重庆一中高一下学期期中考试物理含答案(高考).doc
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1、秘密启用前20XX年重庆一中高20XX级高一下期半期考试物 理试题卷 2013.5物理试题分选择题和非选择题两部分,满分150分,考试时间100分钟。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效一、单项选择题(共40分,8小题,每小题5分,每小题只有一个正确答案)1物体做下列几种运动,其中一定符合机械能守恒的运动是()A自由落体运动
2、 B匀速直线运动C匀变速直线运动 D匀速圆周运动2下面说法中正确的是()A物体做曲线运动时不一定有加速度B平抛运动是匀变速运动,任意相等时间内速度的变化都相同C匀速圆周运动虽然不是匀变速运动,但任意相等时间内速度的变化仍相同D当物体受到的合外力为零时,物体仍然可以做曲线运动3质量为60kg的体操运动员做“单臂大回环”,用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴做圆周运动如图所示,此过程中,运动员到达最低点时手臂受的拉力至少约为(忽略空气阻力,g10m/s2) ()A600 N B2400 NC3000 N D3600 N4(原创)一辆开往雅安地震灾区满载新鲜苹果的货车以恒定速率通过某转盘,角速度为
3、,其中一个处于中间位置的苹果质量为m,它到转盘中心的距离为R,则其他苹果对该苹果的作用力为()AmgBm2RC.D.5“奋进”号宇航员斯蒂法尼斯海恩派帕在一次太空行走时丢失了一个工具包,关于工具包丢失的原因可能是()A宇航员松开了拿工具包的手,在万有引力作用下工具包“掉”了下去B宇航员不小心碰了一下“浮”在空中的工具包,使其速度发生了变化C工具包太重,因此宇航员一松手,工具包就“掉”了下去D由于惯性,工具包做直线运动而离开了圆轨道6甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置,甲比乙高出h。分别将甲、乙两球以v1、v2的速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是()A同
4、时抛出,且B. 甲迟抛出,且C. 甲早抛出,且D. 甲早抛出,且7某型号的“神舟飞船”顺利发射升空后,在离地面340km的圆轨道上运行了108圈。运行中需要多次进行“轨道维持”。所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定运行。如果不进行轨道维持,由于飞船受轨道上稀薄空气的摩擦阻力,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、重力势能和机械能变化情况将会是()A动能、重力势能和机械能都逐渐减小 B重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变 C重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变D重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小8(原创)如
5、图所示,一个半径为r的半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的,一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,让质量为m1的小球静止释放,当其到达碗底时质量为m2的小球速度为多大()A BCD二、不定项选择题(共20分,4小题,每小题5分,每小题可能有一个或多个正确答案,选对但不全的得2分,不选或错选得0分)9如图所示,质量相等的甲、乙两小球从一光滑直角斜面的顶端同时由静止释放,甲小球沿斜面下滑经过a点,乙小球竖直下落经过b点,a、b两点在同一水平面上,不计空气阻力,下列说法中正确的是()A甲小球在a点的速率等于乙小球在b点的速率B甲小球到达a点的时
6、间等于乙小球到达b点的时间C甲小球在a点的机械能等于乙小球在b点的机械能(相对同一个零势能参考面)D甲小球在a点时重力的功率等于乙小球在b点时重力的功率10(原创)一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动,动能减小为原来的,不考虑卫星质量的变化,则变轨前后卫星的()A向心加速度大小之比为41B角速度大小之比为21C周期之比为18D轨道半径之比为1411(原创)如图,质量分别为m和2m的两个小球A和B,中间用轻质杆相连,在杆的中点O处有一固定转动轴,把杆置于水平位置后释放,在B球顺时针摆动到最低位置的过程中()A杆对球的力沿杆方向B杆对A球做正功,杆对B球做负功CA球
7、、B球、杆和地球组成的系统机械能守恒D重力对A球做功的瞬时功率一直变大12如图所示,一个质量为的物体(可视为质点)以某一速度从点冲上倾角为30的固定斜面,其运动的加速度为g,这物体在斜面上上升的最大高度为,则在这个过程中物体的()A整个过程中物体机械能守恒B重力势能增加了mgh/2C动能损失了2mghD机械能损失了mgh三、实验题(共20分,每空2分)13如图所示,在“探究功与速度变化的关系”的实验中,小车是在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得
8、的速度由打点计时器所打的纸带测出。ABFGHICDEK(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是()A放开小车,能够自由下滑即可B. 放开小车,能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可D放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可(2)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的部分进行测量。ACE段BDF段CEG段 DHK段(3)能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是()A增加相同橡皮筋的条数,使小车每次从同一位置释放B橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍C橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次
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