分享
分销 收藏 举报 申诉 / 8
播放页_导航下方通栏广告

类型2022版高考生物一轮复习-第9单元-生物与环境-大概念升华课6-生态系统中的各种成分相互影响共同实.doc

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:2191759
  • 上传时间:2024-05-22
  • 格式:DOC
  • 页数:8
  • 大小:312.54KB
  • 下载积分:6 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022 高考 生物 一轮 复习 单元 环境 概念 升华 生态系统 中的 各种 成分 相互 影响 共同
    资源描述:
    2022版高考生物一轮复习 第9单元 生物与环境 大概念升华课6 生态系统中的各种成分相互影响共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态学案 2022版高考生物一轮复习 第9单元 生物与环境 大概念升华课6 生态系统中的各种成分相互影响共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态学案 年级: 姓名: - 8 - 生态系统中的各种成分相互影响共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态 运用数学模型表征种群数量变化的规律,分析和解释影响这一变化规律的因素,并应用于相关实践活动中。(生命观念、科学思维、社会责任) 1.(2020·海南高三二模)如图表示种群增长速率与时间关系的变化曲线,下列说法不正确的是(  ) A.该曲线表明,E点时该种群数量达到最多 B.造成C~D曲线下滑的主要原因有天敌、生活空间和资源有限等 C.该图可表示密闭恒定容器的培养液中酵母菌种群增长速率的变化 D.若该种群为海洋经济鱼类,捕捞后种群数量最好保持在C时期的水平 C [该图不能代表密闭的特定容器内酵母菌种群数量变化,因为密闭环境下,由于代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等原因,不能维持种群数量相对稳定(或者后期增长速率小于0),C错误。] 2.(多选)(2020·青岛市黄岛区高三模拟)如图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线p表示Nt=Nt+1,下列有关说法不正确的是(  ) A.对于甲种群而言,B点时其种群数量表现为下降 B.对于乙种群而言,F点表示种群增长速率最快时其种群的数量 C.东北虎等珍稀濒危动物,容易灭绝,其变化曲线比较类似甲曲线 D.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物,在种群密度低时也能迅速回升 AB [由分析可知:对于甲种群而言,B点时位于p曲线的上方,说明此时Nt<Nt+1,故种群数量表现为上升,A错误;对于乙种群而言,F点同时位于p曲线上,说明Nt=Nt+1,说明当年种群没有表现增长,就乙种群曲线分析可知,增长速率最快时间为D点时,B错误;东北虎等珍稀濒危动物,繁殖率低,容易灭绝,其变化曲线比较类似甲曲线,C正确;乙曲线在Nt<a时,Nt+1>Nt,即在种群密度低时也能迅速回升,因此符合家鼠等繁殖力强的动物,D正确。] 举例说明不同类型群落的结构、特征及演替规律。(生命观念) 3.(2020·湖南省三湘名校高三联考)塞罕坝地区在清朝时属于皇家牧场,停牧后逐渐出现大片天然次生林。目前塞罕坝国家森林公园是“三北”防护林体系的重要组成部分。研究人员在塞罕坝人工针叶林中随机选取了12个地块进行调查,发现30种鸟类,其中植食性鸟类1种、杂食性鸟类13种、肉食性鸟类16种,这些鸟类在维持森林生态系统的稳态中具有重要作用。下列有关说法正确的是(  ) A.研究人员调查鸟类的种类数采用的方法是标志重捕法 B.距离地面不同高度分布的鸟类不同,体现了群落的水平结构 C.这些鸟类之间可能存在捕食关系和竞争关系 D.塞罕坝地区生物群落发生的演替属于初生演替 C [鸟类的活动能力较强,活动范围较广,调查鸟类种群密度采用的方法是标志重捕法,A错误;距离地面不同高度分布的鸟类不同,体现了群落的垂直结构,B错误;这些鸟类之间可能存在捕食关系,如鹰和雀,还有的鸟类会竞争生存的食物和空间,C正确;塞罕坝地区的演替保留了土壤条件,故发生的演替属于次生演替,D错误。] 4.(多选)某片发育成熟的森林发生了严重火灾后,研究人员对过火地带“空地”上的植被进行了长达几十年的跟踪调查,抽取了植物甲的种群密度、优势物种高度、物种丰富度随时间变化的三组数据,绘制数量变化曲线如图。