初中化学推断题解题技巧练习.doc

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初中化学推断题解题技巧专练

一、解题思路

1 、阅读题目：要求通阅全题，统领大局。关键点要反复读，读得它“原形毕露，真相大白”。

2 、寻找突破：要求在读题的过程中找出明显条件，挖掘隐含条件，寻找解题的突破口。

3 、正确推断：要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合，运用合理的方法正确推

断。

4 、验证答案：要求将推出的结果代入题中逐步检验。

二、解题方法

1 、顺推法：通常以题首为突破口，按照物质的性质，以及物质间的相互反应为依托逐步深入下去，直至顺利解题。

2 、逆推法：通常以题给的结论或实验现象为突破口，从题尾入手依次向前逆推，从而获得问题的答案。

3 、分层法：将整个推断过程分层进行，先得出每层的结论，再统摄整理。

4 、剥离法：根据已知条件把推断过程中存在的有明显特征的未知物质先剥离出来，再将其作为已知条件来逐个推断其他物质。

三、寻找突破

1、 以物质的特征颜色为突破口

黑色的物质： 按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉；

红色的单质： 铜或红磷；绿色的物质：碱式碳酸铜（铜绿） ；红棕色（或棕红色）的物质铁

锈（或氧化铁） ；

蓝色的溶液： 含有 Cu2+的溶液（如：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液） ；

蓝色的物质： 胆矾（蓝矾 CuSO4?5H2O）；

黄色的单质： 硫磺（ S）；

黄色的溶液： 含有 Fe3+的溶液（如：氯化铁、硫酸铁、硝酸铁） ；

浅绿色的溶液： 含有 Fe2+的溶液（如：氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁） ；

紫红色溶液 ：高锰酸钾溶液；

蓝色沉淀： 氢氧化铜；

红褐色沉淀： 氢氧化铁。常见的

白色沉淀： 碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。

例 1：有四种物质的溶液：① Ba(OH)2、② Na2SO4、③ HNO3、④ FeCl 3，不用其他试剂将它们逐

一鉴别出，其鉴别的顺序是（）

A．④③②① B ．④①②③ C ．①③④② D ．①④②③

例 2：某固体混合物由硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钠中的几种物质组成，为确

定它的组成， 做如下实验： ①取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液； ②取部分此溶

液加入氯化钡溶液， 有白色沉淀生成；③过滤，然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸， 沉淀

最后全部溶解。

由此可以推断： 原固体混合物中肯定有 ，肯定没有 ，

可能有 。如果要进一步确定可能有的物质是否存在，可取①中得到的溶液

加 来检验。

--

1

练习 1：下列各组物质，不用其他试剂，只用组内物质间的相互作用就能鉴别出来的一组是

（
）

A ． CuSO、NaOH、 BaCl
、 HNO
B ． HCl、 Na CO、 KOH、 NaNO

4

2
3

2
3

3

C ． CaCl 、K CO、 NaNO、NaCl
D ． FeCl
、Ba(OH)
2
、KNO、 NaCl

2
2
3
3

3

3

练习 2： A、 B、C、 D、 E 为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如下图所示，其中

