嘉定区公办幼儿园办学水平评价指标(08年考核观察点).doc
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4、点主评部门A1依法办学(8分)1认真执行规程等教育法规,落实规范招生、规范收费等各项工作。1分1、严格执行国家及本市的教育法律法规和有关政策,认真实施学前教育三年行动计划,幼儿园各类人员符合法规规定的任职资格,100%持证上岗。(0.4分)2、严格执行招生政策,班额控制在国家规定的标准内。(0.3分)3、各类收费操作规范,无举报。(0.3分)基教科2、认真制订学校五年发展规划的每年达成度实施方案;幼儿园各项制度组织实施状况良好。2分1、年度达成度方案和学校五年规划的一致性。(0.3分)2、年度达成度方案文本的规范性。(0.3分)3、年度达成度方案的科学性。(0.4分)4、学校各项配套制度的组织
5、和落实。(1分)发展中心3、严格执行园长负责制,领导班子团结协作,管理渠道畅通,工作效率高。2分1、以教代会为载体,对学校重大事项严格按照有关程序进行民主决策。(0.5分)2、以校务公开为抓手,促进学校依法治校。(0.5分)3、发挥教代会代表参与民主管理的作用,重点抓好过程参与与提案工作。(0.5分)4、建立健全工会组织制度,重视文明班组建设。(0.5分)工会组织人事科4、有序扩大公众对教育的知情权、选择权、决策权、评议权和监督权。1分1 家委会活动正常。(0.5分)2 家长代表参与学校部分重大问题决策。(0.5分)家委会5、认真落实关爱工程。2分1、教职工文体活动有计划,有成效。(0.5分)
6、2、参加各类职工互助保障计划,开展双百结对,帮困送温暖活动。(0.4分)3、充分发挥工会组织、教育职能,开展提高教职工素养的各类活动。(0.5分)4、组织疗休养活动;组织每年一次的体检。(0.4分)5、做好退管工作。(0.2分)工 会A2师资队伍(8分)1、幼儿园保教人员配置合理,任职条件符合相关规定。2分1、制定学校2008年教师专业化发展计划。(0.5分)2、专任教师任职条件达标,高级教师职数达规定比例。(1分)3、高一层次学历占比情况。(0.5分) 组织人事科2、注重师德建设,尊重人才,形成激励机制。1分1、无违法犯罪,无体罚和变相体罚学生的现象。(0.2分)2、无教师参加社会考试作弊、
7、论文抄袭、参与赌博等行为。(0.2分)3、工资外收入分配向优秀人才、作出突出贡献的人员倾斜。(0.3分)4、做好人事人才政策的宣传和落实,认真完成人事人才管理工作。(0.3分)组织人事科3、不断完善园内干部、教师考评与竞聘上岗制度。2分1、教师岗位任职、聘任、考核、奖励等制度健全。(1分)2、有校内干部竞聘上岗机制。(1分)组织人事科4、科学合理设置岗位,规范公开招聘教师程序。1分1、全员岗位职责明确,按照岗位设置要求和结构比例进行聘任。(0.3分)2、规范实施聘用合同制,无不正规用工现象。(0.2分)3、贯彻劳动合同法,规范使用非在编人员。(0.2分)4、在招聘教师过程中做到公开、公正、公平
8、。(0.3分)组织人事科5、完成市、区规定的师训、干训任务;重视青年教师培养,发挥骨干教师作用。2分1、认真完成市、区规定的教师培训项目。(0.5分)2、认真完成市、区规定的干部培训工作。(0.5分)3、有名师和区、镇、校级骨干教师梯队建设的培养机制、管理措施,有成效。(0.5分)4、关心青年教师的成长,有带教计划和措施。(0.5分)组织人事科进修学院A3保教工作(20分)1、积极开展教育教学改革,全面实施“二期课改”,开展园本教研,提高教师专业水平。3分1、全面使用新教材,梳理形成文本和课件资料。(1分)2、定时开展园本教研,有统整的教研方案与分层实施方案,重点突出,措施到位。(0.5分)3
9、、教研记录体现研究的计划性、过程性,注重解决本园实际问题。(1分)4、园长参与指导园本教研。(0.5分)进修学院2、重视建设与教育相适应的良好环境和设施设备,并发挥教育作用。2分1、 幼儿园环境优美,设有玩沙玩水池、动植物养殖区、大型运动器具和专用活动。(0.5分)2、 园所面貌得到改善,环境能凸现办园特色。(0.6分)3、 合理利用教育资源,有效促进幼儿与环境间的互动,体现环境课程化。(0.4分)4、各类设施设备的配备能满足教育和幼儿发展需要,每班配备安全卫生、数量充足、丰富多样、适合年龄特点的玩具、图书、材料等,使用率高。(0.5分)基教科3、合理安排幼儿一日活动,注重活动过程。3分1、作
10、息时间安排科学合理,体现各阶段幼儿不同发展特点。(1分)2、业务园长深入班级听课、指导、反馈。(1分)3、充分利用家庭社区等教育资源开展活动。(1分)进修学院4、课程设置体现均衡性,有利于婴幼儿的和谐发展。3分1、课程管理有保障,课程设置均衡,确保四类课程实施到位。(1.5分)2、合理协调共性课程与特色课程的关系,确保幼儿游戏时间和空间。(1.5分)进修学院5、改革教学模式、教学方法和教学手段,提高教学质量,形成教学特色。4分1、参与各类教学评比情况。(1分)2、参与承担各类研讨展示活动情况。(1分)3、为青年教师成长搭建平台,培养有成效。(1分)4、骨干教师在教学中发挥应有作用。(1分)进修
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