《古汉语与文学基础(上册)》第8单元史传文学.pdf
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1、古汉语与文学基础。、(上曲)5录a史传文学第八单元两汉文赋第七单元秦汉散文第六单元两汉诗歌第五单元民歌与小说 魏晋南北朝的第十一单元录魏晋南北朝文赋UU第十单元魏晋南北朝诗歌第九单元第八单元史传文学 文学概说西汉王朝到武帝时期国力臻于鼎盛,文学创作也出现空前繁荣的局面。政论散文和 辞赋得到长足发展的同时,历史散文也出现了里程碑式的杰作,这就是司马迁撰写的 史记。史记代表了古代历史散文的最高成就,鲁迅称它为史家之绝唱,无韵之离骚(汉文学史纲要)。西汉散文由前向后转变时期出现的史记,其风格兼有前期 气势磅礴、感情激切和后期深广宏富、醇厚典雅的特点;其内容既有前期历史反思的余 绪,又有后期沟通天地人
2、的尝试。司马迁是汉代成就最高的散文家,他渊博的学识、深 邃的思想、不朽的人格,以及挥洒自如的神来之笔,令后代文人仰慕不已,千载之下依 然可以见其雄风。I ;第八单元史传文学文学概说一、司马迁的生平、思想与著作司马迁(公元前145年,一说公元前135年一公元前87年),字子长,夏阳龙门(今 陕西韩城北)人。史官世家出身。其父司马谈精通天文、历史和诸子之学,尤好黄老,著有论六家要旨,武帝初为太史令。他的学识和道家倾向,对司马迁有直接影响。司马迁少年时代在家乡耕牧读书,十岁左右诵读古文。约十七岁时,又师从董仲舒学 公羊春秋,向孔安国请教古文尚书。二十多岁南游江淮,北至齐鲁,复转而南 游,过梁、楚以归
3、。三十岁左右为郎中。三十五岁曾奉命出使巴蜀以南,到过川、云、贵的一些地方。三十六岁又曾侍从武帝泰山封禅。司马谈有志于史记,未就而卒。三年后,司马迁继承父业,做了太史令,遍览 皇家所藏史料、图籍和档案。四十二岁时,正式开始史记的写作。I ;第八单元史传文学文学概说一、司马迁的生平、思想与著作天汉二年(公元前99年),李陵兵败投降匈奴,武帝大怒。司马迁称言李陵之功,因而以诬上下狱。家贫无以自赎,交游莫救,出于创作史记的考虑,他被迫接 受宫刑。出狱后,任中书令,忍辱负重,续撰史记。约征和二年(公元前91年),他完成了史记创作,此后不久,与世长辞。司马迁的思想比较复杂,既受到传统史家实录精神、历史循环
4、、先秦儒家明君 贤臣及德政思想的影响,又受到董仲舒新儒学天人感应思想的影响,同时也受 汉初流行的黄老思想的影响。止匕外,其思想亦有新的进步内容。如他以人事为依据,对 天道无亲,常与善人的传统天道观表示怀疑。在对历史进行具体考察的过程中,能 原始察终,见盛观衰,注意到事物自身的因果联系。他还有一个进步的社会理想,即君明臣贤、公正合理、百姓安居乐业、社会繁荣富裕。为此,他惩恶扬善,与下层人 民的爱憎情感比较接近。二I ;第八单元史传文学 文学概说二.史记的名称、体例及思想内容史记本是史书的泛称。史记是我国第一部纪传体通史。全书记叙了自黄帝到汉武帝太初年间约三千年 的历史。共一百三十篇,五十二万六千
5、余字,由本纪.书、表、世家、列传五体组成。本纪共十二篇,主要叙述帝王事迹;表十篇,是各代的历史大事记;书八篇,是天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的专史;世家三十篇,主要叙述贵族侯王的历史;列传七十篇,主要是各种不同类型、不同阶层的人物的传记,少数是叙述国外和 国内少数民族首领的历史。第八单元史传文学 文学概说二.史记的名称、体例及思想内容史记是司马迁以不虚美,不隐恶 扬善贬恶的史家实录精神写就的。它 如实记录了上古到汉各阶层不同地位、不同职业人物的生平活动,内容极为丰富生动,具有鲜明的倾向性。暴露统治阶级的丑恶面目,是史记的重要内容之一。首先,表现在对最高统治者帝王丑恶面目的暴露,尤其
6、是汉代帝王。其次,史记对统治阶级内部争权夺利、以利相合的丑恶行径及骄奢荒淫的行 为进行了揭露批判。再次,史记对酷吏残害无辜的罪行和谀儒的丑态也进行了暴露和谴责。,.第八单元 史传文学 文学概说 二、史记的名称、体例及思想内容史记在揭露和批判邪恶、腐败、庸俗的同时,还运用大量篇幅记录了 明 君 贤臣、反抗强暴的英雄及中下层一些人物的事迹,歌颂了他们的历史贡献和优 秀品质。对于反抗暴秦的英雄人物,司马迁也给予了热情歌颂。史记还描写了一些中下层人物,凡其立身行事情操高尚者,作者都给予了充分 肯定和由衷赞扬。,.第八单元史传文学 文学概说三、史记的人物刻画史记中的纪 传是以人物为中心的纪传散文,通过展
