2022届初中化学我们周围的空气知识点总结全面整理.pdf

1 (每日一练每日一练)2022)2022 届初中化学我们周围的空气知识点总结全面整理届初中化学我们周围的空气知识点总结全面整理 单选题 1、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是()A组装好装置后，检查装置的气密性 B加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 答案：A 解析：A、用高锰酸钾制取氧气时，组装好装置后，检查装置的气密性，故正确；B、加入药品后，要先预热，后对准药品加热，故错误；C、收集气体时，待气泡连续均匀冒出时，开始收集，故错误；D、实验结束时，要先将导管从水中移出，后停止加热，故错误。故选 A。2、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中 O2的含量的是 A红磷燃烧，产生白烟 B瓶中液面先下降，后上升 C瓶中液面最终上升至 1 处 D水槽中液面下降 2 答案：C 解析：A、红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧，不能说明氧气的含量，故错误；B、瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热，不能具体的说明氧气的含量，故错误；C、瓶中液面最终上升至 1 处，说明空气中氧气占总体积的 1/5，正确；D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少，不能具体的说明氧气的含量，故错误。故选 C。3、下列反应不属于化合反应的是 A铁+硫酸硫酸亚铁+氢气 B氧气+一氧化碳二氧化碳 C氢气+氯气氯化氢 D氧化钙+水 氢氧化钙 答案：A 解析：A、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应，故 A 正确；B、氧气和一氧化碳生成二氧化碳，是两种物质生成一种物质，是化合反应。故 B 错误；C、氯气和氢气生成氯化氢，是两种物质生成一种物质，是化合反应。故 C 错误；D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，是两种物质生成一种物质，是化合反应。故 D 错误。故选 A。4、下列变化不属于缓慢氧化的是 A动植物的呼吸 B食物腐败 C水的蒸发 D钢铁生锈 答案：C 解析：A、动植物的呼吸，进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意；点燃点燃 3 B、食物腐败，进行的很慢，不易被察觉，属于缓慢氧化，不符合题意；C、水的蒸发，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、钢铁生锈是铁与氧气和水发生的缓慢氧化，不符合题意。故选 C。5、关于下列装置使用的说法，不正确的是（）A用甲装置制取氧气 B用乙装置制取二氧化碳 C用丙装置收集氢气 D 用丁装置收集氧气 答案：C 解析：A、甲装置属于固体加热型发生装置，可以加热氯酸钾制取氧气，正确，不符合题意；B、乙装置属于固液混合常温型发生装置，可以用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，正确，不符合题意；C、氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，故不能用丙装置收集氢气，错误，符合题意；D、氧气不易溶于水，可以用丁装置收集氧气，正确，不符合题意。故选 C。6、下列活动中，没有运用氧气的相关性质的是（）A做高能燃料 B富氧炼钢 C急救输氧 D动植物呼吸 答案：A 4 解析：A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能做高能燃料，故 A 不正确；B、氧气具有助燃性，可以用作富氧炼钢，故 B 正确；C、氧气能供给呼吸，可以用作急救输氧，故 C 正确；D、氧气能供给呼吸，可以用作动植物呼吸，故 D 正确。故选 A。7、图 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图 2 是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（）A红磷的多少对实验结果无影响 B集气瓶中气压瞬间变大是 O2迅速消耗造成的 Cc 点时反应刚好停止 Db、c、d 点时集气瓶中所含物质相同 答案：D 解析：A、在测定空气中氧气的含量实验中，红磷要过量，故 A 错误；B、集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的，故 B 错误；C、a 点温度最高，由此可知，在 a 点时反应刚好停止，故 C 错误；D、在 a 点反应已经结束了，b、c、d 点时集气瓶中所含物质相同，故 D 正确。5 故选 D。