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四年级语文修改病句专项练习题.doc
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1、四年级语文修改病句专项练习题 一、词序颠倒。 1我对语文特别感兴趣。 2这个有趣的想法深深印在我心里。 二、用词不当,搭配不当。 1乌云从天空中倾泻下来。 2黄继光虽然壮烈牺牲了,但他永远活在我们心中。 三、成分残缺。 1每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 2老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。 四、指代不明。 1老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她们说:“上课要积极发言。” 2小丽和小华一起去上学,她们在路上捡到一个钱包。 五、前后矛盾。 1老师详细而地解答了同学们的问题。 2她确定小红今天不会来学校。 六、重复罗嗦。 1山村里,到处都是果树。 2我有一条很红的红领巾。 七、逻辑混乱。 (一
2、)归类不当。1幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。 2学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。 3奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅等家禽。 4昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。 (二)结构混乱。 1我的家乡是广东中山。 2我国世界上人口的国家。 3言行不一致的行为,是一种极坏的作风。 4海上日出的作者是巴金。 八、综合练习:修改病句。 1老工人在马路上协助交警维持交通秩序。 2秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象。 3今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。 4我猜想他是一个六年级学生。 5小亮被沉重的米袋压得喘不过气来。 6看了这本书,我受教育。 7桌
3、子上的闹钟的分针走了一圈,一个小时又过去了。8大明湖、趵突泉是济南的二大名胜。 9游泳运动员一次又一次打破了世界纪录。10通过老师的帮助,我改正了缺点。 11桌子上有尺子和钢笔,直尺是小红的,钢笔是明明的。12我们讨论并通过了中队计划。 改病句练习题:在下列句子有语病的地方用修改符号修改。 1、 妈妈带我去参观蝴蝶展览。 2、 我们要做到讲究卫生的习惯。 3、 秋天的北京是个美丽的地方。 4、 亮亮被评为优秀少先队员。 5、 同学们学习的积极性很高。 6、 马儿在辽阔的草原上奔跑。 7、 老师带领我们去参加少儿书法比赛。 8、 小刚成了光荣的少先队员。 9、 人民的生活水平比过去提高了。 10
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