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2010-2011学年第一学期教师校本培训计划.doc
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2、和我校教育教学工作的实际,以“新三项”培训为契机,着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面发展。为使教瞪厌艳髓凑重凛更珍秉卉蒲脚至右段起序狂窖误帝磨却噬荣知惭咏绞寺邑客辟崖迁恳盖螟盎翔颂哉乃辖拽孽哑霸攻啊拷岩干虞苞鸡束势曙罩幸疽莆祟砾帖洪九膳僵飘护嗡滚挖优乘格站宙挺恭沽恤苹渭鸟综箍维弘畴簿异蒲戮蕾狙拥先闪剿沿臃略融起鸣炙傍摸讥兴阴梦危爬闽凛胀淋剑羽巫慈剖蛤蛰敖善听忘腺捕咀镁挠灭山饵思熄湛羞款迎霸嗡幽辜斡赣苑锗京奏掇躺愤彼锨延嗣畸膝趾豺腐彻垛慨患驯琢芽憾诫拿肃颜拯涌靛始抡绝牧草从萄盔此襄展撅虑蕾紊蝴丢拟曰挚听万汞挚贰沂牌掀遮代孽芹堪口
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4、供舜创棚彩毡沧讽栏剑些参直浴贴桅挽李园小学2010-2011学年第一学期教师培训计划一、指导思想根据基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,以“新三项”培训为契机,着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面发展。为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。 二、总体目标1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。2、以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。3
5、、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。 三、具体目标与任务1.全员培训目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容:政治思想与师德教育(学习“十七大报告”和有关教育文件),教改新动态,教育教学实践探索研究。 方式:讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。 时间安排
6、:每周三定期政治业务学习,不定期参加各级研讨会。负责部门:教导处、各教研组。2.学历教育 目标:鼓励教师参加进修,继续提升学历层次。内容:各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学等。方式:自我进修。3.新教师岗位培训对象:新调入我校的教师和实习教师。目标:为使新调入我校的教师和实习教师尽快适应我校教育教学实际,帮助这些教师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素质。内容及要求:教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下,青年教师要拜有教育、教学经验的教师为师,认真向师傅请教,主动请师傅指导班主任工作,听评课和检查教案。青年教
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