下列有关叙述正确的是(  ) A.曲线Ⅰ代表优势物种高度,是导致群落中优势物种更替的决定因素 B.曲线Ⅱ代表物种丰富度,g点时群落已基本恢复到火灾前的状态 C.甲很可能是多年生草本植物,火灾后土壤中的繁殖体可加快群落演替的速度 D.与de段相比,ef段灌木间的竞争加剧,丛生的灌木不利于乔木种子的萌发 ABC [群落演替过程中,演替到草本、灌木等阶段,优势物种会“统治”该群落一段时间,所以曲线Ⅰ会出现ab、cd、ef等变化较小的阶段,而在这些新形成的阶段会有动物的迁入,物种数量会持续增加,A、B正确;火灾后仍有部分甲存活,而灌木、乔木等较高大植物出现后其种群密度急剧下降,说明很可能是多年生草本植物,C正确;丛生的灌木使土壤长时间保持湿润状态,有利于各种乔木种子的萌发,D错误。] 使用图示等方式表征和说明生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的过程和特征,并对相关的生态学实践应用作出合理的分析和判断。(生命观念、科学思维、社会责任) 5.(多选)如图是某生态农业的模式图,下列相关分析不正确的是(  ) A.流入该生态系统的总能量是蔬菜固定的太阳能总量 B.对蔬菜除草、治虫能提高该生态系统的抵抗力稳定性 C.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率 D.④过程中存在生态系统的信息传递 ABC [流入该生态系统的总能量除了蔬菜固定的太阳能外,还有饲料有机物中的化学能,A错误;对蔬菜除草、治虫会使生物种类减少,生态系统的抵抗力稳定性下降,B错误;生态农业能够提高物种丰富度和能量利用率,但不能提高能量传递效率,C错误;长日照可提高鸡的产蛋量,长日照属于生态系统信息中的物理信息,D正确。] 6.(2020·福建省高三质检)我国农民发明了许多行之有效的生态农业生产经营模式。自明清时期起某地区就普遍存在“虫草稻—鸡鸭—鱼塘”农业生态系统,其模式如图所示。回答下列问题。 (1)图中①属于生态系统组成成分中的________。 (2)从生态系统能量流动的角度分析,图中鸡鸭粪便中的能量来自________(填序号)所同化的能量。 (3)塘泥富含有机物,许多地方都有“塘泥肥用,秋谷满仓”的说法,请运用物质循环的知识分析其中的科学道理: _________________________________ _______________________________________________________________。 (4)该农业生态系统实现了废物资源化,使能量能更多被人类所利用,请据图举例说明: _________________________________________________________ _____________________________________________________(写出两例)。 [解析] (1)图中①为绿色植物,属于生态系统组成成分中的生产者。 (2)从生态系统能量流动的角度分析,图中鸡鸭粪便中的能量来自①生产者和④消费者所同化的能量。 (3)塘泥富含有机物,塘泥中的有机物在分解者的分解作用下转变为水稻需要的无机物,因此许多地方都有“塘泥肥用,秋谷满仓”的说法。 (4)该农业生态系统是人工生态系统,实现了废物资源化,使能量能更多被人类所利用,如水稻秸秆和杂草中的能量流入鱼、鸡、鸭;鸡、鸭粪便中的能量流入鱼,使原来流向分解者的能量被人类所利用。 [答案] (1)生产者 (2)①④ (3)塘泥中的有机物在分解者的分解作用下转变为水稻需要的无机物 (4)水稻秸秆和杂草中的能量流入鱼、鸡、鸭;鸡、鸭粪便中的能量流入鱼,使原来流向分解者的能量被人类所利用 从生态系统具备有限自我调节能力的视角,预测和论证某一因素对生态系统的干扰可能引发的多种潜在变化。(生命观念、科学探究、社会责任) 7.日益恶化的生态环境,越来越受到各国的普遍关注。下列相关叙述,错误的是(  ) A.某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关 B.过度放牧导致草原生态系统退化,牲畜的环境容纳量会变小 C.雾霾现象可自行退去,说明生态系统有一定的自我调节能力 D.全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料 A [某湖泊的水质持续恶化主要与该湖泊生态系统的正反馈调节或人类持续排污有关,A项错误。] 8.(多选)(2020·山东新高考信息卷)在农业以及畜牧业的生产中,许多措施体现了对生态学原理的应用。下列有关叙述错误的是(  ) A.农田除草降低了种间竞争,提高了能量传递效率 B.