7、示人物的活动而再 现多彩的历史画面。本纪、世家、列传中的人物来自不同阶层,上自帝王将相,下至市 井细民,诸子百家、三教九流,应有尽有,所涉人物四千多个,重要人物数百名。史记中的人物形象各具姿态,都有自己鲜明的个性特征。不但不同类型的人物 迥然有别,就是同一类型的人物,形象也罕有雷同。司马迁在刻画人物时,能准确地把握表现对象的基本特征并加以渲染,使许多人物 形象的个性非常突出。司马迁在表现人物的个性特征时,能充分注意到他们的家庭出身、文化教养、社会 经历等各方面的因素,并给以恰如其分的表现,不但展现出人物的个性特征,而且对形 成人物个性特征的原因也有或明或暗的显示,有时一开始就为人物性格的发展做
8、了铺垫。第八单元史传文学 文学概说三、史记的人物刻画史记中的人物形象各有各的风貌,各有各的性格,同时,他们身上还表现出许 多带有普遍性的东西,即得到社会广泛认可并对后代产生深远影响的某些共性。司马迁在刻画人物时,采用多维透视的方法,他笔下的人物显露出多方面的性格特 征,有血有肉,生动丰满。司马迁全面把握和充分展示自己笔下的人物形象的丰富性、复杂性。有的是在一篇 传记中同时写出人物性格的几个侧面,有的则采用旁见侧出的方法,通过多篇传记完成 对某个人物形象的塑造。旁见侧出法,又称互见法,即在一个人物的传记中着重表现他的主要特征,而其他 方面的性格特征则放到别人的传记中显示。第八单元史传文学 文学概
9、说四、史记的地位和影响史记是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端。中国古代 史传文学在先秦时期就已经初具规模,记言为尚书,记事为春秋,其后又有编 年体的左传和国别体的国语战国策。但是,以人物为中心的纪传体史学著 作,却是司马迁的首创。史记的出现,标志着中国古代史传文学的发展已经达到高 峰。司马迁作为伟大的史学家和文学家,在史记一书中大力弘扬人文精神,为后代 作家树立起一面光辉的旗帜。史记所渗透的人文精神是多方面的,主要有以立德、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神,忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自 强不息的进取精神,舍生取义、赴汤蹈火的勇于牺牲精神,批判暴政酷刑、呼唤世间
10、真 情的人道主义精神,立志高远、义不受辱的人格自尊精神等。史记是传记文学名著,但它具有诗的意蕴和魅力。二,.第八单元史传文学 文学概说四、史记的地位和影响史记在语言上平易简洁而又富有表现力,把许多佶屈叠牙的古书词句译成汉代 书面语,还适当地引用口语、谚语,显得生动鲜活。史记语言多是单行奇字,不刻 意追求对仗工稳,亦不避讳重复用字,形式自由,不拘一格。史记的许多传记情节曲折,人物形象栩栩如生,为后代小说创作积累了宝贵的 经验。小说塑造人物形象的许多基本手法,在史记中都已经开始运用,如使用符合 人物身份、性格的语言,通过具体事件或生活琐事显示人物性格,把人物置于矛盾冲突 中加以表现。从唐传奇到明清
11、小说,在人物塑造、情节安排、场面描写等方面都可以见 到史记的痕迹。史记的许多故事在古代广为流传,成为后代小说戏剧的取材对象。第八单元史传文学 文学作品廉颇者,赵之良将也。赵惠文王 十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。相如一奋其气,威信敌国,退而 让颇,名重太山,其处智勇,可谓兼 之矣!。第八单元史传文学文学作品廉颇蔺相如列传,出自西汉司马迁所著史记卷八d战国末,强秦采取远交近攻、各个击破的战略,积极对外扩张。赵国实力比秦稍弱。本篇为合传,以廉颇、蔺相如为主,并记述了赵奢父子及李牧的主要事迹。价值连城、完璧归赵、濯池之会、布衣之交、负荆请罪、刎颈之交、怒发冲冠、白
12、璧微瑕等成语均 出自本篇。廉颇蔺相如列传生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格 各异的人物形象,他们或耿直或忠厚,或鲁莽或机智,形象鲜明生动,令人叹服。二第八单元史传文学 文学作品司马迁在文中极尽渲染之能事,层层蓄势,有如大江截流。如他在文中五次渲染相 如操天下大势为己用之睿智:为国纾难,利用国际舆论,借使秦负曲之势,奉璧至秦;秦王得璧不偿城,相如以 璧有瑕,请指示王 i匡得玉璧后,抓住秦王贪婪的弱点,欲以璧击柱,借秦恐璧破 之势威胁秦王;抓住秦国二十余君不坚明约束之过,借理在我方之势,使人怀璧归 赵;濯池之会,借五步之内以颈血溅大王之势,逼秦王就范,为一击缶;借赵亦 盛设兵以
13、待秦之势,迫使秦不敢动武。相如勇智,已是光彩照人。行文至此,司马迁笔势陡转:多谋善断、意气风发的蔺相如竟对无理取闹的廉颇一 再退忍避让,连门客都感到羞愧。当门客要离开他时,才袒露他先国家之急而后私仇 也的胸怀。相如的绝顶智慧和贤相风采凸现在读者的眼前。第八单元史传文学文学作品项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为 秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项羽本纪(节选)ME,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引天亡我,非用兵之罪 也,岂不谬哉!第八单元史传文学文学作品项羽本纪通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面,生动又深刻
