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上册政治知识点总结.docx
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1、上册政治知识点总结 日期:11 2021年七年级上册政治知识点总结第一单元:笑迎新生活 1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者? 答: 做学习的管理者应做到:1学会自主学习 2提高学习效率3科学安排时间2、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体? 答: 我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到: 1要有共同的目标;2每个同学各显其能,发挥特长;3团结协作,共同进步。 4我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。 第二单元:认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里? 答:人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。 1人的生命的独特性
2、更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。2每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会奉献自己的智慧和才能。 2、我们应该怎样珍爱自己的生命? 答:永不不放弃生的希望; 肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;延伸生命的价值,使有限的生命焕发光荣。 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢如何演绎生命? 答:1要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。2要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。 4、青春期的身体变化主要
3、表现在三个方面 答:1身体外形的变化;2身体内部器官的完善;3性机能的成熟。 5、青春的烦恼: 1不大愿意和爸妈谈心;2不喜欢爸妈的管教;3希望引起同学的注意;4希望独立而不能自立;5否认童年又眷恋童年。总之,心理上成人感和幼稚性并存 8、怎样处理好青春期的心理矛盾? 答:1可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生。2如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等等。9、认识自我的途径有哪些? 答:1通过自我观察认识自己2通过他人认识自己3通过集体了解自己。 10、结合初中生的实际,谈谈男女同学之间应怎样正常交往? 答:第一
4、:青青的友谊是无私的、纯洁,应该自然、大方的交往。 第二:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康开展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的气氛。 11 开发潜能的方法很多,列举几种开掘潜能的方法 答: 1经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,帮助我们开掘潜能。 2在心中想象出一个比自己更好的“自我形象,鼓励自己的斗志,释放自己的潜能。 3在实践中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。 第三单元:过富有情趣的的生活 1 情绪的根本分法为喜、怒、哀 、惧。 2情绪对人会产生什么不同的作用? 答:情绪是把双刃剑,有积极作用和消极作用:
5、1情绪可以充实人的体力和精力提高个人的活动的效率和能力 ,促使我们健康成长;2情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率 ,做出一些令自己懊悔甚至违法的事情。 3调节情绪有哪些具体的方法?注意应用 答:1注意转移法:当人情绪冲动时,为了使它不至于爆发难以控制,可以有意识地转移注意力,把注意力从引起不良情绪反响的刺激情境转移到其他的事物或活动上去。改变注意力焦点法,改变环境法 2合理发泄法:遇到不良情绪时,通过简单的“宣泄痛痛快快地表达出去,或者将不良的情绪通过其他方式和途径宣泄出去。在适当的场合哭一场,向他人宣泄,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊 3理智控制法:在陷入
6、不良情绪时,主动调动理智这道“闸门的力量,控制不良的情绪,尽量使自己愉悦起来。自我暗示法,自我鼓励法,心理换违法,升华法 4情趣源于兴趣 ,情趣有高雅和庸俗之分。 5高雅情趣和庸俗的情趣的作用? 答:1高雅的生活情趣,有利于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活要求。 2生活情趣庸俗的人,往往看不到生活中丰富多彩的一面,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,追求暂时的快乐。庸俗的情趣,不利于青少年的身心开展,甚至有害于身心健康。 6怎样追寻高雅的生活情趣? 答:1培养乐观、幽默的生活态度,是陶冶高压生活情趣的重要条件。2要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,杜绝盲目从众。3
7、丰富的我们的文化生活,是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径4提升我们的情操,陶冶情操-一种价值追求的情感。 第四单元:过健康、平安的生活 1、我们身边的各种诱惑有? 答:领奖台的诱惑,金钱的诱惑,游戏机的诱惑,黄、赌、毒的诱惑,邪教的诱惑。 2、我们应如何拒绝不良诱惑? 答:拒绝不良的诱惑,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。 方法如下:1避开诱因法;2婉言谢绝朋友,提高自制力;3专时专用,改正不良的习惯。 3、我们可能受到来自哪些方面的侵害?-可能有学校、家庭、社会等方面的侵害,结合实际答复。 4怎样防范侵害,保护自己? 答:1提高警惕性和自我保
8、护意识。2用智慧保护自己。3用法律保自己。 5少年在遭到不法侵害时、实施有效自我保护的时,应当注意些什么? 答:1力量的比照;2周围环境的利用;3机智求助他人;4主观心理调节;5人身平安第一;6防止无谓地激怒对方;7暂时妥协、事后报案。 6如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做? 答:1遇到意外险情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。2遭遇不法分子的侵害时,有能力制服时,当然要勇敢地同其搏斗;3没有能力将其制服的,可以采取“呼救法“周旋法“恐吓法等及时脱身。4万不得已,也要将损失降到最小,保住最大的合法利益。 8上网对中学生产生什么影响?有好有坏,网络只是一个工具,关键看你如何对待 答:(1)
9、好的影响:可以扩大知识面;方便查找资料;可以适当娱乐,调剂紧张的学习和工作。(2)坏的影响:如果沉迷于网络,那么可能影响正常的学习和生活;容易受到不健康内容的影响,导致违法犯罪;沉迷于游戏,影响身心健康, 9中学生应如何文明上网? 答:1应充分利用网络优势,促进文化学习,提高自身素质。2要学会科学合理安排时间,不影响正常的学习和生活。3要正确选择网上信息,自觉抵抗不健康信息的影响。初一政治思想品德上册知识点归纳第1单元 笑迎新生活 第1课:珍惜新起点 1、怎样尽快适应新的学习环境? (1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。(2
10、)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改良学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。2.如何与新同学交往,建立新友谊? (1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。 3、良好的班集体对个人成长有什么作用? 良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、开展特长、陶冶情操,促进我们的身心
11、健康开展。 4、怎样融入新的班集体? (1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级气氛。(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光荣。 第2课:把握学习新节奏 4.如何正确认识学习中的“苦与“乐? (1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的时机,自觉履行受教育的义务。(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要根底,将
12、使我们终身受益。 5.如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)? (1)学会自主学习,做学习的主人。(2)提高学习效率,抓好各个环节。 (3)科学安排时间,合理规划。补充:(4)明确奋斗目标,自我对照。 (5)养成良好的学习习惯。 了解: A、学习过程四环节:课前认真预习,课内专心听讲,课后及时复习,认真完成作业。 B、制定学习方案必须遵循的三条原那么:弹性原那么、自然原那么和增强原那么。 6.学习中的快乐: (1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇心在学习中得以满足;(3)通过学习发现自己潜能; 7.怎样理解“学习有法,学无定法? 恰当的学习方法和策略是实现学习目标
13、的有效手段,但学习方法和策略多种多样,我们需要针对具体的学科,个人习惯和能力等,选择适合自己的学习方法和策略,这样才能顺利翻开知识宝库大门。 第2单元 认识新自我 第3课:珍爱生命 1、为什么人与自然要和谐相处? (1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一局部,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,保护环境,保护动植物,否那么,将会危及自身的生存。 注意:中学生关爱其他生命的具体行动: (1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树
14、种草稿绿化 2、人的生命的独特性。 (1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的开展,不断追寻自己美好的理想。 3、为什么要珍爱我们的生命? 人最珍贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的根底,是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比珍贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。 4、怎样珍惜保护我们的生命? (1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁
15、侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。防止意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要保护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。 5、为什么说人生的价值在于创造和奉献? (1)创造和奉献是社会开展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。 6、人生价值是怎样表达的,我们应该如何来实现自己的价值?
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