《反对党八股(节选)》完整教学_课件(精选4篇).pdf
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1、本文是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会议上的讲话,课文节选的 是演讲的主体部分。演讲的开头是这样的:“刚才凯丰同志讲了今天开会的宗旨。我现在想讲的是:主观主义和宗派 主义怎样拿党八股做它们的宣传工具,或表现形式。我们反对主观主义和 宗派主义,如果不连党八股也给以清算,那它们就还有一个藏身的地方,它们还可以躲起来。如果我们连党八股也打倒了,那就算对于主观主义和 宗派主义最后地将一军,弄得这两个怪物原形毕露,老鼠过街,人人 喊打,这两个怪物也就容易消灭了。”写作背景1942年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶段,党内主观主义 的学风、宗派主义的学风、党八股的文风成为夺取抗日战争 胜利的严重障
2、碍。另外,我党吸收了大量新党员,他们需要 接受思想上的再教育。为了肃清流毒,提高全党的马列水平,我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。1941年和1942年,毛泽东分别做了改造我们的学习整 顿党的作风反对党八股的报告。.解 题.“八股”,即八股文,也称“八比”,原为明清时代科举制 度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书,学一定 的注疏(主要是朱熹的注),按规定规格写文章,连字数都有 限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破 题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构 成,其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文,无论 内容还是形式都是僵化的,束缚着人们
3、的思想。这种文章后 来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。了.解 题.,五四运动的一个巨大功劳就是打倒了老八股,但不久,一部分资产 阶级文人盲目崇洋,兜售西方教条,鲁迅先生把那些洋教条、程式 化了的表现形式称为“洋八股”。党八股指革命队伍中某些人所写 的文章,这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术 语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。党八股或者洋八股是主观主义和宗派主义的表现形式。因为,主观 主义者和宗派主义者他们不肯作调查研究,不肯去学习群众语言,只是坐在屋里臆想和抄书,而党八股搞起来既方便,又能吓唬人、欺骗人。所以反对党八股实际上就是和党内的主观主义和
4、宗派主义 作斗争。梳理文章结构第一部分(1):指出党八股有八大罪状。引论第二部分(2-9):具体剖析党八股的八大罪状。-本论第三部分(10):必须抛弃党八股,树立新文风。任2 梳理文章结构 I引论:是议论文的开头部分,是提出问题(论点、论题)部分。作者将所要议论的观点、主张、见解、道理,介绍给读者,这一 部分回答的是“是什么”的问题。本论:是议论文的主体部分,主要任务是分析问题。在这一部分 里,作者要用尽一切办法(例证、引证、比喻论证、类比论证、对比论证、分层论证)来证明文章观点。这一部分回答的是“为 什么”的问题。结论:是议论文的解决问题部分。就内容来说,是全文的综合、概括、总结、提高和深化
5、。就结构而言,结论要呼应全篇,使文 章首尾圆合。这部分回答的是“怎么办”的问题。尸.梳理文章结构.G思考1:文章主体部分列举了“党八股”的八条罪状,这八条罪 状的顺序可以打乱吗?是按照什么顺序排列的?条目内容角度总结空话连篇,言之无物装腔作势,借以吓人无的放矢,不看对象语言无味,像个瘪三甲乙丙丁,开中药铺不负责任,到处害人,流毒全党,妨害革命传播出去,祸国殃民超/条一空话连篇,言之无物。实质内容问题角度二装腔作势 三无的放矢 四语言无味 五甲乙丙丁 六不负责任借以吓人。-态度动机问用思想内容,不看对象。-群众观点问由像个瘪三。-一语言问题力4.十 开中药铺。一表现形式问盅U形.到处害人。一一写
