城市社区管理课程教学大纲.doc
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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-城市社区管理课程教学大纲一、城市社区管理课程说明(一)课程代码: 03232020(二)课程英文名称:City Community Management(三)开课对象: 公共事业管理专业专科(四)课程性质: 公共管理专业选修课,是公共事业管理专业所开设的一门专业性较强的选修课。本课程属于应用学科,具有较强的应用性和实践性。(五)教学目的:本课程的目的在于使学生坚实地掌握社区管理基本的理论知识和社区管理运行机制相关理论知识,增强学生社区责任意识,提高社区管理的能力。(六)教学内容:本课程从社区管理的基本概念
2、和基本理论入手,较为系统地讲授和分析社区环境、社区管理主体、社区管理体制与管理模式选择、社区民主政治参与与社区民主政治建设、社区文化管理、社区卫生与体育管理、社区治安管理、社区服务、社区社会保障、社区管理方法、社区智能化建设与管理、社区发展与社区管理创新等内容,(七)学时数、学分数及学时数具体分配:学时数:36课时 ; 学分数:2学分学时具体分配:序号教学内容讲授实验/实践 合计1第一章 绪论222第二章 社区环境223第三章 社区管理主体224第四章 社区管理体制与管理模式选择335第五章 社区民主政治参与与社区民主政治建设3146第六章 社区文化管理2137第七章 社区卫生与体育管理228
3、第八章 社区治安管理339第九章 社区服务31410第十章 社区社会保障2211第十一章 社区管理方法3312第十二章 社区智能化建设与管理21313第十三章 社区发展与社区管理创新33合计32436(八)教学方式;本课程采用教师讲授、课堂讨论、学生自学相结合的教学方式,努力形成教师和学生双向互动、对称平衡的最佳教学模式。(九)考核方式和成绩记载说明;考核方式为考试。严格考核学生出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,采取平时形成性考核(占40%)和期末终结考核(占60%)相结合的方式。二、讲授大纲与各章的基本要求第一章 绪论教学要点:掌握:社区与社
4、区管理的基本内涵、社区的特征与基本构成要素、社区的功能与分类、社区管理的基本原则;了解:社区的历史演变、社区管理学的研究对象、研究内容、研究方法。教学时数:2教学内容第一节 社区概述一、社区的含义二、社区的特征三、社区的功能四、社区的分类第二节 社区管理一、 社区管理的含义二、社区管理的特征三、社区管理的基本原则第三节 社区管理学一、 社区管理学及其研究内容二、社区管理学的研究原则与方法考核要求:识记基本概念;领会基本理论;熟练应用基本概念和基本理论。第二章 社区环境教学要点:掌握:社区环境的含义、构成要素、特征;社区环境与社区管理的关系;了解:社区环境的分类;我国社区环境存在的问题和矛盾表现
5、;社区环境建设的意义;城市社区环境管理的主要内容;制约我国社区环境发展的障碍及其对策。教学时数:2教学内容第一节 社区环境概述一、 社区环境的含义二、社区环境的构成要素三、社区环境的特征四、社区环境的分类第二节 我国的社区环境建设一、 社区环境建设及其意义二、我国城市社区环境建设现状及存在的问题第三节 社区环境管理一、 社区环境和社区管理的关系二、城市社区环境管理的主要内容三、改善城市社区环境管理的措施与方法四、城市社区环境建设与管理的发展趋势考核要求:识记基本概念;领会基本理论;熟练应用基本概念和基本理论。第三章 社区管理主体教学要点:掌握:社区管理主体的含义、功能;社区管理主体建设的含义、
6、内容;社区中介组织的含义。了解:社区管理主体的分类;社区管理主体的功能建设;社区党组织建设的途径;街道办事处的职能;社区党组织与其他社区管理主体的关系;居委会与物业公司的关系。教学时数:2教学内容第一节 社区管理主体概述一、 社区管理主体的含义二、社区管理主体的分类三、社区管理主体的功能第二节 社区管理主体建设一、 社区管理主体建设的含义二、社区管理主体建设的内容第三节 加强社区管理主体建设的基本途径一、 加强社区党组织建设的途径二、加强街道办事处建设的途径三、加强乡镇政府建设的措施四、加强社区中介组织建设的含义和途径五、加强社区居民自治组织建设的途径六、加强业主委员会的建设的意义和途径七、正
7、确处理社区管理主体之间关系考核要求:识记基本概念;领会基本理论;熟练应用基本概念和基本理论。第四章 社区管理体制与管理模式选择教学要点:掌握:社区管理体制的基本内涵;我国社区管理体制改革的必要性;完善社区管理体制改革的具体措施;了解:社区管理体制改革的发展趋势、特点;西方国家社区管理的模式;我国典型社区管理模式及其特点。教学时数:3教学内容第一节 社区管理体制一、 社区管理体制的基本内涵二、我国社区管理体制改革的必要性三、完善我国社区管理体制改革的具体措施四、社区管理体制改革的发展趋势与特点第二节 社区管理模式一、 西方国家社区管理模式简介二、我国社区管理模式介绍考核要求:识记基本概念;领会基
8、本理论;熟练应用基本概念和基本理论。第五章 社区民主政治参与与社区民主政治建设教学要点:掌握:社区民主政治参与的概念、特征;社区民主政治建设的具体内容;社区自治组织与形式。了解:社区民主政治参与的分类;社区居民民主选举的制度建设;我国社区民主建设存在的主要问题;加强社区民主政治建设的对策;居民委员会、村民委员会民主政治建设的管理创新。教学时数:4教学内容第一节 社区民主政治参与和自治一、 社区民主政治参与的概念与分类二、社区自治组织第二章 社区民主政治建设的内容一、社区民主政治的组织建设二、社区居民民主选举的制度建设三、依法加强社区居民委员会的组织建设第三节 社区民主政治建设的问题与对策一、
9、当前社区民主政治建设存在的主要问题二、加强社区民主政治建设的对策第四节 社区民主政治制度建设的管理创新一、 城市居民委员会的角度矛盾二、居民委员会民主政治建设的管理创新三、村民委员会民主政治制度的管理创新考核要求:识记基本概念;领会基本理论;熟练应用基本概念和基本理论。第六章 社区文化管理教学要点:掌握:文化及社区文化的含义、构成要素、特征;社区文化的类型、功能;社区教育的含义;发展社区教育的必要性和必然性;社区教育的形式、特点;了解:社区文化的建设原则;社区文化管理途径;制约社区教育发展的因素;我国社区教育的现状及问题;完善我国社区教育管理的途径。教学时数:3教学内容第一节 社区文化概述一、
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