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教学副校长目标责任书.doc
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1、宝塔区第二中学副校长岗位目标责任书为了确保副校长履行岗位职责,认真完成教育教学任务,强化教学管理,副校长应在本年度履行以下职责:一、共性职责1、热爱祖国,忠诚党的教育事业,贯彻国家教育方针,遵循教育规律,面向全体师生,关心师生成长,全心全意为师生服务。2、遵守职业道德,以身作则,为人师表,做到热爱师生,尊重师生,理解师生,帮助师生。3、认真履行岗位职责,完成所承担的工作任务。二、岗位职责(一)受聘岗位:教学副校长(二)岗位职责:1、协助校长领导和管理学校的教学工作,保证教学计划和课程标准的实施,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。2、依照国家课改要求,创造性
2、的开展学校课改工作。做到课改工作年度有计划、明目标、重过程、见成效。3、经常深入课堂、班级、教研组,了解、掌握一线教学情况,为校长决策提供依据,当好校长的参谋。4、领导、督促、检查、评价教务处主任和教科处主任的工作。5、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。6、指导教师进行教学改革,发现、培养典型,推广先进经验,不断提高教育教学质量。7、按照校长授权组织、落实教学、教科研等工作。8、每学期至少组织召开一次教育教学研讨会,做到内容明确,主题突出,效果显著。9、逐步完善教师业务档案建设工作,做到详细记录,公平考核,及时入档。10、做好中考、会考、高考的考点考务组织工作。11、负责各学科参
3、加各级竞赛人员的选拔、培训和参赛组织工作。三、目标任务1、制定学校师德师风建设工作考核办法或细则,坚持每年从学习培训、现实表现、教学业绩、学生家长社会测评等方面对教师师德表现进行考核,做到考核工作有安排、有检查、有记载、有结果等,并建立教师师德档案,与晋聘晋级、评优树模奖励、绩效工资兑现、培训进修等相挂钩。2、制定教师业务提升办法,大力开展教师培训工作,定期开展教师基本功培训和比赛,90以上教师能熟练使用多媒体等现代化教育教学设备。3、注重骨干教师体系建设。按照宝塔区骨干教师学科带头人和首席教师选拔管理及考核办法的规定,认真做好年度骨干教师推荐、评选和考核管理工作。4、加强学科带头人和骨干教师
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