8、利用如图装置测定空气中氧气含量，当操作规范时，下列图像正确的是 ABCD 答案：D 解析：A、红磷过量，所以最终有红磷剩余，红磷的质量不为 0。错误。B、开始止水夹要夹紧，开始烧杯内水的体积不减少。打开活塞后，烧杯内的水进入集气瓶中，但烧杯内的水不能全部进入集气瓶中，会有剩余。错误。C、红磷燃烧消耗氧气，所以集气瓶中氧气体积逐渐减小。错误。D、开始集气瓶内有少量水，水的体积不为 0。打开止水夹前水无法进入集气瓶，集气瓶中水的体积不变。打开止水夹后水沿导管进入集气瓶中，集气瓶中水的体积增加。但进入水量约为集气瓶内空气体积的五分之一后，不再进入水，水的体积不变。正确。故选 D。小提示：多选题 9、实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，对该实验认识错误的是 6 A实验前一定要检查装置的气密性 B装置二设计优于装置一，它能让空气更易流通且全部通过铜粉，使氧气完全反应 C若硬质玻璃管的体积是 40mL，反应前注射器内气体体积是 20mL，反应后注射器内气体体积是 12mL，则测得氧气的体积分数是 20%D实验数据偏小的原因可能是铜粉量过多 答案：CD 解析：两套装置的不同点在于铜粉以及气球的所处的位置；A、气体参与的反应，装置组装好，第一步必须进行气密性检查，不符合题意；B、主要观察两套实验装置的不同之处，说明其优越性，装置一中铜粉堆积于试管底部，底部的铜粉无法通过空气，另外其气球在上部，不利于空气的流通，而装置二中，铜粉往前放置一段距离，可以保证空气充分接触铜粉，另外气球是与装置平行装备，利于空气的流通，故装置二比装置一有优越性，不符合题意。C、对氧气测量数据的估算，根据氧气占空气体积 21%，空气体积应该是密闭容器内所有的空间体积，所以反应前空气总体积为 40mL+20mL=60mL，反应后注射器内气体体积是 12mL，总体积为 40mL+12mL=52mL，消耗氧气体积为 60mL-52mL=8mL，测得的氧气的体积分数为，符合题意；D、若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于 21%），可能的原因有：铜粉的量不足（氧气未反应完），未等装置冷却至室温就读数（注射器读数比实际读数大，计算结果偏小）等，符合题意。故选 CD。10、氧气的化学性质比较活泼。下列常见物质在氧气和空气中燃烧时的有关说法中不正确的是（）8mL 100%13.3%60mL7 A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 答案：AD 解析：A、红磷在氧气中燃烧，在空气中也能燃烧，故选项说法错误。B、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确。D、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。故选：AD。11、下列关于实验室制取氧气的说法中，正确的是 A必须选择含氧的物质作原料 B必须用排水法收集氧气 C必须使用催化剂 D酒精灯不是一定要用 答案：AD 解析：A、根据化学反应前后元素的种类不变，生成物中有氧气，反应物中必须含有氧元素故 A 正确；B、氧气可用排水法或向上排空气法收集故 B 错误；C、用高锰酸钾制氧气时不需要催化剂故 C 错误；8 D、分解过氧化氢溶液制氧气时不需要酒精灯故 D 正确 故选 AD 12、从环境的角度看，下列说法错误的是（双选题）：A整顿市容，拆除无轨电车空中的电缆和有轨电车的轨道，改用烧汽油和柴油汽车 B为了促进生产发展，推广城市居民购买私人汽车，限制自行车的行使 C控制和减少小型汽车、私人用车和出租车的数量，发展公共交通事业 D控制和减少燃油汽车的发展，发展电力交通工具和自行车的使用 答案：AB 解析：烧汽油和柴油的汽车在行驶过程中会产生大量的有害物质污染空气，而无轨电车和有轨电车在行驶过程中则不会产生这些有害气体，所以电车更环保，不应被取缔，A 错误；私人汽车在行驶过程中会产生大量的有害物质污染空气，而自行车才是更环保的交通工具，B 错误；控制和减少小型汽车、私人用车和出租车的数量，发展公共交通事业，能减少有害气体的排放，保护环境，C 正确；控制和减少燃油汽车的发展，发展电力交通工具和自行车的使用，能减少有害气体的排放，保护环境，D 正确。故选 AB。13、对知识进行归纳与整理是学习化学的重要方法。通过比较细铁丝、木炭、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应，就三个化学反应的相似之处，同学们发表了各自的看法，如图所示，其中不正确的是（）AB 9 CD 答案：AD 解析：根据木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，以及相应的现象、热量变化、反应类型进行分析。A、木炭、磷、铁丝在氧气中燃烧都只生成一种物质，不是分解反应，选项 A 错误；B、木炭、磷、铁丝在氧气中燃烧都放热，选项 B 正确；C、木炭、磷、铁丝都在氧气中燃烧，都属于氧化反应，选项 C 正确；D、木炭在氧气中燃烧生成的二氧化碳是气体，另外两种产物都是固体，选项 D 错误。故选 AD。