中源药业招聘面试题库及答案.pdf
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1、中源药业招聘面试题库及答案题目一:督查小组要进行监督,但是时间分配的不好,比如说这个工作刚刚下达,马上就来检查监督的工作。同时,这个督查还要试行微信群打卡定位的这个手续。基层人员感到苦恼,你怎么看这件事?专家审题专家审题本题为综合分析中的社会现象类题目,题目给出一个具体的情景,要求我们分析对其的看法,则我们可以分析该事件出现的原因、危害,以及解决问题的办法。具体如何思考,我们需要结合题干信息进一步分析:审题点审题点1:“督查小组要进行监督,但是时间分配得不好,比如说这个工作刚刚下达,马上就来检查监督的工作督查小组要进行监督,但是时间分配得不好,比如说这个工作刚刚下达,马上就来检查监督的工作”这
2、句话交代要讨论的事情存在的问题,即督查工作的时间分配有问题。这里为了方便考生理解,给出了一个实例,例如工作刚刚下达就立马前来督查工作落实,这样会让基层人员措手不及,也无法真正起到督查的作用。审题点审题点2:“这个督查还要试行微信群打卡定位的这个手续这个督查还要试行微信群打卡定位的这个手续”这里给出第二个实例,告诉考生,督查小组不但来督查已下达的工作,还要试行微信群打卡定位这个功能,由于没有事先通知试行,这可能给基层带来更大的压力。通过两个举例,我们了解到该督查组的工作方式较为鲁莽,不利于我们正常工作的开展,也不能起到很好的督查效果。问我们对此事的看法,我们可以分析该督察小组存在的问题,这样工作
3、可能造成的危害,最后谈谈如何解决该问题。正确示例正确示例我认为,题干中的督查小组,工作态度非常积极,工作都冲在最前边,这一点值得我们学习,然而他们的工作方式却有待商榷。这样的工作方式一方面会使得工作效率非常低,短时间内无法看到各种成效,无法督查出具体问题,起不到督查作用。另一方面,会造成工作资源的浪费,不但浪费督查组的时间,也会浪费基层单位的大量人力、物力。那么为什么会出去这样的情况呢,我认为主要有以下几点原因:第一,工作缺乏沟通。该督查组在督查工作时,想顺带进行微信群定位打卡的检测,然而这项工作却事先没有通知基层单位,基层工作人员未能提前安装APP或者加入工作群。第二,工作时间分配不科学。上
4、级刚刚下达通知,基层单位要想落实学习、安排部署到位,必然需要一定的工作时间,而督查组在通知刚刚下达就下基层督查,肯定看不到工作的成效。第三,督查工作走形式。有的督查部门存在完任务、走过场的心理,只想早点结束督查,撇清自己的干系。因此,要想使得名目繁多、频率过高、多头重复、重留痕轻实绩的基层督查问题得以解决,让基层干部不再应接不暇、不堪重负,基层督查工作不但要有工作热情,还要有科学的工作方式。第一,建立科学的督查机制。上级部门应根据工作实际需要进行督查,同一项工作检查应统一时间集中开展,各部门集中进行、数据共享,整合督查力量、简化督查程序,注意督查频次,避免重复督查,将督查结果与部门考核、领导干
5、部年度考核相结合。对于工作难度大、程序复杂的事项,可以带着标准、规则,就不同时间段的具体要求有针对性地去督促检查;对于流程简单的事项,在推进过程中就没必要三番五次去查,可以直接“要结果”;常规工作要形成制度,提前下达通知,不能心血来潮,说查就查。第二,提高督查人员自身素质。一方面,提高思想认识。应当通过学习督查制度,自上而下明确督查是为了检验工作实效,为了帮助基层更好完成工作,上级单位不能为了自己“留痕”折腾乡镇干部,使督查成了督查单位规避问责所需,大搞形式主义表现自己重视某项工作,实际却是拍拍照、打打卡。另一方面,提高业务能力。督查人员应当提前了解工作内容,熟悉业务流程,避免照本宣科、生搬硬
6、套、走马观花。题目二:要想学生心中有阳光,教师的心中要有阳光,你怎么理解?专家审题专家审题本题是谈对一句话的理解,是一道态度观点类的综合分析题。态度观点类的综合分析题我们需要提炼出自己的观点,然后通过中源药业招聘面试题库及答案编号:212db1bc23b3f50b1ed1a1d0c8d9a7712022/12/9第1页,共5页道理论证和举例论证的方式进行论证,也可以谈谈自身如何去践行。审题点审题点1:“要想学生心中有阳光要想学生心中有阳光”“要想”是表示目的的词。学生是祖国的未来和希望,青少年时期正处于人生发展的关键阶段,其生理、心理发展不平衡,如果他们心中没有阳光,就会是一片阴霾和灰暗,这不
7、利于学生的健康成长,这也就是阳光对于学生的重要意义。所以在这一时期,教师要起到正向的引导作用,利用学生的可塑性帮助他们树立正确的人生观和价值观。审题点审题点2:“教师的心中要有阳光教师的心中要有阳光”这句话在前一句话的基础上意思更进一步。要想学生有阳光,就需要老师心中有阳光。“师者,传道授业解惑。”教师对学生起着潜移默化的作用。教师内心充满阳光,充满正能量,充满爱,才能将爱传递给学生。只有阳光的教师才能培养出阳光的学生。那老师的心中阳光的来源显得至关重要,只有找到阳光在哪里,才能有的放矢的去践行。整合上述信息,此题的思路是:阳光的重要意义阳光的来源如何去践行。正确示例正确示例阳光普照大地,给大
