死就死.但决不投降。“XI”后面的成分也可用疑问的形式来表达,实际意思仍是承认一个否认一个。如:0|以3巴 巴不 彳入I 2H
23、0PIN早己|昌 力口己I2以仝?你有事就先走,为 什么在这里等我们呢?2)用于体词谓词形时,它前面只能是肯定的。如:口三9人卜0IN兰受人卜7 OFULL他是医生,不是护士3厘2 U9支0IN 长智9支0I。卜EU口.那本书是我的,不是你的3)用于“0卜OKOlOhOWF)讲口”这一形式后。如:金三盘2三CH3用N香0卜尺巴笈昼人卜言0I生香筮令僦口.运动场应该大些,太窄了很多人就运动不了。N却7 衽人卜色0ICH01打夭I S 0I以三人卜首及 世人I世三口.必须是身体健康的人,有病的是不接受的。这时,“同”可省略,“入I”直接附于“0卜oKOOhoWb”后。如:2B号却7双史巴同田13昼
24、01神叁初。bI二ICH空早川1上U?不懂的问题应及时间及时解决,放下不管怎么成啊?些己I 70bI吴01尺三口河口.应该快去,晚了就不行了。7、日前面不能加时制词尾。1)用于“。卜ULT的末尾,把前面的否定和后面的肯定并列起来。相当于汉语的“不是而是:如:今翻三LH H磬0|01|己卜舀/盘9 H磬0I口.上海不是我的家乡,而是金先生的故乡。二I基昌0型CH更9也皆01 0卜LI日人卜搭CH青9量智0|口.他们不是人文大学的学生,而是师范大学的学生。这种“HO)。卜U己卜”还常用于“0卜用(U尺。N)”及一些添意词尾如“早日”“苏 N”等后。如:。力/入17。卜U己刀卜者LICK不是到这儿为
25、止,而是到那儿为止2)用于体词谓词形后,表示原因。如:7号01己卜室W日考奥01望者即导后万人I不包口.是秋天了,枫叶已经开始染上了一层红色。品2m0|己在上三日I白人I社m笈合UP.河很宽,渡过去,花了半个钟头的时间。全司三 关青9仝701招01己I言至效口.这是意外的消息,顺姬为之茫然。表示原因的“(0)己卜”后面可以加“AT构成”(01)日如:豆到占三 支。|用moi己卜尺oe今封 蚕 史旨口口.初次打电话,所以还不太会用方出学01日用双N百效OiR.因为是谎话,我没相信。8、S仅用于体词谓词形后,表示并列。它前面如是开音节的体词,则谓词形词尾“01”一般都省略0它前面不能加时制词尾。如
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