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为自己竖起大拇指写作.ppt
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1、要写好要写好为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指一文,首先要选择好写作题材。一文,首先要选择好写作题材。在孩子眼里,父母师长的评价哪怕是一句话、一个神态都是一面镜在孩子眼里,父母师长的评价哪怕是一句话、一个神态都是一面镜子,孩子从中揣摩自己的形象。子,孩子从中揣摩自己的形象。看不到自己优点和潜能的孩子是痛苦的。因此要写好这篇作文,看不到自己优点和潜能的孩子是痛苦的。因此要写好这篇作文,必须善于从生活中发掘自己点滴的进步和成功,把自己感受最为深必须善于从生活中发掘自己点滴的进步和成功,把自己感受最为深刻的人和事提炼出来,比如,运动会上即使跑在最后,也有坚持到刻的人和事提炼出来,比如,运动会上即使跑在
2、最后,也有坚持到终点的勇气和毅力;生活中有无数的终点的勇气和毅力;生活中有无数的“第一次第一次”:第一次上台演讲、:第一次上台演讲、第一次投稿、第一次学溜冰第一次投稿、第一次学溜冰不管成功或失败,都要坦然地去面不管成功或失败,都要坦然地去面对;生活中也会有迷惘、有痛苦:被别人误解、家庭的变故、友情对;生活中也会有迷惘、有痛苦:被别人误解、家庭的变故、友情的失落的失落要镇定勇敢地接受生活给予的挑战,要一次又一次不懈要镇定勇敢地接受生活给予的挑战,要一次又一次不懈地奋斗地奋斗例文的作者就从例文的作者就从“钢琴考级钢琴考级”、“当小老师当小老师”、“鼓励鼓励同学同学”三个小小的生活片断中体会到了自信
3、的巨大力量,可谓选材三个小小的生活片断中体会到了自信的巨大力量,可谓选材精妙。自信心是人格的一部分,不要吝惜说精妙。自信心是人格的一部分,不要吝惜说“我能行我能行”、“我很棒我很棒”,用欣赏和鼓励才能为自己搭起走向成功的平台。,用欣赏和鼓励才能为自己搭起走向成功的平台。为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指写作指导写作指导1其次要恰如其分地运用抒情议论来点明主旨。其次要恰如其分地运用抒情议论来点明主旨。一篇好的文章不但要有生动、新颖的材料,还要有一篇好的文章不但要有生动、新颖的材料,还要有画龙点睛、卒章显志的抒情和议论来点出文章的主画龙点睛、卒章显志的抒情和议论来点出文章的主题、升华文章的立意、增加
4、语言的表现力。题、升华文章的立意、增加语言的表现力。例如,有同学用例如,有同学用“扬起生活的航帆,乘着风,在大扬起生活的航帆,乘着风,在大海里不断地破浪前进海里不断地破浪前进”来表达自己面对生活的豪情来表达自己面对生活的豪情壮志;还有的更是用壮志;还有的更是用“为自己竖起大拇指,不管岁为自己竖起大拇指,不管岁月如何变化、不管生活有多少磨难、不管旁人的冷月如何变化、不管生活有多少磨难、不管旁人的冷嘲热讽,我总是对自己说:嘲热讽,我总是对自己说:我努力,我可以!我努力,我可以!”表达了对人生的无限热爱和坚定追求。表达了对人生的无限热爱和坚定追求。恰到好处的情感抒发、生活评述,既是对上文恰到好处的情
5、感抒发、生活评述,既是对上文的一个总结,又使文章的中心更加清晰地凸现了出的一个总结,又使文章的中心更加清晰地凸现了出来来。2为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指一文文体不限,虽然写一文文体不限,虽然写作以记叙为主,但也允许对作以记叙为主,但也允许对“自信自信”等话题发表议等话题发表议论。例如,有的作者就从独特的角度对论。例如,有的作者就从独特的角度对“为自己竖为自己竖起大拇指起大拇指”作出了富有个性的诠释,从作出了富有个性的诠释,从“为自己竖为自己竖起大拇指是勇者之气的自然流露起大拇指是勇者之气的自然流露”、“为自己竖起为自己竖起大拇指是志者之气的厚积薄发大拇指是志者之气的厚积薄发”、“为自己竖起
6、大为自己竖起大拇指是平和之气的精华所在拇指是平和之气的精华所在”三个分论点入手,阐三个分论点入手,阐述自己对自信的理解,条理清晰又富有哲理。我们述自己对自信的理解,条理清晰又富有哲理。我们也可以围绕题目,谈谈该如何树立自信心;说说适也可以围绕题目,谈谈该如何树立自信心;说说适时的赞赏对成长的激励作用;或者议议自负与自信时的赞赏对成长的激励作用;或者议议自负与自信的关系的关系只要观点明确,言之有物,也可以写出只要观点明确,言之有物,也可以写出一篇佳作一篇佳作。3 每个人都希望得到别人的认可,希望得到别人的赞美。但从别每个人都希望得到别人的认可,希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限
7、的,我便常常在心底为自己竖起大人那里得到的赞许毕竟是有限的,我便常常在心底为自己竖起大拇指。拇指。记得刚开学前几天,原本上学期英语成绩不错的我,在几次记得刚开学前几天,原本上学期英语成绩不错的我,在几次练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多“无谓失无谓失分分”。于是,我很努力去改正,可是没有什么起色,本来我快放。于是,我很努力去改正,可是没有什么起色,本来我快放弃了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一弃了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培养自己的耐心。终于,次燃起了斗志,去培养自己的耐
8、心。终于,“皇天不负有心人皇天不负有心人”,我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我不禁为自己竖起大拇指。我不禁为自己竖起大拇指。上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园音乐音乐天地。我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海天地。我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意间看到了一张百元大钞!我下意识地拾起它,心想:这一定是昨间看到了一张百元大钞!我
9、下意识地拾起它,心想:这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指4 这时,一个念头从我脑中一闪而过:她一定这时,一个念头从我脑中一闪而过:她一定以为钱丢了,不会知道在这儿,不如给我买以为钱丢了,不会知道在这儿,不如给我买CD吧!吧!又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?我犹豫了:诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?我犹豫了:不还给她,良心不安;还给她,又不舍得。怎么不还给她,良心不安;还给她,又不舍得。怎么办呢?
10、最终,我还是选择了办呢?最终,我还是选择了“诚实诚实”,拿着一百,拿着一百元,往小张阿姨家去了元,往小张阿姨家去了我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实而惬意。而惬意。我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱,我也为自己竖起大拇指,为自己助威箱,我也为自己竖起大拇指,为自己助威为自己5 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔忍不拔,终会成为参,终会成为参天大树,也许你只是潺潺小溪,然而只要天大树,也
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