疫情指挥部流调组个人工作总结5篇.docx
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1、疫情指挥部流调组个人工作总结5篇疫情指挥部流调组个人工作总结5篇第1篇一个学期的工作在忙碌中悄然结束,回首已逝的日子,收获颇多,感想也颇多,现总结如下:一、用一颗童心走进孩子的生活李镇西老师说的好:教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要保持一颗童心,善于在某种意义上把自己变成一个儿童,这事师者最基本的的素质之一,也是教师对学生产生真诚情感的心理基础,童心是“师爱之源”随着年龄的增长,岁月的流失,我不可避免地在年龄上与孩子拉开了距离,但我觉得我应该努力使自己与孩子的思想情感保持和谐一致,用孩子的眼睛去观察,用孩子的耳朵去倾听,用孩子的兴趣去探寻,用孩子的情感去热爱。把自己当成孩子的的朋友,感受她
2、们的喜怒哀乐。在一次又一次的嬉戏中感受着“羊妈妈”的幸福。举例说明略教育教学方面一、善于合作,共同进步这册教材虽然已经较教了好几遍了,但每次讲课,我仍然会对教材进行分析,挖掘其中的知识要点。和本级老师一起商讨最佳方案,谈自己的想法及授课过程中的收获、创新及困惑,共同商讨出每节、每单元的重点、难点,积极寻求解决的办法,并根据各自不同的风格,加以创新。一个学期下来,我们组每个人都收获颇丰。二、小处着手,注意积累在本学期的教学活动中,给我印象最深、最成功的当属读书课和古诗文诵读,它为我们带来的实惠是显而易见的,孩子在读背的过程中,识字能力有了很大提高。最重要的是孩子的理解能力、运用能力、表达能力都有
3、了提高,他们对语文的学习空前高涨,每读一首诗,他们最想知道的是诗中描绘的意境,写诗人的故事,趣事,并运用到自己的语言中。郊游时,孩子们会情不自禁的吟诵“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,因为他们看到了花团锦簇的花坛;摇曳的风筝是孩子想起“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这些传世经典诗句就是这样悄悄地走进孩子心中的。三、走进生活,体验语文的乐趣美丽的春天到了,孩子们的熟悉的诵读声又在耳边响起,他们的背诵是那么的熟练,可当问及词语的意思时,孩子们沉默了。于是一个大胆的想法从脑海里跳了出来:走出书本,走出校园,走进自然。于是孩子从发芽的小树,干枯的草堆里的嫩芽上明白了什么是“复苏”。午后,和着暖暖的
4、春风,我和孩子们走在郊游的路上,路边的庄稼吸引了孩子的目光“老师,禾苗绿油油的!”看着孩子们惊奇的目光,我知道我还应该教给孩子认识事物的方法,把语文学习与生活融合起来,让语文学习和社会接壤,成为生活语文。所以在平时的学习中,我注意培养孩子语文能力,教孩子阅读,写话、讲故事,让孩子尽情表达心声。而这时的写话也成了我和孩子连心的工具,无声的语文真好。四、工作中的不足及努力方向不抛弃、不放弃,一个学期的工作,我特别注意补差工作的开展,不让一个孩子掉队,对学困生尤其照顾,这也使部分优生吃不饱,导致本班优秀、特优人数上不去。在今后的工作中,尤其要注意这一点,多学习别人的优秀做法,结合自己的特点,让每一个
5、孩子都进入优秀、特优的行列。疫情指挥部流调组个人工作总结5篇第2篇今天是“学雷锋日”。1963年3月5日,毛泽东为雷锋题词,发出“向雷锋同志学习”的号召。此后,“雷锋”成为一个精神符号,激励人们将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。今年的“学雷锋日”正处新冠肺炎疫情防控工作的关键时刻,雷锋精神因此有了新的时代内涵。习近平总书记指出,“社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防扩散最有效的防线。”近期,积极响应党中央、市委号召,我和20名同事一起作为中共上海市委党校第三批疫情联防联控志愿者,下沉到徐汇区田林街道。在基层一线防控中,我对于志愿者这个“活雷锋”群体有了更深刻的感悟。疫情当下,一
