四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三生物上学期第14次周考试题.doc

四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三生物上学期第14次周考试题

四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三生物上学期第14次周考试题

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8

四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三生物上学期第14次周考试题
一、选择题：（本题共13小题，每小题6分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于真核细胞的叙述，不正确的是
A. 洋葱根尖分生区细胞的整个生命历程中都有核膜包围的细胞核
B. 溶酶体内缺乏某种酶可能会引发人类疾病
C. 哺乳动物成熟红细胞的细胞质基质中有丙酮酸的消耗
D. 酵母菌细胞质中有能自主复制的小型环状质粒
2．下列检测试剂、现象、结论的对应关系，错误的是

3．柳树扦插枝条生根的实验中，不涉及到生理过程是
A．呼吸作用、激素调节 B．细胞分裂、分化形成组织器官
C．等位基因分离、非等位自由组合 D．DNA复制、蛋白质合成
4.关于二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是
A.有丝分裂过程中发生的可遗传变异只有基因突变
B.染色体数和染色体组数最多的时候发生在有丝分裂过程中
C.真核细胞存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D.一次有丝分裂和一次减数分裂过程中染色体复制的次数相同
5.下列叙述正确的是
A.碘元素和钙元素是人体不可或缺的微量元素，可以适当的补充碘和钙元素
B.囊性纤维病患者的肺部易受细菌的伤害，是因为某种蛋白质结构异常，影响了Cl-的跨膜运输
C. 21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组
D.不同种群都向适应无机环境的方向进化就是共同进化
6.现采用标志重捕法调查草鱼种群数量变化，并建立种群数量随时间变化的数学模型，下列叙述正确的是
A. 若种群的大于1，则可判断该种群以“J”型曲线增长
B. 若种群的增长率小于1，则种群数量会不断下降
C. 若种群增长符合“S”型曲线，则种群数量一定不会超过K值
D. 若误将重捕个体中未标记个体记作标记个体，则估算的种群数量会偏小
29．（除注明外，每空2分，共9分）水稻是高产粮食作物，在我国粮食生产中占有重要的地位。请回答下列问题：
（1）水稻进行光合作用依赖叶绿体内部有着巨大的膜面积——_____________________，其上分布有与光合作用有关的______________。ADP在叶绿体中的转移途径是____________________________ _。
（2）稻田常规管理离不开施肥，稻田施用的氮肥主要用于合成有机物，氮元素在无机环境和生物群落之间也是不断循环的，人们却要不断地往农田生态系统中施加氮肥，原因是___________________________。
（3）稻田常规管理离不开除草。稻田中常用生长素类似物作为除草剂，杀灭稻田中的双子叶植物杂草，其原理是_____________________________________________________。

30．（除注明外，每空1分，共8分）新型冠状病毒主要由RNA和蛋白质构成。人感染了该种病毒后常出现发热、干咳和呼吸困难等症状。请回答下列相关问题:
(1)新型冠状病毒蛋白质中的氮元素主要位于 （填“结构名称”）。
(2)某人感染了新型冠状病毒后体温逐渐升高，这是因为该病毒侵入人体后，影响了位于_____中的体温调节中枢，导致人体的产热量_________(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。
(3)专家反复强调出门要戴口罩，戴口罩有利于减少该病毒与人体第一道防线的接触，从而减少感染机会。_________________是保卫人体的第一道防线。在第三道防线中，效应T细胞的作用是 。
(4)该病毒侵入人体后，寄生于宿主细胞中，会利用 （原料）合成RNA和蛋白质，从而增殖自己。宿主细胞因其而被清除，这属于 （选填“细胞凋亡”或“细胞坏死”）。

31. （10分，每空2分）森林火灾会对当地生态系统产生严重影响。请回答下列问题：
（1）从生态系统组成成分的角度分析，请完整的写出森林生态系统中的微生物可以作为____________。
（2）火灾初期，强度较弱的“地面火”对森林生态系统是有利的，原因是_____________________ 。
（3）人工桉树林与天然林相比的最主要区别在于_____________________，故抵抗力稳定性较差。
（4）火灾后，该地群落演替速度较快，其原因是____________________。除自然演替外，人类应辅以有效的方法，使生态系统的__________________________尽快恢复到正常状态。