6、作态度问题-A 根遮。七流毒全党 运八传播出去妨害革命。-一危害后果、祸国殃民。危害后果,危里汲里,由浅入深,符合人们认识事物的规律,具有严密的逻辑y.理清思路.R思考:每条罪状又是怎样进行论述的?请以第一条罪状为例,划分层次,明确思路。y.理清思路.Y逐句朗读,分析各句之间的内在联系。1.党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。2.我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的 裹脚,又长又臭”。3.为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞的呢?4.只有一种解释,就是下决心不要群众看。5.因为长而且空,群众见了就摇头,哪里还肯看下去呢?6.只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响
7、,造成坏习惯。.逐句朗读,分析各句之间的内在联系。7.去年六月二十二日,苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林 在七月三日发表了一篇演说,还只有我们解放日报一篇社 论那样长。8.要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字。9.现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。10.延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工 作忙,文章太长了,有谁来看呢?11.有些同志在前方也喜欢写长报告。12.他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。13.可是怎么敢看呢?14.长而空不好,短而空就好吗?15.也不好。16.我们应当禁绝一切空话。17.但是主要的和首先的任务,
8、是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。18.或者有人要说:资本论不是很长的吗?19.那又怎么办?20.这是好办的,看下去就是了。21.俗话说:“到什么山上唱什么歌。”22.又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”23.我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。24.我们反对的是空话连篇言之无物的八股调,不是说任何东西都以短 为好。25.战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。26.最不应该、最要反对的是言之无物的文章。28.演说也是一样,空话连篇言之无物的演说,是必须停止的。理清思路思考:每条罪状又是怎样进行论述的?请以第一条罪状为例,划分层次,明确思 路。明确:本段分四
9、层:第一层,揭露党八股第一条罪状。第二层,先批判“长而空”的文章,指出其表现和后果;再举斯大林的演说之例,表明观点一一短些、精粹些;接着分析为什么要短一点战争时期的实际情况。第三层:点明“短而空”也不好,强调应“禁绝一切空话”,“尤其需要有内容理清思路下面五句话中,有一句与其他四句所说的中心意思无关,删去该句后,上下文语言才清晰、连贯,这个句子是()科学的发展史,也是一部思维的发展史。在人类的社会实践中,正 是思维提供了客观世界的真实情况,从而推动了科学的发展。思维科 学是在我们致力认识、寻求知识的过程中逐步形成的。而科学的发展,对人类的思维提出了更高的要求。这种周而复始的螺旋式前进,使人 类
10、的思维经历了一个从低级到高级、从简单到复杂、从具体到概括的发展历程。鼠%A、第句 B、第句 C、第句 D、第句y.理清思路.q4.下面一段话中,有一个句子与其他句子的表达中心不一致,这个 句子是()历史是城市的血脉。城市的历史往往是通过城市的建筑物 和历史名人来体现的。城市的品味是城市的名片,也是城市的品 牌。走到这样的城市里,你就会感觉走进了历史,感觉到这城市的 历史深厚底蕴。A.B.C.D.y.理清思路.y“只要老老实实扪心自问,我们都可以找到出现警报的地方。”这句 话放在下面的语段中最合适的一处是()(3分)人生就是如此,被小石子打中如果不能及时醒悟,一味置之不 理,就会被砖块打中。如果
11、依然执迷不悟就会被大石头狠狠击中。但我们还是会厚着脸皮说:“为什么老是我遭殃?”A.之间B.之间C.之间D.句后理清思路破立结合的论证方式破,即对错误思想、言论或行为进行批评功批判;立,即提出正确的主张、观点和看法。破中有立是本文说理的一大特点。破立结合的论证方式,使文章具有更大的鲜明 性:拥护什么,反对什么;提倡什么,批判什么,是非曲直,毫不含糊,旗帜十 分鲜明。在批判每一条罪状时,一般按照“提出问题(摆情况)分析问题(讲危害,挖 根源)一一解决问题(提出改正办法)”这样的层次结构进行论证的。从而大大增 强了文章的说理性和论证力量。.y.理清思路.s练习:请仔细阅读课文的3-7段,任选一段,
12、仿照对课文第二段的分 析方式,理清该段的行文思路,写成300字左右的文段。y.理清思路.V第二条罪状是装腔作势,借以吓人,这是态度和动机部题。先指出:种现象的实质是“无赖”;然后分析这种现象的原因是主观主义和宗 派主义在党八股式文章中的表现,指出其危害是“妨害真理”,“对 敌人是毫无用处,对同志只有损害”,剖析其根源是“剥削阶级以及 流氓无产者所惯用的手段”;最后正面阐述自己的主张,指出无产阶 级“最尖锐最有效的武器”只有“严肃的战斗的科学态度”,共产党 靠的是马列主义真理、实事求是与科学。,.理清思路.Yj第三条罪状是无的放矢,不看对象,这是群众观点问题。先用“工R 两字的写法举例说明不看对
13、象的表现;再正面提出做宣传就要看对象,不能“对牛弹琴”,无的放矢;最后告诫党员干部必须对宣传对象进 行调查研究,不能乱讲一顿。y.理清思路.k第四条罪状是语言无味,像个瘪三,这语言问题。先用“瘪三”这刀比喻给党八股画像;再分析语言无味的原因及其所产生的后果,不深 入群众,写出来的文章没有人喜欢看;然后正面论述为什么要学习语 言,怎样学习语言;最后强调指出群众不欢迎枯燥无味的宣传,党也 不需要这样“蹩脚的不中用的宣传家”,我们的所有干部都是宣传家,都必须学习语言。y.理清思路.Y第五条罪状是甲乙丙丁,开中药铺,这表现形式问题。先指出“开 药铺”的现象,说明这“实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方
14、法”;再分析其危害,“这种方法就是形式主义的方法,是按照事物的外部标志来分类”,满足于现象罗列,不思考事物的本质;接着对 什么叫问题和如何解决问题作了精辟的论述,有力地批评了形式主义;最后针对党内情况说明只有揭破形式主义的方法、才能学会用马克思主义的方法去观察、提出、分析和解决问题。y.理清思路.y第六条是不负责任、到处害人,这是写作态度问题。先指出造成上信 五大罪状的原因之一是“责任心不足”;再用洗照镜子作比方、严肃 而风趣地批判了那些随随便便、责任心薄弱的同志;最后强调这些坏 习惯“必须改正才好”。y.理清思路.V第七条罪状是流毒全党、妨害革命,第八条罪状是传播出去,祸国京 民。最后两条罪
15、状是前六条造成的严重后果。因为道理明白、无须多 说,所以作者放在一起简略论述。L学习本文丰富灵活的论证方法。例证法。比如,用外来词“干部”说明要从外国语言中吸收我们所需要的成分的道理。引证法。比如,引用鲁迅“辱骂和恐吓决不是战斗”的话,批判“装腔作势,借以吓人”的错误。比喻法。比如,用“每天洗脸、照镜子”阐明写文章、做演说必须要有责任心。对比法。比如,以党内某些老爷们写的“长而空”的文章,与斯大林的演说进行对比,引导读者从比较中鉴别是非,从而赞成把文章写得短些、精粹些的正确主张。r.写作艺术.2.学习本文巧用成语、俗语,善于引例 设喻,使语言生动形象,新 鲜活泼的表达风格。歇后语:“懒婆娘的裹
16、脚,又长又臭”。俗语:“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。成语:“无的放矢”“对牛弹琴”。方言:“瘪三”。日常生活语言:“洗脸,照镜子”。比喻论证归纳总结长而空的文章像懒婆娘的裹脚,又长又臭。论证 方法例证法斯大林的演说和资本论。引证法俗语到什么山上唱什么歌 看菜吃饭,量体裁衣。对比论证资本论与有些老爷的长文章。反对党八股(节选)毛泽东教学标与核心素养教学目标朗读课文,学习在批判错误中充分阐 述正面主张的说理方法。学习通俗易懂、生动形象的语言。认识党八股对革命工作的危害和反对 党八股、树立好文风的重大意义。教学重难点教学重点认清党八股的罪状和它对革命工 作的危害。学习本文边破边立、分
