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类型第八册教案第一单元教案二.doc

  • 上传人:自信****多点
  • 文档编号:225419
  • 上传时间:2023-03-08
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
    第八 教案 第一 单元
    资源描述:
    第八册教案第一单元教案二   教学目标:   1、学习单元提示,初步学会用一句或几句话简要、明白地说   出段落大意。   2、理解几个重点句子的含义。懂得热心帮助残疾人,要做一   个心灵美的好人,做一个对祖国对人民有用的人。   3、有感情地朗读课文。   教学重、难点:初步学会概括段落大意   教学过程:   一、学习单元提示   1、阅读单元提示   2、什么叫做段落大意怎样概括段落大意   (联系全文、理解主要内容、概括大意)   二、学习第二段   1、默读,划分层次。说说这一段主要讲了哪几层意思   2、把三层意思连起来说一说。   3、根据准确、简洁的要求概括大意,评议哪个同学说得既简洁又准确。(要与课文中心相联系)   4、用.点出表示张海迪姐妹俩神态变化的词语。   [板:活灵活现笑容吹跑   不假思索严厉责问   惊呆]   从这些词语推测当时姐妹俩各自的心情与想法。   5、有感情地朗读。   三、教学第三段   1、默读,分层,说说各层的意思。   [板:刚要摘花制止   深情地说   音乐勉励]   2、概括段落大意。(根据课文中心进行取舍)   3、讨论课后题3,三种说法哪一种最好为什么   4、课后题4。(读句子,体会它的意思)   (1)反问句。改成陈述句:不是一家人,也该热心帮助。   (2)比喻句。说明人的心灵也应该像花一样纯洁、美丽。   (3)讲人的志向,意思是:做人要做好人、善良的人,要   做对祖国对人民有用的人。说说具体表现。   5、讨论:最后一个自然段在课文里有没有显得多余说说自己的想法与理由   6、感情朗读。   怎样读姐姐的话(情深意长)   四、总结:怎样概括段落大意 3
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