棕红色物质

A 在一定条件下可以转化为单质
B，“
”表示相连的两种物质能发生反应。

则：（ 1） D的化学式为

。
A
C

（ 2） A 转化为 B的化学方程式是

。

E

（ 3） C与 E 反应的化学方程式是

。
D

B

练习 3：有一包白色固体混合物，可能由硫酸铜、碳酸钾、硫酸钠、氯化钡、氯化钾中的一

种或几种混合而成，为确定其组成进行如图所示的实验：

白色沉淀 A

HCl
无色气体
B ，

沉淀全部溶解

足量的水

白色固体混合物

AgNO 3

过滤

无色滤液

白色沉淀 C

HNO 3

推断（写化学式）①

A

、 B

、 C

；②白色固体一定

含有

，一定不含有

，可能含有

。

2、以物质的用途为突破口：

物质的用途是化学学习的重点，
因为我们学习知识的目的最终还是为了运用知识解决实

际问题。 新的课程理念尤其重视知识的应用。
在知识的运用中考查学生的各种能力。
所以我

们在复习的时更应该重视物质用途的学习与掌握。

一些框图式、 叙述式推断题往往涉及到物

质的用途等有关信息，
故掌握典型物质的用途有利于突破此类推断题的解答。
如：氧气可作

助燃剂；二氧化碳可用作灭火剂；一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂；熟石灰能用

来改良酸性土壤以及配制波尔多液；
大理石、 石灰石常作建筑材料； 稀盐酸助消化、 除铁锈；

氯化钠可用作调味品、融雪剂；碳酸氢钠可制作发酵粉等等。

例 3：下图是初中化学中常见物质间的转化关系，

其中，

在通常情况下， F、G是组成元素相同的两种气体，
Q、

R 都是黑色固体（部分反应条件略去） ，试回答下列

问题：

（ 1） D、G的化学式为： ______、 ______。

（ 2）若 E 是生活中常用的调味剂、防腐剂 , 则 C 的

化学式为 ，

反应①的化学方程式为： __________________________ 。

（ 3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别

是 ________。

（ 4）反应① ~⑤中没有涉及的基本反应类型是__________________ 。

练习 4：下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中 A 是建筑的主要成分， B 属于氧

化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

2

无色气体 C

高温

A

足量的水
适量 Na2CO3 溶液

D
E

F 溶液

①

操作 I

（I有色沉淀）

稀盐酸
G（有色溶液）

B

（1）写出下列物质的化学式：
A
， C
。

（2）得到 F 溶液的操作 I 的名称是

。

（3）若 I 是红褐色沉淀， 请写出 G+F→ I
的化学方程式：

；若

I 是蓝色沉淀，则
I 沉淀的化学式是

。

（4）写出反应①的化学方程式

，其基本类型是
反应。

3、以物质的特征组成为突破口：

物质的特征组成突出的是元素的特征，
如：有机物中一定含有碳元素；
酸中一定含有氢

元素，不一定含有氧元素；碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素；具有相同元素

组成的气体是

CO2和 CO；具有相同元素组成的液体是
H2O2 和 H2O；具有相同元素组成的固体

2
3
3
4

是 FeO、 Fe O
、Fe O 等等。

例 4：下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；

A、 B、 C、 D、 E

为化合物， 且 A 与 B 的组成元素相同， D与 E 的组成元素也相同。已知
C、丙均为黑色粉末，

C 和 E 在高温条件下可生成丙和 D， D 能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应

物和生成物均已略去。试推断：

乙

(1) D
物质的化学式 ______ ；
B

(2) 写出下列化学方程式 ：
A
甲
E

A
甲 + B ___________
甲
C

甲 E

甲 C

4、以典型反应条件为突破口：

由于初中化学中所涉及的化学反应不多，有些化学反应条件在题中带有明显的指向性，

例如：“通电”条件就是指水在通电条件下分解； “高温”①指碳酸钙高温分解，②指铁矿石炼铁的反应； “ MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。

练习 5：下图中的 A→ K 分别代表初中化学中的常见物质。已知： A、C 两物质组成元素相同；G溶液为某物质的稀溶液， G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。

单质气体 D

△
黑色固体 H

A

G 溶液

黑色粉末
B
金属单质 E

蓝色溶液 I
碱

溶

K

液

电解

C

G
溶液

单质气体 F
金属单质 J

请回答下列问题：

（1）写出 J 可能的化学式：
（任写一种）。



丙

D

3

（2）写出下列反应的化学方程式：

① A B C + D ： ；

② F + H → E + C ： ；

③ I + 碱 → K ： （任写一种）。

（3）写出实验室制取 D 的另一种反应的化学方程式： 。

5、以物质的典型性质为突破口：

这里所指的性质应具有鲜明的个性，例如：浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热；固

体氢氧化钠溶于水温度升高额以及它能吸水潮解； 生石灰与水反应放热； 硝酸铵溶于水温度

下降； 氢气是最轻的气体；水常温下为液体； 氧气能使带火星的木条复燃； 无水硫酸铜遇水

变蓝； 二氧化碳通入澄清的石灰水变浑浊；能使黑色 CuO变红（或红色 Fe2O3变黑）的气体

是 H2 或 CO，固体是 C；酸碱指示剂与酸性或碱性溶液的反应等等。

例 5：有 CH4、 CO、 H2 三种纯净的气体，分别燃烧后，将生成的气体先通过无水硫酸铜固体（A 装置），再通过澄清的石灰水（ B 装置），则：

（1）如果 A 装置变蓝， B 装置无现象，则原气体是 。

（2）如果 A 装置不变蓝， B 装置变浑浊，则原气体是 。

（3）如果 A 装置变蓝， B 装置变浑浊，则原气体是 。

6、以化学反应的特殊现象为突破口 :

