小学美术做年历教案.doc
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1、实用精品文献资料分享小学美术做年历教案小学美术做年历教案课 型:造型表现 设计应用 课 时:2课时 课程标准: 尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。 教材分析: 做年历选自人教版小学美术教材四年级上册。这一课向我们展示了年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光, 利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。通过年历的设计和制作,增进学生间相互协作的精神。作为台历、挂历、年历的
2、品种在现代生活中比比皆是,但是没有想到自己还能动手设计制作年历。课前,预先让学生上网搜索了解年历的有关知识,欣赏各种图案各种样式的年历。通过本课的教学,可以激发学生学习美术的兴趣,培养学生的网络知识的提炼和整理能力,培养学生之间团结协作的精神。启发学生感受并表现周围生活的美好事物,从中体验生活和美术学习的乐趣。 学情分析: 学生们通过前面的设计制作课的联系动手能力以及画面的组织能力都有所提高,并且对于这几节课都表现出极高的热情,课下的准备工作大部分同学都能积极的搜集各种资料,但也有部分学生没能按要求预习。 教学目标: (1)、了解年历的相关知识以及年历的用途。 (2)、运用各种材质及多种方法设
3、计制作年历。 (3)、培养创新精神,渗透环保教育。 教学准备:卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。 教学重点、难点 运用各种材质及多种方法设计制作年历。 教学案例: 一、 了解年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光,并揭示主题: 1. 大家都喜欢过“六.一”节吧,谁知道今年“六.一”是星期几?你是怎么知道的?(看年历) 2. 了解年历的相关知识及用途。 (教师展示旧年历)同学们仔细观察这些旧年历,看看他还能告诉我们一些什么知识,有什么用途? (它可以帮助我们查找节假日、生日、农历等,方便人们计划安排好自己的生活、工作) 3. 年历与我们的生活紧密相关,而且有些年历十分精美,我们可以
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