青海电大会计学本科市场调查课程设计方案.doc
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4、)的限选课程。该课程3学分,计划安排学时72学时。二、课程性质与任务市场调查作为企业获得市场信息的主要工具和改善营销状况的基础手段,是随着市场经济的不断发展和完善而发展起来的。通过科学的调查方法,掌握准确的市场信息,已经成为企业提高决策能力、提高管理水平,提升企业整体竞争力的关键因素。目前,随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立,市场规则的逐步完善,以及加入WTO等大的外部环境影响,市场竞争将日趋加剧,企业必将面临更加巨大的生存压力,因此了解、掌握市场调查的基本知识,搞好市场调查工作,从而提高我国企业的营销水平和市场竞争能力是十分重要的。 通过市场调查这门课程的学习,学生要比较系统的了解市场调
5、查的基本理论,掌握市场调查的基本方法,同时,结合各自的工作实际,边学习,边操作,用理论指导实践、通过实践检验和更好的学习、掌握理论,取得较好的学习价值和学习效益。三、相关课程与管理学基础、现代企业管理方法、市场分析与预测、社会经济调查方法与实务等课程关系较为密切,市场调查是进行企业管理、市场分析、经济分析与研究的重要前提和保障;其他基础经济理论课程,如宏微观经济学、政治经济学等也为市场调查这门具有较强操作性的课程提供系统的理论指导;同时,在具体的调查和分析过程中运用的一些数学、统计学等方法则要依靠经济数学基础、统计学原理等课程提供支持。四、教学资源1、文字教材:国家统计局培训学院组织编写的市场
6、调查(杜子芳主编)。该课程以市场调查方法为研究对象,从多层次、多角度比较了不同调查方法的发展和运用。本教材共十章内容,各章节的内容见下表:具体章节具体内容第一章市场调查概述第二章二手资料的收集第三章定性调查第四章访谈调查法第五章观察与实验调查法第六章问卷设计第七章抽样设计第八章数据的预处理第九章调查数据的统计分析第十章市场调查报告的撰写学生通过学习,在比较研究的基础上,达到了解市场调查的基本理论,掌握市场调查的基本方法最终提高分析问题和解决问题的能力。 2、学习指导:国家统计局培训学院组织编写的市场调查学习指导(国家统计局培训学院组编)。本书严格按照市场调查教学大纲和市场调查教材的内容编写,力
7、求在把握大纲要求和教材重要内容的基础上,做到全面指导与突出重点相结合,文字说明与综合练习相结合,使之能够真正成为学员学习的好帮手。全书共分为三大部分,分别为学习指导,附录一教学大纲和附录二考核说明。具体内容学习指导内容提要和学习要求练习题参考答案附录一市场调查教学大纲附录二市场调查考核说明 3、录像及VCD: 共12小时,由教材主编中国人民大学杜子芳教授主讲。按照教材章节的顺序主要对各章的重难点加以讲解,切实对学生起到一定的指导作用。4.直播课堂:共五讲,由青海电大责任教师文湘老师主讲。 五、教学及其实践环节 1、自学。强调自学是远程开放教育和确立以学生为主学习的基本特点。在教学过程中,既强调
8、对教学内容的传递,又强调对学生自学能力的培养和提高。 对市场调查这门课程学生应以自学为主,建议学员在教学大纲的指导下,参考课程设计方案,根据自己的实际情况制定学习计划,合理安排每周的学习内容。自学活动主要包括:阅读文字教材,视听、浏览、学习IP课件,做平时大作业以及教材后的练习题等。自学应按照教学进度或自己的学习计划,有目的、有计划循序渐进地进行。在自学的过程中,系统通读教科书是必须的,并且应注意知识的归纳、比较、分析。掌握良好的学习方法,学会全面思考问题,提高学习效率与质量。认为学习中较难理解的内容,可以根据自己的需要,选择有关电视课收看。 2、面授辅导。即在学生自学基础上由教师进行适当的面
9、授辅导,以解决学习中存在的较为普遍的问题。其他辅导形式如电话答疑、网上教学等,则偏重于对学生在学习中遇到的疑难问题、学习中理论联系实际的问题和学习时怎么把握重点等进行辅导。 共安排五次辅导课,每次辅导内容具体如下:辅导次数具体内容时间分配第一次辅导(4节)第一章 市场调查概述第二章 二手资料的收集第三章 第三章 定性调查面授2课时现场摸拟座谈会访谈1课时答疑1课时第二次辅导(4节)第四章 访谈调查法第五章 观察与实验调查法第六章 问卷设计面授2课时小组讨论1课时指定题目分小组设计问卷进行评比答疑1课时第三次辅导(4节)第七章 抽样设计面授辅导2课时作业讲评1课时答疑1课时第四次辅导(4节)第八
10、章 数据的预处理第九章 调查数据的统计分析面授2课时作业讲评1课时答疑1课时第五次辅导(4节)第十章 市场调查报告的撰写 总复习面授2课时指导学生复习1课时答疑1课时每周进行一次面授辅导课,每次辅导课为4个课时,其中集中两个小时的时间进行授课,另一个小时进行指导学生自主学习和课堂答疑或小组讨论或集中收看录像课等。3.小组讨论。在强调学生自主性、个别化学习的同时,也要注意小组讨论的作用。讨论中师生之间、学生之间可以相互交流学习体会与经验,提出问题大家相互探讨,遇到困难相互鼓励。市场调查这门课程的实践性很强,非常适合采用小组讨论的方法来学习本课程。4网上指导:使用中央电大和省电大的开放教学网: h
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