32．（除注明外，每空2分，共12分）
果蝇的野生型和突变型为一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因控制，现用纯合野生型雌果蝇和纯合突变型雄果蝇杂交，F1中野生型雌果蝇：野生型雄果蝇=1：1；再用F1雌、雄果蝇自由交配，F2中野生型雌果蝇：野生型雄果蝇：突变型雌果蝇：突变型雄果蝇=3：1：1：1。回答下列问题(不考虑基因突变和交叉互换)：
(1)相对性状是指________________________________________。
(2)遗传学实验中常用果蝇作为实验材料，其优点是_______________________ (答两点)。
(3)该对相对性状中的隐性性状是__________________________。
(4)研究发现F2中出现该比例是因为亲本产生的_________(填“AY"、 “AX”或“aY" )配子致死。请用F2中的果蝇为实验材料通过一次杂交实验验证该结论( 要求：写出实验思路并预期结果)。__________________________________________________________
。
37．（15分）【生物—选修1：生物技术实践】
柑橘可谓全身都是宝，果肉可以吃、榨汁，果皮既可以进行橘皮精油的提取，也可以用于生产中药材或中药提取物。回答相关问题：
（1）中药服用前需要经过15分钟以上沸水煎煮，该过程也是___________（填“消毒”或“灭菌”）的过程，灭菌不同于消毒之处是灭菌_________________________________ 。
（2）变质的橘皮表面会发绿，是因为表面长出了青霉的菌落，若要对青霉进行分离纯化，应该选用的更简便纯化方法是_________________________________。
（3）柑橘果肉榨取果汁，加入适量果胶酶能够___________________ ，果胶酶是一类酶的总称，包括___________ 、果胶分解酶和果胶酯酶。
（4）在利用果汁连续自动化生产果酒的过程中，______ _____技术能避免酵母菌混在果酒中，提高果酒品质。在生产过程中，在发酵反应柱中加入的果汁浓度不能过高，原因是_________________ _ _。

38．（15分）【生物—选修3：现代生物科技专题】
仙客来有“盆花女王”之美誉,一般采用种子繁殖。科研人员用IAA处理仙客来种子，观察并记录种子的发芽情况，部分结果如下表所示，请回答下列问题：

(1)在植物体内IAA的主要合成部位是_____________。 在这些部位，______(填物质)经过一系列反应可转变成IAA。上述实验中，_____组为对照组，以上实验结果____(填“能”或“不能”)说明IAA的生理作用具有两重性，判断的依据是__________ ________。
(2)每组实验均需处理多粒种子，原因是______________________
(3)上述浓度中， IAA促进仙客来种子发芽效果最好的是_____mg/L。若欲进一步确定促进仙客来种子发芽的最适浓度，请写出实验思路___________________________。

2021届高三理科综合第14次周考 参考答案

生物参考答案：
1-6 A A C A B D
29．（除注明外，每空2分，共9分）．
（1）类囊体薄膜（1分） 色素和酶 叶绿体基质转移到类囊体薄膜
（2）农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农产品源源不断地自农田生态系统输出，其中氮元素并不能都归还土壤（或人们从农田生态系统中收获粮食等农作物，会导致农田生态系统氮元素的输出比输入多，答案合理即可给分）
（3）不同植物对同一浓度生长素（类似物）的敏感程度不同
[或高浓度生长素（类似物）会抑制双子叶杂草的生长，答案合理即可给分]
30．（除注明外，每空1分，共8分）（1）肽键 （2）下丘脑 大于
（3）皮肤和黏膜 识别、接触、裂解靶细胞（2分）
（4）核糖核苷酸和氨基酸 细胞凋亡
31. （每空2分，共10分）
(1)生产者、消费者、分解者 (2)能烧掉枯枝落叶，促进物质循环
(3)生物种类比较单一，营养结构简单 (4)原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体 结构与功能
32.（除注明外，每空 2 分，共 12 分）
（1）同（一）种生物的同一种性状的不同表现类型
（2）易饲养、繁殖快、产生的子代个体数量多、有易于区分的相对性状
（3）突变型
（4）AY 用 F 2 中的突变型雌果蝇与野生型雄果蝇杂交，若子代野生型雌果蝇∶突变型雌果蝇∶突变型雄果蝇=1∶1∶1 或野生型∶突变型=1∶2 则可证明该结论（或用 F 2 中的野生型雌果蝇与野生型雄果蝇杂交，若某个杂交组合后代出现野生型雌果蝇∶野生型雄果蝇=2∶1，则可证明该结论）（4 分）
37．（15分，除注明外，每空2分）
（1）消毒 利用强烈的理化因素杀死全部的微生物，包括芽孢和孢子
（2）平板划线法
（3）提高出汁率，使果汁变得澄清 多聚半乳糖醛酸酶
（4）固定化酵母细胞 浓度过高，酵母细胞因失水过多而死亡（3分）
38．（15分，除注明外，每空2分）
（ 1 ）幼嫩的芽、叶和发育中的种子 色氨酸 A（1 分）
不能 与 A 组相比， B-F 组中 IAA浓度对种子萌发均表现出促进作用
（ 2 ）避免实验结果的偶然性，减少误差
（ 3 ） 25 在 20 ～ 30mg/L 浓度范围内，缩小 IAA 的浓度梯度设计多组实验，若所测发芽率出现峰值，则峰值所对应的浓度即为最适浓度