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天下有道-丘不与易之习题及答案.doc
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1、(完整word)天下有道,丘不与易之习题及答案天下有道,丘不与易也练习题1、为下列加点字注音.长沮()桀溺()耦而耕()怃然()耰()辍()荷蓧()食之()2、掌握下列通假字。从辟人之士()通()仪封人请见()通()桀溺()通()而谁以易之()通()植其杖而芸()通()使子路反见之()通()3、下列加点字解释错误的一项是()A. 使子路问津焉(渡口)B.趋而辟之(快步走)C。杀鸡为黍而食之(吃)D。见其二子焉(介绍,引见)4、下列各项中,“之”的意义、用法与例句相同的一项是()例句:且而与其从辟人之士也A天下之无道也久矣B是鲁孔丘之徒与C趋而辟之D孔子过之5、下列各项中,句式与例句相同的一项是
2、()例句:滔滔者天下皆是也A他人之贤者,丘陵也B子路宿于石门C夫执舆者为谁D吾非斯人之徒与而谁与6、选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项以吾一日长乎尔摄乎大国之间为国以礼二三子以我为隐乎A同,同B同,不同C不同,不同D不同,同(课内阅读)阅读“长沮、桀溺耦而耕”一章,完成711题。7、下列句中各句的“而”字用法不同的一项是()A. 长沮、桀溺耦而耕B.且而与其从辟人之士也C.耰而不辍D。吾非斯人之徒与而谁与8、对文句的解释不正确的一项是()A. 滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?-社会纷乱,天下都是这样,你跟谁去变革它呢?B. 且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?况且你与其跟随孔子那样
3、躲避正常人群的人,哪比得上跟随我们这些避世隐居的人呢?C. 鸟兽不可与同群。我不能避世隐居,与鸟兽相伴。D. 天下有道,丘不与易也.天下若是太平了,我也就不跟人们在一起从事改革了。9、下列说法正确的一项是()A. 本文涉及的人物是孔子、子路、长沮、桀溺、仲由等五人。B. 本文中长沮、桀溺为一介农夫,自然胸无大志。C. 子路先与长沮对话,又与桀溺对话,最后是与孔子对话.D. 孔子与先长沮、后与子路对话;子路与桀溺对话10、上文体现了孔子什么样的政治态度?(不要超过15字)。11、从上文中可以看出,对社会环境与改革的关系,孔子所持的观点(态度)是(不要超过15字).而长沮、桀溺的观点(态度)却认为
4、:(不要超过15个字)。(拓展阅读)阅读下面的文字,完成1213题。(一)子路曰:“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。”曰:“未仁乎?”子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也!如其仁!如其仁!(二)子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。注公子纠:齐桓公的哥哥。齐桓公与他争位,杀掉了他。管仲和召忽都是公子纠的家臣.公子纠被杀后,召忽自杀,管仲归服于齐桓公,并当上了齐国的宰相.匡:纠正.衽:衽,衣襟。谅:遵守信用,这里指拘泥小的信义、小的节操。(论语#822
5、6;宪问)12、将文中划横线的句子翻译成现代汉语.(1)桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也!译文:(2)微管仲,吾其被发左衽矣。译文:13、从上面两段文字看,孔子称赞管仲“如其仁!如其仁!”这是为什么?(用自己的话回答)答:阅读辛弃疾踏莎行#8226;赋稼轩集经句,回答问题:进退存亡,行藏用舍。小人请学樊须稼.衡门之下可栖迟,日之夕矣牛羊下。去卫灵公,遭桓司马。东西南北之人也。长沮桀溺耦而耕,丘何为是栖栖者?14、此词专集经书语句,就字面义而言,上阕写;下阕以孔子毕生游说诸侯而一事无成来申说.15“长沮桀溺耦而耕,丘何为是栖栖者?”两句主要用了什么表现手法?请简要分析.16、用“儒学”作开头,
6、重组下面的句子,不得改变原意。中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等,互相尊重,这是与深受儒学“和为贵思想的影响,形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。17、根据上下语境,在横线上写上一句符合语意的话.论语里有这样一个故事:孔子的弟子子贡曾在朝廷辅佐鲁君。有一次,鲁国大夫叔孙武叔在朝廷上对大夫说:“子贡比孔子强些。在场的子贡就打了个比喻说:“人的学问好比宫墙,我的这道墙不过肩头,人们一眼就可以看见墙内的一切,而我老师_。”叔孙武叔听了这番话,顿时为自己的浅薄感到无地自容。3-9CBACBDC10、这一章反映了孔子关于社会改革的主观愿望和积极的人生思想。11、天下不太平,越要改革;
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