特殊的反应现象常作推断题的突破口， 例如：氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝； 硫在

空气中燃烧发出淡蓝色的火焰， 而在氧气中燃烧则发出蓝紫色火焰； 白磷、红磷燃烧产生大

量的白烟；铁在氧气中燃烧火星四射；能溶于盐酸或稀 HNO3的白色沉淀有 CaCO3、 BaCO3、

Mg(OH)2、 Al(OH)3 ；不溶于稀 HNO3的白色沉淀有 AgCl 、 BaSO4等等。

练习 6：已知 A、 B、 C、D、 E、 F 6 种物质的转化关系如下：

(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓( 蓝色 )+E (3)B+D→C+H2O

(4)E+BaCl2 →F↓( 白色，不溶于稀硝酸 )+KCl

根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：

A ； B ；C ； D ； E ；F 。

7、以元素或物质之最为突破口 :

常见的元素或物质之最如下：地壳中含量最多的元素是 O，含量最多的金属元素是 Al ；

人体中含量最多的元素是 O，最多的金属元素是 Ca；空气中含量最多的元素是 N； 形成化合物最多的元素是 C； 质子数最少的元素是 H； 相对分子质量最小、密度也最小的气体是

H2； 相对分子质量最小的氧化物是 H2O； 自然界中硬度最大的物质是金刚石； 空气中含量

最多的气体是 N2； 最简单的有机物是 CH4； 最常用的溶剂是 H2O； 人体中含量最多的物质是 H2O。

例 6：A 是常见金属单质， B、C 是非金属单质，且 C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要

成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系( 部分产物和反应条件未标明 ) 。

4

(1)
推断 C、甲、乙的化学式
为： C
，甲
，乙
；

．．．

(2)
写出反应②的化学方程式

；
(3)
写出反应①的化学方程式

，该反应除了具有放出热

量多，原料不受限制的优点外，还有 的优点。

练习 7：氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。

（ 1）氢氧化钠的俗名是 （只写一种）。

氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为

。

（ 2）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠” 。为了检验里面是否还存在

NaOH ，实验员取少量该固体样品进行以下实验：

根据溶液变红这一现象说明样品中含有 （填序号）。

A. CaCl 2 B. Na2CO3 C. NaOH D. Na 2CO3 和 NaOH

如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是 （填化学式） 。

练习 8：据报道： 2005 年 12 月石景山区为部分居民更换了旧自来水铁质管道， 基本解决了管内生锈、 饮用水含铁量超标的问题。请回答：

（ 1）下列与铁质管道生锈有关的物质是 ________（填代

号）。①水 ②氧气 ③氮气

（ 2 ） 防 止 铁 制 品 生 锈 的 一 种 方 法 是 ______

_________。

（ 3）某课外小组截取一段旧铁质管道作样品，按如图所示进行实验。已知 B 是气体，丙

为化合物，甲是稀盐酸，乙是稀硫酸，则溶液 A 中的溶质有 ____ ________ ，样品 与丙

反应的化学 ________________ 。

练习 9：现有 A 、 B、 C、 D 、E、 F、 G 七种物质， C、

F 是最常见的金属， B 是气体单质， D 为浅绿色溶液，

G 为蓝色溶液，它们之间存在如右关系：

（ 1）试推测下列物质的化学式：B_________ ，

D_________ ， F_________。

（ 2 ） 写 出 C → A 转 化 的 化 学 方 程 式 ：

5

________________

__。

练习 10：根据以下图推断（假设能发生反应的均反应完全）

固体 A

白色沉淀 D
加稀硝酸
白色沉淀 D

（纯净物）

充分
只含有一种溶
加BaCl 2

搅拌
质的有色溶液 C
溶液过滤

红褐色

B是水或

黄色的
加NaOH
沉淀 F

酸溶液

溶液

溶液 E

NaCl

溶液

（ 1）若 B 是水，则 A 是
；（填化学式）

（ 2）若 B 是酸溶液，则 A 是
；（填化学式）

（ 3）写出 C 与 BaCl2 溶液反应的化学方程式：

。

练习 11： A 、 B、 C、D 四个试剂瓶中盛碳酸钠、硝酸银、烧碱、稀硫酸四种稀溶液中的一

种，取四种溶液各少量，依次滴入物质 X 的溶液和稀硝酸，发生的现象如下表所示：

A
B
C
D

X
白色沉淀
白色沉淀
白色沉淀
无现象

稀硝酸
沉淀不消失
沉淀消失
沉淀不消失
无现象

有气体产生

回答：（ 1）物质 X 的化学式是 _________ 。

（ 2）物质 B 是 _______________ ，加入 X 后反应的化学方程式是
__________________ ，

加稀硝酸后，沉淀消失的反应化学方程式是
___________________________ 。

（ 3）为进一步区别 A 和 C，可根据置换反应的原理进行实验，写出其中一个反应的化学方程式 ___________________________ 。

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