17、项列举的 论证方法。教学过程导入新课八股文是明清科举考试的一种文体,在字数、体式、语气、题旨和思想 内容上均有严格限定,是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工 具。而党八股与之类似,指的是内容空洞、形式死板的文章或报告。1942年,毛泽东同志在延安干部会上发表反对党八股的讲话,一 一列举了党八股的罪状。都有哪些罪状呢?让我们来共同探究一下。教学过程写作背景反对党八股是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会议上的讲话,是继 改造我们的学习整顿党的作风后的又一篇重要的整风文献。当时,为了 总结历史经验,肃清王明左倾教条主义的恶劣影响,提高全党的马列主义水平,争取抗日战争的最后胜利,党中央开
18、展了全党的整风运动。整风运动的主要内容 是:反对主观主义以整顿学风;反对宗派主义以整顿党风;反对党八股以整顿文 风。教学过程作者介绍毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任。伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、战略家和 01J理论家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主 要缔造者。他创作的许多诗词气魄雄浑,意境壮阔。记载着诗 人近半个世纪的革命生涯,有着博大精深的思想内涵。他的诗歌代表作有:七律长征沁园春长沙沁园春雪念奴娇昆仑清平乐六盘山采 02)桑子重阳水调歌头重上井冈山等。教学过程题目解说他01八股,即八股文,原为明清时 科举考试的一种文体,在字数、体
19、 式、语气、题旨和思想内容上均有 严格限定,是封建统治者束缚人们 思想、维护自身统治的工具。党八股指革命队伍中某些人所写的 文章,这种文章对于事物不加分析,言之无物,空话连篇且语言无味,如同八股文,所以称之为党八 股。党八股阻碍革命前进,是反马 克思主义的,因此,必须抛弃党八 股,采取生动活泼新鲜有力的马克 思列宁主义的文风。教学过程层次结构01.全文可分为三个部*内分:03(第2-9段):列举导工党八股的八条罪状。02(第1段):指出党*由八股有八大罪状。04(第10段):重申*E观点。教学过程全文分析党八股的第一条罪状是:第1段在文中有什么作用?空话连篇,言之无 物。什么叫空话连 篇,言之
20、无物?为什 么会这样呢?它在论述上有什么特点?教学过程全文分析所谓空话连篇,言之无物”,就是文章写得很空、很长,或是写得又短又空,它们都没有什么实 际内容。这是讲文章的内容问题。(2)一是写作目的不正确或不明确。有的人写文章不是为了用 马列主义去宣传群众,武装群众,而是为了哗众取宠,”欺负幼稚的人。二是写文章时不看情形,不看对象,只管自己写,不管读者读,因此动辄万言,令人生畏。(3)这段开头用“懒婆娘的裹 脚,又长又臭的比喻,形象地批判了那种长而空、令人生厌的文章。接着用设问句为什么一定 要写得那么长,又那么空空洞洞的呢”进行逻辑推理,点明其动机是下决心不要群众看,进而 分析其效果也是坏的:”
21、群众见了就摇头;只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响,造 成坏习惯(讲清幼稚的人坏影响坏习惯”的含义)。紧接着以斯大林的演说为例,树 立正面典范,从对比中提出战争时期的写作要求。o教学过程全文分析然后再用设问句:长而空不好,短而空就好吗把问题引向深 人,强调了 应当禁绝一切空话。接着用资本论和俗语为 例证,指出无论做什么事都要看情形办理。最后用最不应 该 最要反对等语句,强调反对党八股第一大罪状的必要性,其中的两个最字和一个必须,表示态度坚决,语气强烈。第1段在文中有什么 作用?明确:这是一篇申讨党八股的檄文。标题 简明有力地揭示了文章的中心论点,旗帜鲜明。第1段,开宗明义地指 出要分析党
22、八股的“坏处,并概 括党八股有八大罪状,这样就 很自然地引出下文。党八股的第一条罪状是:“空话连篇,言之无物。什么叫空话连篇,言之无物”?为什么会这样呢?它在论述上有什么特点?明确:所谓空话连篇,言之无物,就是文章写得很空、很长,或是写得又短又空,它们都没有什么实 际内容。这是讲文章的内容问题。(2)一是写作目的不正确或不明确。有的人写文章不是为了用 马列主义去宣传群众,武装群众,而是为了哗众取宠,欺负幼稚的人。二是写文章时不看情形,不看对象,只管自己写,不管读者读,因此动辄万言,令人生畏。(3)这段开头用懒婆娘的裹 脚,又长又臭的比喻,形象地批判了那种长而空、令人生厌的文章。接着用设问句为什
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