高三语文主题读写素材884粉碎除障碍-粉碎得重生.docx
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1、高三语文主题读写素材(第884期)主题:粉碎除障碍,粉碎得重生【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料,按要求作文。著名的现代派作家卡夫卡说:“在巴尔扎克的手杖上刻着:我在粉碎切障碍:而在我 的手杖上刻着:一切障碍都在粉碎我。共同的是一切。”你对这句话怎样看?请你结合自己的感悟和思考,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800 字。【文题解析】这是一道引语类材料作文题。材料呈现两句看似对立意义的话,反映两位作家对自我与世界关系的认知思考。巴尔扎 克的手杖上刻着:我在粉碎一切障碍,这句话表现巴尔扎克无所畏惧、自信豪迈的精神状态。 没有什么能阻碍他,因
2、为一切的障碍他都能粉碎。巴尔扎克他深信若一味顺从环境,人的“免 疫力”就会下降,环境中无疑包括种种障碍,欠债,生病,职业生涯受挫等无数坎坷,人若 是把他们一个个都当成假想敌,去粉碎他们,与之对抗,就能成功,就会富有成就感。卡夫 卡,他以一种犹疑的、胆小的眼光打量这个世界,就连人生的态度也充满了一抹悲伤的色彩。 卡夫卡的手杖上则刻着的一切障碍都在粉碎我”则是一种相对而言比较消极的精神状态, 一切的障碍都在粉碎着他,而自己只能被动接受,这句话可以看做是现代人内心恐慌的缩影。 今天,大部分人,都身陷在平静的绝望中,梦想慢慢无声地被一切的障碍粉碎着。综上,巴尔扎克和卡夫卡,代表了两种截然不同的人生态度
3、。一端是巴尔扎克,满怀壮 志,积极出世,另一端则是卡夫卡,觉得自己非常弱小,与世界关系紧张,无力改变什么, 反而会被生活慢慢粉碎掉。题目对这两者生活态度发表自己的看法,可以分别就这两种人生 态度做出评价、选择。【立意参考】1 .以奋斗之姿粉碎一切障碍。2 .适当“躺平”,养精蓄锐。3 .积极昂扬,笑对阻碍。r住竹2斤】粉碎除障碍,粉碎得重生“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”伟大领袖毛泽东面对战争中的重重困难,将雄 关看作坦途,粉碎心中的障碍,豪迈一跃,成为壮举!(名言开门见山,吸引读者阅读兴趣) 现实主义作家巴尔扎克债台高筑,却在手杖上写“我在粉碎一切障碍”;后现代主义作家卡 夫卡面对纷纭的
4、世界,在手杖上写“一切障碍都在粉碎我”。(引-引述材料要点,拒绝完 全照抄)同样是伟大的作家,巴尔扎克在面对困境时选择克服困难,坚定乐观;卡夫卡在面 对困境时选择粉碎旧我,获得重生。(析-析材料)由此可见,面对困境,粉碎除障碍,粉 碎得重生。(亮-亮观点)障碍是什么?障碍就是人生的一切困境,是考试后的挫折,是无助时的绝望,是乱世中 的黑暗,是人嘴里的谣言。它阻碍看人,却也锻造着人的意志。粉碎是什么?粉碎是克服, 是打败,是战胜,是否定原来的自我,是诞生一个新我,如风凰涅槃、荆棘鸟重生,最后脱 胎换骨,迎来重生。(本论:分论点1障碍与粉碎各是什么?)粉碎的不是意志,而是障碍。(分论点2关系1)(
5、观点句)“玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。”玉经琢磨,非但没有损其润泽,反而成为宝物; 剑经沉埋,非但没有掩其光芒,反而锋利无比。人,在困境中,如果不甘心被障碍粉碎,就 只能主动去粉碎障碍。(阐释句)面对塞外绝境与匈奴王的刁难,苏武的意志如刺破天穹的 宝剑,他吃野鼠,收集草实,终于“死当复来归”;面对宦海沉浮与险恶人心,苏轼将淡然 的笑容化作千里快哉风,他躬耕东坡,吟啸雨中,终于以生命写就许多千古名篇;面对风刀 霜剑与坚甲利炮,参加长津湖战役的志愿军们将身躯变成铜墙铁壁,着单薄的衣服,拿着简 陋的武器,终于粉碎了美军圣诞节前结束战役的计划。(材料句)可见,不是障碍在粉碎人, 而是人以坚强的意志,