利用性引诱剂杀死某害虫的雄虫可降低该害虫的K值 C.10万“鸭子军队”出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治,可有效避免环境污染 D.增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性 ABD [农田除草降低了杂草与庄稼的竞争程度,提高了能量利用率,但不能提高能量传递效率,A错误;利用性引诱剂杀死雄虫,改变了性别比例,降低了出生率,但没有改变K值,B错误;鸭子捕食蝗虫属于生物防治,可以避免过多使用农药造成环境污染,C正确;增加人工林中生物种类和数量可增加营养结构的复杂程度,从而使其抵抗力稳定性增强,D错误。] 分析或探讨人类活动对自然生态系统动态平衡的影响及人工生态系统带来的经济、生态和社会效益,并尝试提出人与环境和谐共处的合理化建议。(生命观念、科学探究、社会责任) 9.(多选)“天上蟠桃,人间肥桃。”肥城桃因个大,味儿美,营养丰富,被誉为“群桃之冠”。但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地,被焚烧后污染环境。为保护“蓝天白云”,当地桃农将废弃物加工成有机肥后施加到果园土壤中,减轻污染同时提高了桃的产量。下列相关叙述正确的是(  ) A.将废弃物加工成有机肥后,促进了果园生态系统的物质循环 B.将有机肥施加到果园中后,会改变土壤微生物的组成和密度 C.将废弃物加工成有机肥,实现了果树对废弃物能量的循环利用 D.果园属于人工生态系统,稳定性通常高于当地自然生态系统 AB [将废弃物加工成有机肥的过程是微生物分解有机物的过程,废弃物的分解促进了果园生态系统的物质循环,A正确;有机肥施加到果园中后,土壤腐殖质含量增加,土壤微生物的组成和密度改变,B正确;将废弃物加工成有机肥,实现了果树对废弃物物质的循环利用,能量在生态系统中不能循环利用,C不正确;果园属于人工生态系统,营养结构简单,稳定性通常低于当地自然生态系统,D不正确。] 10.(多选)在我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”(“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室)的农业生态工程模式。下列叙述不正确的是(  ) A.温室和猪禽舍间CO2和O2的扩散,有利于提高产量 B.禽畜维持体温消耗的能量减少,生长速率提高 C.粪便、落叶作为沼气发酵原料,沼液沼渣可为农作物提供物质和能量 D.温室保温所需的热能主要来自生物呼吸产热 CD [粪便、落叶作为沼气发酵原料,沼液沼渣可为农作物提供物质,但农作物不能利用其能量,C错误。“模式”主要利用太阳能资源,积累了太阳能可感热,提高了圈舍内温度,D错误。] 11.(多选)(2020·聊城市高三一模)夏初,在某河口多地点采样测定水体富营养化情况,结果表明,各采样点无机氮浓度相近、无机磷浓度差异较大。按无机磷浓度由低到高的顺序,绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线,结果如图。在无机磷浓度高于P1的采样点,浮游动物的密度反而比P1采样点低。下列有关其原因的分析,合理的是(  ) A.水体溶解氧较高 B.浮游动物的捕食者数量增多 C.浮游动物可取食的浮游植物种类大量减少 D.浮游生物爆发致使水体有害物质浓度升高 BCD [在无机磷浓度高于P1的采样点,浮游动物的密度反而比在P1采样点的密度低,其原因是随着无机磷浓度的增高,水体富营养化,浮游植物数量会增多,呼吸作用加强,导致水中的溶氧量下降,浮游动物死亡,A错误;浮游动物的密度比在P1采样点的密度低,有可能是因为浮游动物的捕食者数量较多,也会导致浮游动物数量减少,B正确;可被浮游动物取食的浮游植物种类较少,浮游动物会因为缺少食物而数量减少,C正确;从物质循环的角度来说,有毒物质不能被分解,营养级越高有毒物质积累越高,浮游生物爆发可致使水体有害物质浓度升高,D正确。]
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:2022版高考生物一轮复习-第9单元-生物与环境-大概念升华课6-生态系统中的各种成分相互影响共同实.doc
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2191759.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2025   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork