2014桥头镇中心小学学校工作计划.doc
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4、三中全会精神,全面深化改革的第一年。按县教委的教育工作定神,规范学校管理,创新管理模式;加强师资建设,争创学习型组织;坚持以立德树人为根本任务,促进学生全面发展;优化资源配置,大力促进教育公平提高教育质量;实施科研兴校,推进有效课堂;打造和谐校园,凸显办学特色;增强安全意识,落实后勤保障。力争学校全局工作有新作为、新成效、新亮点,努力把桥头小学办成百姓身边的好学校。二、工作重点1、谋划学校总体布局,结合校园文化建设和学校功能室的建设上,加快学校总体布局完善的节奏。2、 以人为本,科学管理。在推进精致化管理的基础上,继续深化学校内部管理体制改革,进一步完善学校各项规章制度。同时,进一步完善并实施
5、教师绩效工资管理办法,充分调动广大教职员工服务意识,争先意识。加强团结互助的合力建设。3、加强师德师风建设,提高师资队伍素质。通过“学习讨论、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质,不断增强中层干部的服务意识,班主任的责任意识,教师的奉献意识、学习意识、质量意识。让“尽心、尽力、尽责,良心、耐心、细心”时刻记在心中,并附诸行动,培养学生会生存的能力,要像水一样对待学生,常怀感恩的心态。4、扎实开展学校德育工作,注重培养学生行为习惯。拓宽德育渠道,丰富德育内容,创新德育方法,密切家校联系,加强常规训练,营造良好的育人环境。5、规范教学管理,提高办学效益。坚持依法治校治教,严格遵
6、守“五严”规定,严格执行课程计划,加强过程性督查考核,从而进一步规范教与学的行为,不断提高学科教学质量。6、立足课堂教学,加大新课改力度,提升教学品位。正常开展校本培训活动,做好新课程改革的管理、研究、资料积累等工作,以研究促提高、求发展。7、全面深化艺术教育,努力彰显学校特色。加强艺术校本课程的开发与研究(重点放在书法和体育上),规范校本课程的管理、评价与考核工作。以班级、校级艺术兴趣小组为载体,面向全体,全面提升学生的艺术素养,彰显学校特色,建百姓身边的好学校。8、加强安全防范工作,构建平安和谐校园。开展安全教育,增强学生的安全防范意识及能力,定期进行隐患排查、整改,有计划地组织安全疏散演
7、练活动,严格执行学校的各项安全管理制度。9、建设食堂示范村校。争取教育主管部门的支持,将我镇下辖的四所村校食堂,加大硬件设施设备的投入,早日拿到餐饮许可证等证件,将村校食堂建成我县农村示范村校。10、围绕“办好学校,教好学生”的目标,推动学校科学发展、内涵发展,让老师能“静心教书、潜心育人”让教育改革成果温暖每一个孩子的心灵,让每一个孩子拥有健康快乐的童年。三、主要措施(一)狠抓规范管理,提升学校管理水平本学期,将以“全员参与、全程参与、全程管理”为思路,在规范的基础上求创新,不断提高管理效益。1完善管理制度。完善各项规章制度,履行岗位职责,提高学校管理水平和办学水平,是学校多年来的重要工作方
8、法和管理经验。本学期要进一步强化师德、考勤、教学、教研、班主任等工作考核制度,以制度管理学校,促进学校各项工作规范化、科学化。同时进一步完善并实施教师奖励性绩效工资方案,充分调动广大教职员工服务意识,争先意识。2深化校务公开。充分发挥学校党支部的政治核心作用,切实加强教育行风建设,优化民主监督各项制度,提高校务管理工作民主化、法制化程度,结合走群众实践路线,落实家访工作。一是通过落实教代会制度、校务公开制度,推动学校内部民主监督工作的深入开展;二是自觉接受社会舆论的监督,认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。3强化教育宣传。利用教育城域网,积极宣传学校的办学思路,学校活
9、动和发展,展示本校教育教学成果,进一步提高学校在社会上的知名、美誉度,进一步为学校的长足发展服务。(二)重视养成教育,培养文明健康学生1注重规范教育。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。2密切家校联系。着力加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学期中至少要与60%的家长主动联系一次,要重视联系的实际效果。3丰富德育活动。以雷锋纪念日、植树节、妇女节、安全教育日、清明节、端午节等重大节日为契机
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