6、在粉碎一切障碍。(分析句)粉碎的是身躯,而重生的却是精神。(分论点3一关系2)(观点句)“云山苍苍,江水泱泱。先生之风,山高水长。”范仲淹说,严子陵虽已千古,然而他 的精神却在历史天空闪耀着光芒。历史的车轮辘辘向前,多少风流人物的身躯早已湮没在尘 烟之中。但总有一些人,身躯己灭,精神重生,千年之下,生生不息。(阐释句)但丁失去 爱人,爱情被现实粉碎,但这份爱升华成神曲中优美的境界;夸父不断逐口,最终渴死, 但他为人们寻找光明的精神感动着后人。革命先烈、抗疫逆行者等千百万人,他们心中有一 个坚强的信念一一“虽千万人吾往矣”。(材料句)他们,没有豪言壮语,只有一腔热血, 即使身躯粉碎又有何惧,只要
7、精神能够重生!(分析句)当今世界,风起云涌,机遇与障碍并存,青少年当以一往无前的精神,不惧困难,放开 心态,粉碎一切障碍。更应在学习与生活中挑战自我,粉碎旧我中惰性,获得重生!(怎么 办)粉碎除障碍,粉碎得重生。(点题-抄中心论点)没有一个冬天永远延续,没有一个春 天永远活在梦中,当我们粉碎一切障碍,获得重生之时,就是春天来临之时。因为,冬天来 了,春天还会远吗?(发号召)。【阅读拓展】(一)轻装才能行远阿云感觉自己活得好累,工作家庭孩子每样都要兼顾,就连睡梦中也让她困倦不堪,她 梦到自己周身缠满了藤蔓,令她喘息不过来。当一个人内心杂草从生,生活也就没有了头绪, 理也理不清,感觉到一颗心负重前
8、行,走得百般艰辛也就不再轻盈自在。常听有人抱怨:“唉,活得真累! ”一个人最大的劳累莫过于心累。两个一起跑步的人, 跟在后面跑的总会显得累些。社会在发展,如果跟不上节奏就会觉得累,想做的事情多,可 什么也没有做成,看不到希望的光芒,生活陷在一片渺茫混沌中。皮克菲尔在气场是个什么东西这篇文章中写道:“你只有放弃旧的思维,改变行 为模式,彻底臣服于内心正确的东西,调动全身积极的力量,才可为你的能量提供足够的空 间,来吸引内心的愿望,向着一个最终的目标前进。”合乎心灵,则是滋养,反之则是消耗。 清理掉你内心的负面情绪,调动积极的内在力量,让自己轻装前行。人每隔一段时间,都要对自己的过去“清零”,让自
9、己重新开始。丢掉过去的烦恼和伤 痛,轻装上阵才能走得更远。古时候,当临近决战时,每一个军队都要提前清理整顿一番, 舍弃不必要的东西,以便“轻装上阵”。人的心灵就像一个容器,时间长了里面难免会有沉渣,时时清空心灵的沉渣,该放手时 就放手,该忘记的要忘记,时时刷新自己,这样才能收获满意的人牛一位教授带着自己的十名学生做了一个实验:教授在一个漆黑的房间里架了一座独木桥,然后关掉了屋内所有的灯,他告诉这十个学 生:屋子里面很黑,前面只有一座桥,你们跟着我一起从桥上走过去,你们只要跟着我就行 了。这十个学生跟着教授稳稳当当地走过了这座独木桥。当走到桥的另一边后,教授突然打开了灯,学生们朝桥下看去,不禁大
10、吃一惊:原来在 他们刚刚走过的桥下面是一个水池,水池里面居然有几只吃人的鳄鱼。此时,教授对刚才轻 松走过独木桥的十个学生说:你们当中有谁敢和我再从桥上走回去?结果却没有一个人敢响 应,因为桥下的鳄鱼张着吃人的大嘴在水池里面游来游去,实在是太可怕了。但是教授却要 求他们必须站出来,勇敢地再走回去,结果只有三个人连滚带爬地挨了过去。之后,教授又要求剩下的七个学生鼓足勇气也试试看,但却再也没谁肯尝试了。最后,教授打开了桥两边的灯,原来,在桥的两边还有一层铁丝做的防护网。看到这里, 教授又问这七个学生,还有没有谁敢再从桥上走回去?有了安全保证,就有五个学生果敢地 站出来和教授一起走了回去。于是,教授问
11、最后的两个学生:桥两边有防护网,你们为什么 还不敢再走回去呢?那两个学生战战兢兢地说:我们怕那个铁丝网不够结实,万一让鳄鱼咬 破了怎么办?这太可怕了!最后这两个人不是没有成功通过的能力,因为他们第一次就轻松地走过去了。可是,当 他们看到桥下的鳄鱼时,产生了心理负担,这是他们难以再次成功的心理障碍。其实,我们在工作中的很多失败也往往是这样,心理的负担太重,以至于根本不敢去尝 试,直接选择放弃,也就谈不上什么成功。一个成熟的人,要明白每天发生在自己身上的99%的事情,对于别人而言根木亳无意义。在和别人交往中,即使是和最亲近的人,也应该认识到他们是从自己的角度看待生活, 而不是从你的角度看待生活。不
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