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类型山东省泰安市肥城市中学高中地理大气圈与天气气候(课时)学案鲁教版必修.doc

  • 上传人:天****
  • 文档编号:2181155
  • 上传时间:2024-05-22
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    山东省 泰安市 肥城市 中学 高中地理 大气圈 天气 气候 课时 学案鲁教版 必修
    资源描述:
    山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 2.2大气圈与天气气候(第1课时)学案 鲁教版必修1 学习内容 【学习目标】 1、了解低层大气的组成及其主要成分的作用 2、运用大气垂直分层图说明各层大气主要特征及其与人类的关系 3、运用图标说明大气的受热过程,分析大气保温效应及其影响。 【学习重点】 1、大气的垂直分层 2、运用图表分析说明大气的受热过程。 【学习难点】 1、大气的垂直分层 2、运用图表分析说明大气的受热过程。 【预习内容】 大气圈的组成与结构(阅读教材P35-36完成) 1、低层大气由哪些成分组成?各有什么作用? (结合表2-2-1) 2、结合P36图2-2-2 大气的垂直分层示意完成:大气垂直分层的依据是什么?分为哪几层? 二、大气的受热过程(阅读P36-37完成) 结合P37图2-2-4大气的保温作用示意,思考: 1、地球最主要的能量来源是什么? 2、太阳辐射在经过大气层到达地表前会被吸收,具体表现在那几个方面? 3、为什么说地面是低层大气的主要直接热源? 4、什么叫大气逆辐射?它有什么作用? 【自主﹒合作﹒探究】 探究一、近年来大气的哪些成分的含量发生了明显的变化?这对地球环境有什么影响?我们可以采取哪些措施避免或是减小这些影响? 探究二: 大气垂直分层的特点 1、对流层厚度是如何随纬度变化的?对流层的厚度会发生季节变化吗? 2、为什么说对流层与人类关系最为密切? 3、为什么说平流层是人类生活环境的天然屏障? 4、高层大气对人类活动有何影响?太阳活动为什么会影响地面的无线电通信? 探究三:读图2-2-4大气的保温作用示意图完成下图(标出太阳辐射、地面辐射、 大气辐射、大气逆辐射)分析大气保温作用的基本原理 探究四:解释下列地理现象的成因 高处不胜寒 为什么多云的白天气温不会太高,而多云的夜晚气温不会太低? 3、在深秋季节,农业生产中为了防止晚熟的庄稼遭受霜冻,经常在田间地头用潮湿的柴草燃起一堆堆篝火。你认为这样做对防止霜冻有作用吗,为什么? 【当堂达标】 1.关于大气组成成分及其作用的叙述,正确的是(  ) ①二氧化碳对地面有保温作用 ②干洁空气的主要成分是氧和氢 ③水汽和杂质集中在高层大气 ④臭氧能大量吸收太阳紫外线 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.同一经纬度“高处不胜寒”的原因是(  ) A.气压低  B.空气稀薄 C.到达的太阳辐射少 D.到达的地面辐射少 3.青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是(  ) ①离太阳近 ②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小 ③云层厚而且夜晚长  ④地势高,空气稀薄 ⑤白天太阳辐射强 ⑥夜晚大气逆辐射弱 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥ 下图是“大气对地面的保温作用示意图”。读图,回答4题。 4.图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按顺序依次是(  ) A.①②③④  B.③④②① C.④③②① D.②③④① 5.读大气对地面的保温作用图,分析回答: (1)标出图中①②③三个箭头的名称:① ;② ;③ 。 (2)对于太阳辐射、大气辐射和地面辐射三种辐射来说,辐射波长由长到短的排列应是 。 (3)大气吸收太阳辐射的成分是平流层的 和对流层中的 和 ,到达地面的太阳辐射主要是 光。 (4)由图可知,大气对地面之所以具有保温作用,就是因为大气吸收 使大气增温,同时又以 的形式把热量归还给地面的缘故。(5)射向地面的大气辐射最强的时候出现在 天气,最弱的时候出现在 天气。 (6)大气的直接热源是 ,根本热源是 。 【反思﹒提升】 下图是“我国某地区两天的气温日变化曲线图”。读图并完成下列各题。 (1)A、B两条曲线中,表示阴天时气温变化的是__________________。 (2)白天阴天,气温比晴天时较____________,这是由于______________。 (3)夜晚阴天,气温比晴天时较________,这是由于________ (4)下图所表示的情景中,昼夜温差最大的是________图,最易出现霜冻的是___________图,前者形成的原因是_______ 4 / 4
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