八年级物理上册第六章.doc
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1、人教版八年级物理上册第六章第1节 质量第一部分:知识点一、 基本概念: 1.质量定义:物体所含物质的多少叫质量。物理符号:m单位:a国际单位:千克(kg)b常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg),公斤,两,斤c单位换算: 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg估测常见物体质量:成年人:约5070 kg 1包方便面:约100 g1只鸡或鸭:约2 kg 1升水: 1 kg 1个鸡蛋:约60 g 1个苹果:约250 g1个大头针:约80 mg2、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。3、测量:(1)日常
2、生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平。(杠杆平衡原理)(2)托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值注意事项:保持天平干燥、清洁。 (3)方法:A、直接测
3、量:固体的质量;B、特殊测量:液体的质量。二、 知识点归纳及解题技巧1、托盘天平的调节(怎么做?如何判断?)(1)天平水平放置:将天平放在水平台面上(2)调节横梁平衡: A先将游码归于标尺左端的零刻线处; B调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央。2、托盘天平的使用(怎么用?如何读数?)(1)被测物体放在左盘,砝码放右盘;(2)砝码放置顺序:先大后小,再移游码;(3)天平平衡后读数: m物= m砝+ m游码示数。3、天平使用的注意事项(遵守哪些原则?)(1)不要超过量程 (2)保护天平 A保护天平的刀口:轻拿轻放; B保护天平的清洁和干燥:用镊子夹取砝码,化学药品、液体不能直接放在天平盘
4、上。 4、测量固体的质量:(1)调节天平;(2)被测物体放左盘,砝码放右盘,移动游码,使天平平衡;(3)记录数据。5、测量液体的质量:(1)调节天平; (2)测量空烧杯质量m0;(3)将被测液体倒入烧杯,测量总质量m总; (4)被测液体质量m=m总 m0。第二部分:相关中考题及解析1、(2011福州)一块铁块的质量会发生变化的情况是()A将它熔化成铁水 B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片 D从地球运到月球2、(2010梅州)去年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具
5、的下列相关物理量肯定没有变化的是()A温度 B体积 C质量 D密度3、(2010宜昌)某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该()A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码 4、(2010宿迁)如下图是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A测量前将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C用手直接加减砝码D所测物体质量可以超过天平最大测量值5、(2011江苏南京)以下估测与实际情况相符的是( )A人体感觉舒适的环境温度约为40 B.人正
6、常步行的速度约为5m/s C中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D一只普通鸡蛋的质量约为50g 6、(2011吉林省)下列数剧中与实际相符的是( ) A.中学生脚的长度为50cm B.中学生的体重为50N C.人体的密度约为1.0103kg/m3 D.人在正常呼吸时肺内的气压约为108Pa 7、(201湖南省株洲)用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 8、(2011天津)台秤是一种称量质量的工具。使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节 使秤杆水平平衡。某次称量情况如图11,被称货物的质
7、量是 kg。解析:使用任何计量器材都要先认识是量程、分度值,观察零刻度。和天平使用方法一样,用前先调平衡。调节方法是调节调零螺丝;读数一样为砝码+游码,此秤游的分度值是50g,(注意游码单位是g,砝码单位是kg)。9、(2011山东临沂)如图所示被测物体的质量是 g。第2节 密度第一部分:知识点三、 基本概念: 1、同种物质的质量和体积之间的比值是相同的,不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此,这个比值反映了物质的一种特性。 2、密度 定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式: 变形: 单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大
8、。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0103kg/m3,读作1.0103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0103千克。理解密度公式 a同种材料,同种物质,不变,m与 V成正比; 物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。b质量相同的不同物质,密度与体积成反比;体积相同的不同物质密度与质量成正比。(实验探究,控制变量法)四、 知识点归纳及解题技巧 1、一般:固液气 2、一些物质密度相同:冰和蜡;酒精和煤油;不
9、同物质密度可能相同。3、同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水;4、固体和液体密度用国际单位都表示为103的形式 例如水=1.0103kg/m3 气体密度用国际单位不用103 例如空气=1.29kg/m35、根据公式=进行讨论:密度是物质的特性,质量是物体的属性,和物体的质量和体积无关。 6、利用密度知识可解决以下问题:(1)鉴别物质:依据题设条件求出物体的密度,然后把求出的密度跟物质的密度相比较,确定物质的种类或纯度。(2)合金类问题:首先要抓住合金体的总质量与总体积分别等于各种物质的质量之和与体积之和这一特征,然后根据具体问题,灵活求解。(3)空心类问题:包括判断物体是实心还是空心和求算空
10、心部分体积两种情况判断空心还是实心,可选用比较密度、比较体积、比较质量的三种方法中的任何一种方法,求算空心部分体积时则必须求材料的体积,有V空=V-V材。(4)配制所需密度的液体如要配制密度为1.2g/cm3的盐水或0.7g/cm3的混合液等。在这些计算中,若加固体溶质,一般不考虑溶液的体积的变化;若所加物质为液体溶剂,则在考虑溶液质量增加的同时,还要考虑溶液体积的变化。五、 知识拓展1、 如图所示为A、B、C 及水等物质的m-v图像(1)在坐标系中做出m随V的函数变化图像,发现把所有的点连起来,得到近似的一条直线。直线能说明什么?mv图像近似是一条直线说明m与V成正比。(2)从图像还可以看出
11、什么?物质具有什么特性?m与V成正比,说明m与V的比值就不变。即代表同种物质密度不变。(3)观察不同种物质在坐标系中的斜率不同说明什么?不同物质,质量和体积的比值不同。让学生发现不同的物质的密度一般不同。2、天体的密度经天文学家的努力,已经搞清了许多天体的密度:水星的平均密度是5.46g/cm3,金星是5.26g/cm3,火星3.96g/cm3,土星0.70g/cm3,太阳1.409g/cm3,月球3.341g/cm3。它都比不上地球,地球的平均密度是5.52g/cm3。冬天的傍晚,可以在东南天空看到一颗很亮的星天狼星。天文学家很早就仔细观测天狼星了,并且发现天狼星旁边还有一颗不太亮的星,人们
12、就叫它“天狼伴星”。天文学家惊异地发现,天狼伴星的质量比太阳还大,它的半径却又比地球还小,它的密度高达3800000g/cm3,也就是每立方厘米有3.8吨!天文学家已经发现了100多个象天狼伴星那样密度的恒星,这类星就叫白矮星。密度最大的白矮星,每立方厘米要有200吨呢!1967年,天文学家利用射电望远镜又发现了一种天体中子星。这种天体的直径仅有十几千米,它的质量却和巨大的太阳差不多。中子星表面层密度大到每立方厘米10万1亿吨,中心密度达到每立方厘米10亿吨。科学家认为,那里的物质处于一种特殊的“中子态”,如果从中子星那里取下火柴头那么大的物质,可以和一艘万吨巨轮的质量差不多。要是拿中子星物质
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