14、地 描述了项羽的一生。他既是一个力拔山、气盖世、近古以来未尝有的英雄,又是一个性情暴戾、优 柔寡断、只知用武不谙计谋的匹夫。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽 然不乏深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同情。二,.第八单元史传文学 文学作品陈涉世家(节选)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:苟富贵,无相忘。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长 吏,杀之以应陈涉。第八单元史传文学 文学作品陈涉世家是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。公元前209年,以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡(今安徽宿州东南)发
15、动了 中国历史上第一次大规模的农民起义,揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。此文以陈胜、吴广的活动为线索,详细地记述了陈胜起义的全过程,以及相继而起 的各路起义军的胜败兴替。文章记述了起义军的浩大声势,肯定了陈胜在反对秦王朝统 治斗争中的功绩。同时,司马迁也论述了陈胜起义最终失败的原因:起义领袖缺乏指挥全局的能力、听信谗言、用人不当,导致起义军作战失利,内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的 随从或部下之手,其结局具有深刻的悲剧意义。I ;E第八单元史传文学 文学作品苏武传武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至楼中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。后通国随使者至,上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余
16、,神爵二年病卒。第八单元史传文学 文学作品苏武传是汉书中一篇优秀的传记文学作品。苏武一生经历曲折丰富,作者在传记中比较集中地选取了他一生里最重要的活动一 一出使匈奴,来刻画苏武的性格、品质,以简练的文笔、清楚的脉络,塑造了一个坚贞 顽强、忠于国家和民族的英雄形象。在表现手法上,作者比较充分地使用了对比和陪衬。文中作者以较多的笔墨记述了卫律和李陵两个投敌者。卫津劝降,向苏武炫耀权力 和财富,苏武则报之以不应和斥责;李陵兵败投降,因母亲被处死而绝了归汉之望,苏武则亲属散亡殆尽而不改其誓死归汉的决心。文章最后叙述苏武归汉时,说他以强 壮出,及还,须发尽白,来时募百余人,随武还者九人。这些对比,突出了
17、苏武 的形象,也给读者以更深刻的印象。第八单元史传文学古汉语通论连词第八单元史传文学 古汉语通论第八单元史传文学 古汉语通论一、单向连词单向连词可以分为以下几类:(一)表示提起;(二)表示并列;(三)表示假设;(四)表示让步;(五)表不选择;(K)表示原因。(-)表示提起表示提起的单向连词一般出现在一个语段的开头,常见的有,,夫,且,至 如,,若,其中夫是纯粹地提起下文,而其他几个则主要 是宕开上文,另申一义。以上几个提起连词也可以连起来用,构成若夫 且夫 至于 至如等。,.第八单元史传文学 古汉语通论一、单向连词(二)表示并列表示并列的单向连词有既 终 已(以),可以翻译成既 又。(三)表示
18、假设表示假设的单向连词比较多,常见的有如 若 苟,可以翻译成如果假如 O此外,还有抑 使 令 向(乡)即 且 诚 果 第 设 假 为 所 而,以及复 音的若苟 若使 如若 如使 如令 如果 苟使 假设 假使 假如假若 假令 设使 设若设令 倘若 倘使向使 诚使 诚令等。第八单元史传文学 古汉语通论一、单向连词(四)表示让步表示让步的单向连词有“虽则而且尚犹”且犹 尚 犹 纵“即 第(弟)令藉弟令虽使 虽则等,其中 虽 即 虽则所引出的分句有表示假设让步和表示事实让步两种,则 而 且 尚 犹且犹尚犹等引出的分句一般只表示事实让步,,纵 第令,藉弟令,虽使,引出的分句一般只表示假设让步。表示假设让
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