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辽宁省大石桥市2017届九年级语文上册期末模拟检测试题.doc
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4、) 趿拉(t) 谄媚(chn) 恹恹欲睡(yn) B. 脱臼(ji) 虬枝(qi) 决窍(ju) 奄奄一息(yn)C. 咫尺(z) 霹雳(p) 诓骗(kun) 龙盘虎距(j)D. 渲泄(xun) 猗郁(y) 驽钝(n) 急不暇择(xi)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.兵慌马乱 才疏学浅 灯火澜珊 深居简出 B.不可名状 兴高彩烈 未雨绸缪 不可思意 C.揠苗助长 战战兢兢 浮想联翩 富丽堂皇D.不屑置辨 自欺其人 颓垣断壁 充耳不闻 3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,
5、无异于直接走向绝路。B小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。 C在学校创新作文比赛中,李明的心中的温暖一文,构思别具匠心、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。D要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 作为语文教师,我们不会笑话学生的 ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶,有时 也是一种成全。 A浅显 大
6、功告成 表露 折磨 B肤浅 大梦初醒 透露 痛苦 C浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D浅薄 大彻大悟 流露 煎熬 5.下列句子排序最恰当的一项是( )(2分)虎是自然界重要的历史遗产之一,一旦灭绝,将永远不会再恢复或者创造出来。因此,对于虎这一物种来说,我们只剩下最后一个机会了。正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的:“到了那个时候,就只剩下纸老虎了。”特别是作为我国特产的虎品种,华南虎已经到了生死存亡的关头。九年语文上(2016、12)第1页 共6页 九年语文上(2016、12)第2页 共6页 如再不及时挽救,华南虎在下一个虎年到来之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘,从我们面前消失。
7、 A B C D6.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(2分)借着语言这一通道,渺小的人可以进入广东的世界,短暂的生命可以留下永恒的声音。语言丰富,则人生饱满,语言贫瘠,则人生寡淡;语言灵动,则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生,就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。因此,那些传世的诗词曲赋,多数不是文人枯守书斋的结果,而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹。这种风雅人生至今还令心向往之。A.“灵动”“咏叹”都是形容词;“语言丰富”“风雅人生”都是主谓短语。B.“语言贫瘠,则人生寡淡”一句中,贫瘠作宾语。C.“”是选择关系复句。D.“”有语病,修改方法是可
8、在“心向往之”前加“许多人”。7.读下面语段,在横线上补写一个与划线句子句式相同、语意连贯的句子。(2分)书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当居里夫人说:“弱者坐待时机;强者制造时机”,我懂得了要用一份执着撑起蓝天; , 。8.名著阅读。(4分) 我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。(1)这段话出自英国讽刺作家 的小说 。(
9、2分)(2)联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。(2分)9.文言诗文填空。(12分)(1) ,归雁入胡天。(2) ,闲敲棋子落灯花。(3)己所不欲, 。(4)但愿人长久, 。(5)无可奈何花落去, 。(6) ,任重而道远。(7)春蚕到死丝方尽, 。(8) ,青春作伴好还乡。(9)泊秦淮中表现诗人无比忧愤的诗句是: , 。(10)在我们学过的古诗词中有许多描写花的句子,请写出连续的两句: , 。二、文言文阅读(20分)(一)阅读下面甲乙两段文字,完成1017题。(16分) (甲) 马 说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,
10、骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 10.解释下列加点词在文中的意思。(2分)(1)一食或尽粟一石 (2)才美不外见 (3)且欲与常马等不可得 (4)安求其能千里也 11.翻译下列句子。(2分)(1)食马者不知其能千里而食也。 (2)鸣之而不能通其意。 12.从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运? (2分) 13.作者借千里马不遇伯乐的遭遇
11、,反映了当时怎样的社会现实? (2分) (乙) 李世民畏魏征征状貌不逾中人而有胆略善回人主意,每犯颜苦谏;或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。尝谒告上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竞不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。”上尝得佳鹞,自臂之,望见征来,匿怀中;征奏事固久不已,鹞竞死怀中。 【注释】回:回转,扭转。上:指唐太宗李世民。霁威:息怒。谒告:请假。鹞:猛禽。臂:手臂,这里的意思是用手臂架着。固:故意。14.解释下列句中加点的词。(2分)(1)善回人主意 (2)故中辍耳(3)外皆严装已毕 (4)上尝得佳鹞15.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
12、或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。16.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(2分)征状貌不逾中人而有胆略善回人主意17.魏征向皇上奏事时,为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分)(二)阅读下面课外古诗,回答1819题。(4分)丰乐亭游春(其三) 欧阳修 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。 游人不管春将老,来往亭前踏落花。18.这首诗写了暮春怎样的特征?19.游人对此怀着什么样的感情?三、现代文阅读(40分)(一)阅读乡土的篱笆,完成2024 题。(22分)几十年的城市生活,让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家,看到村南有一段篱笆,拱着身后的家园,悠闲恬静。于是,关于篱笆的记忆便倏地返青了
13、小时候,走在村里,随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪,以及村中闲游的畜禽,便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。在乡下,篱笆通常被称作“障子”。夹“障子”大都就地取材。高粱收割后,选出粗壮、笔挺的高粱秆,晒干,搡去叶子 ,再用柔软的柳条缀上“腰”,秫秆们就连成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟,将秫秆下坑埋好、踩实,篱笆就算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实,但也有它的好处:透光、通风。有了阳光,小院便有了生气,有了清风,小院便添了人气。早晨,刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵,就是不肯离院,一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午,火辣辣
14、的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶,而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花,却在阴影里开得正盛,吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下,沐浴着障间吹进的一丝丝凉风,嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱,耳畔再听着脍炙人口的评书,那真叫一个“爽”,真叫一个“静”,有声胜无声,心静胜境静!农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!晚上,四面蛙声鼎沸,习习微风中飘来了障边花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳丝下喁喁絮语,轻轻的、柔柔的、甜甜的,醉了篱笆边静坐吸烟的汉子篱笆不挑地不挑人,在哪儿安家,就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风,也邀来了各种青葱的
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