8、地带来光明和温暖。学生心中充满了阳光,才能内心充满爱,才能和这个世界和谐相处;如果在学生生理和心理发展还不平衡的时候,内心没有充满阳光,将会不利于学生的健康成长。作为人民教师,要想让学生成为什么样的人,自己就必须是什么样的人。只有教师内心“阳光”,充满正能量,充满爱,才能将爱传递给孩子。最美教师张丽莉就是一个心中充满阳光的老师,在车祸面前,年仅二十几岁的张丽莉可以不顾及自己的生命安危冲向道路保护孩子的安全,我认为这就是心中充满阳光的重要典型。我相信张丽莉心中的阳关是有感染力的,他会将自己心中的阳光传递给学生,用自己心中的阳光照亮学生的世界。对于一些贫困山区的孩子来说,他们更需要心中有阳光的老师
9、。因为贫困山区的生活条件、教育条件相对来说比较艰苦,这就需要孩子们心中有一股强大的力量,而一批批充满爱心的支教团队,一批批满载着善心的志愿服务团队,给贫困山区的孩子带去了阳光,一批一批支教老师们用自己的阳光照亮孩子的世界,让深陷贫穷的孩子不再孤单。说到这里我想到汶川地震的范美忠老师,他在遇到地震的第一反应就是跑出教室,他并没有关心教室里的孩子。而且,在事后他还发表了“我只可能为了自己的孩子做出牺牲”的自私言论,我认为范美忠身上就缺少阳光,这样的老师缺少最基本的师德,对孩子品质的培养也会有很多负面影响。为了让学生心中有阳光,教师应着手做好以下三件工作:首先,立志于学。教师应把学习当成第一要务,向
10、书本学习,向实践学习。不断的提高自己的教学水平,保证学生学到扎实的知识和本领。其次,修身于德。要加强思想道德修养,学习身边的榜样,总结榜样的精神,不断向榜样靠拢。也要积极参加志愿服务,热诚关爱他人,以实际行动引领学生成长。最后,大胆创新。要有敢为人先的锐气,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志。要有探索真知、求真务实的态度,在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果。题目三:县城里的红色旅游资源整合不够,参观内容单一,以静态景观为主,作为县文旅局的工作人员小天,请问你能提供怎样的建议和帮助?专家审题专家审题本题是一道组织管理题。设问方式较为特殊,问建议和帮助,因此
11、答题时无需按时间轴顺序答组织活动的全过程,对应题干给出的问题,围绕如何整合资源、丰富参观内容、景观动静结合等角度提出建议,同时结合身份定位提出如何帮助即可。下面结合题目具体分析。 审题点审题点1:“县城里的红色旅游资源整合不够,参观内容单一,以静态景观为主县城里的红色旅游资源整合不够,参观内容单一,以静态景观为主”这里给出县城红色旅游资源现存的问题,资源整合不够说明红色资源并未成体系,比较分散或者没有主题规划。“参观内容单一”,联系材料中内容可能只有一些教育基地、纪念馆、旧址等,“以静态景观为主”也是参观内容单一的表现,只是单纯陈列展品或者以海报、壁画等静态作品呈现内容,缺乏吸引力。这些问题都
12、可以作为提出建议的方向。审题点审题点2:“作为县文旅局的工作人员小天,请问你能提供怎样的建议的和帮助作为县文旅局的工作人员小天,请问你能提供怎样的建议的和帮助”你是文旅局的工作人员,要针对审题点1中的问题提出建议和帮助。要整合本县红色旅游资源,首先要摸清本县红色资源和旅游资源的底数,同时也要有整体意识,联系周围红色资源、旅游资源,从全盘着眼进行整体规划。要丰富参观内容,可以从红色旅游资源内涵思考,包括有形资源和无形资源,有形资源包括革命旧址、文物、图片、铜像雕塑等等,无形资源包括革命精中源药业招聘面试题库及答案编号:212db1bc23b3f50b1ed1a1d0c8d9a7712022/12
13、/9第2页,共5页神、革命英雄事迹、文化内涵等,即可以从丰富参观内容的角度进行建议。要解决“静态景观为主”的问题,则可以思考如何让景观“活起来”,即从加强互动性、生动性,增强景观吸引力的角度提建议,联系实际比如表演、体验等,能达到“动起来”的目的。另外,既然是文旅局工作人员,在提出帮助方面可以思考文旅局在以上几点建议中可以提供哪些帮助。例如要进行整体规划就可以组织座谈会讨论,要充分挖掘红色资源可以组织成立工作小组、制定政策保障等,保证能够落实各项措施。因此,本题的答题思路为:首先,从摸清底数、加强与周边联动协调的角度,提出整体规划布局的建议;其次,从挖掘多元红色旅游资源,丰富参观内容角度提出建
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