6、线基层成为联防联控最艰苦、最吃劲的地方。作为社区志愿者,主要是做好“守门员”“宣传员”和“勤务员”。首先是做好“守门员”。小小的门岗就是联防联控岗哨,“逢人必查”这是基本原则。除了测量体温,“守门员”要为居民区外来人员办理出入登记证,还要熟悉“随申码”“汇治理”等小程序和APP软件,指导居民登录并如何与出入证结合使用。为外地返沪人员登记工作更是马虎不得,详细登录人员身份信息以及来源地、出行方式、体温情况等,还要签署责任告知书,有异常情况第一时间向居委报告。守好门还要对积压的快递进行登记、整理,帮忙配送,并对不配合防疫管理的居民进行劝说教育工作,实现疫情防控无缝衔接,无死角、全覆盖。“每时每刻在
7、心里都要有一本台账,每件事情看起来都很小,但每件事情又很大,要睁大眼,绷紧弦。”这是很多同事的共同感慨。其次是做好“宣传员”。把防控力量向社区下沉,需要保障人力物力,也需要专业知识。在帮助社区悬挂防疫宣传海报、投递防疫知识手册、张贴防疫通知的同时,我和同事们充分发挥专业能力,及时搜集国内外疫情最新动态信息,学习了解掌握国家和地区联防联控新政策,扩大科学防疫知识宣传面,引导联防联控依法依规进行,同时及时听取社区各方利益诉求,让老百姓紧张的心情得到舒缓,从心理上给他们减压、鼓励、打气,营造联防联控攻坚战强信心、暖人心、聚民心的良好氛围。第三是做好“勤务员”。社区工作千头万绪,都和群众的生活需要息息
8、相关,因此要帮助居委做好社区居民“勤务员”,才能保障疫情期间居民安心在家少出门。这项工作主要是为居民做好口罩预约登记,发放口罩购买凭证,为隔离人员提供生活用品,做好生活垃圾处理,及时帮助特殊群体解决生活中实际困难,有时候还要协助居委处理邻里纠纷,安排社区民警谈话。很多工作看似体力活,其实都要用脑,要照顾社区居民各类群体的合理关切,这样老百姓面对一些防控措施时才不会有抵触情绪,相关举措才能得到更好支持和配合。“心细、腿勤、嘴甜、眼笑”,有同事总结出这四点“顶岗”工作杀手锏,其实也是做好群众工作的小妙招。有同志说,“腿站僵了,腰酸了,嘴干了,但当居民们由衷地说出谢谢侬,心里暖了,身上责任也更重了。
9、”基层工作不简单,更不容易。我们下沉“顶岗”的同志很多平时与基层接触较少,在疫情这个特殊时期参与基层治理,不仅体验度强,获得感更多。我们深深感到,“中国之治”正是与党的领导、中国特色社会主义制度根深蒂固地结合在一起,才释放出中国力量、中国自信。而人类历史上唯一拥有绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明的中华民族,也正是经历了深重苦难,始终屹立不倒、奋斗不止,所以才具有强大的生命力和韧性。疫情指挥部流调组个人工作总结5篇第3篇根据学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情有关工作部署会会议纪要精神,学院党政高度重视、精心安排,学院师生能够严格遵守各级政府和学校相关规定,师生同心共抗疫情,目前学院各项工作
10、均有序开展,未出现师生感染或疑似病例,现将学院有关工作总结如下:一、党委统抓,充分发挥党的战斗堡垒作用提高政治站位,服从防控大局,学院党委坚决执行党中央、教育部、省市和学校的各项要求,切实维护广大师生的身体健康和生命安全,把防控工作作为当前的极端重要的工作,暂停一切可能影响疫情防控的业务工作。学院各党支部要靠前指挥,把疫情防控作为当前的唯一工作来抓,充分发挥战斗堡垒作用,组织好本支部的人员管理,关心教职工的身心健康。广大党员要充分发挥模范带头作用,带头遵守国家和学校的各项防控措施,关键时候要能站得出来、顶得上去。疫情期间,学院领导班子及时召开防疫工作部署视频会议两次,明确部署了以下几方面防疫工
11、作:一是学院领导班子成员要以高度的责任心和使命感,做好疫情防控工作,院长是防控工作的第一责任人,党政同责,各分管院领导是具体工作的责任人。二是成立学院防控新冠病毒领导小组:三是根据现有工作,学院成立七个工作组:教工工作组负责学院各项数据的搜集和报送工作,务必精准摸排,不漏一人,切实准确掌握并及时更新本单位每一位教职工的情况;宣传组负责宣传国家、部委、地方政府、学校相关防控政策、知识等,挖掘防控工作中的先进典型,统一思想,营造积极防控的良好氛围;学生工作组负责学生各类信息收集、报送工作,做好在校学生的防控工作,做好学生思想教育,做好开学学生返校的工作预案、突发事件的处置和心理疏导工作;本科教学组
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