帕乡2013年基本公共卫生服务绩效考核办法.doc
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4、保基本公共卫生服务真正落到实处,群众真正受益,制定本办法。一、考核依据(一)喀什市基本公共卫生服务项目实施方案、喀什市基本公共卫生服务项目绩效考核方案。(二)我市、市卫生局下达被考核年度基本公共卫生服务项目经费的相关文件。(三)关于试行绩效考核的地区、市、卫生局相关文件。二、考核原则(一)分级负责、逐级考核的原则;(二)客观、公正、合理、量化的原则;(三)全面考核与重点检查相结合的原则;(四)奖励与惩处相结合的原则。三、考核对象负责国家基本公共卫生服务项目的牵头单位对提供基本公共卫生服务的乡镇卫生院(村卫生室)等基层医疗卫生机构,其他提供服务的各级各类医疗卫生机构。四、考核内容我市三类11项国
5、家基本公共卫生服务项目的服务内容、服务数量、服务质量、项目资金和财务管理情况、城乡居民满意度。详见附件1和附件2。五、考核办法(一)考核步骤1我院对所辖6所村卫生室所承担的公共卫生服务项目内容进行考核;市卫生局、市财政局每年每季度对我院基本公共卫生服务进行4次考核。2我院对本年度公共卫生服务工作每年应开展6次自查,自查工作包括卫生院自身承担工作的自查和对辖区内村卫生室承担工作的考核,考核结果于考核工作结束后1个月内报市卫生局备案;(二)考核方法1.考核工作采取综合考核方式,我院成立绩效考核组,负责本区域的绩效考核工作。考核组成员由院领导、公共卫生专干、防疫专干、妇幼专干及村卫生室负责人组成,按
6、照三类11项服务内容的相应工作职责进行考核。2.我院对村卫生室依据后附考核标准逐个进行考核,考核结果作为兑现资金的依据。(三)考核周期基本公共卫生服务项目的考核以年为单位进行,考核工作每半年开展一次(按照实际进行情况可调整考核周期与次数)。六、考核结果及运用(一)考核结果对提供基本公共卫生服务的各村卫生室绩效考核结果采取百分制记分,得分90分以上为优秀,80分及以上为合格,80分以下为不合格。合格的机构,绩效值计为1;不合格的机构其考核绩效值按照考核实际得分值除以8 0计算。绩效值作为兑现预留补助资金测算依据。(二)结果运用对提供基本公共卫生服务的村卫生室绩效考核的结果是兑现财政补助的依据。考
7、核为合格以上等次的按照规定全部兑现补助资金;考核为优秀的,给予适当奖励;考核为不合格的,按照考核合格的补助标准乘以考核绩效值兑现补助资金,并对该机构进行通报批评,限期整改。连续二年考核不合格的,上报市级卫生行政部门。对有关责任人员进行问责,必要时,应免去负责人职务。七、工作要求(一)切实加强组织领导。开展基本公共卫生服务绩效考核是推动国家基本公共卫生服务健康发展的一项重要举措。卫生院考核小组要把绩效考核工作摆上重要议事日程,认真履行职责,密切协作配合,科学组织实施,跟踪掌握动态,以绩效考核“增压力、增动力、增活力”,推动责任落实。(二)认真做好绩效考核各项工作。各负责、执行国家基本公共卫生服务
8、项目的村卫生室要严格依照实施方案和考核评分标准,规范、有序、从严做好绩效考核工作,既要善于发现问题,更要敢于解决问题,不断完善县、镇、村基本公共卫生服务制度。(三)严格执行问责制。要严肃考核纪律,严禁编造、篡改绩效考核资料,严禁利用绩效考核之便向被评单位谋取利益,严肃查处考核工作中的弄虚作假行为,确保考核工作的客观性、公正性和严肃性。对弄虚作假、套取资金的单位和个人,一经发现,将予以通报,追缴经费,并依法追究责任。喀什市帕哈太克里乡卫生院基本公共卫生服务项目考核标准(卫生院自查考核标准)项 目考核内容考核方法评分标准一、建立居民健康档案(14分)1、以06岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者等人
9、群为重点为辖区内常住居民建立统一规范的健康档案。2013年居民康档案建档率60。健康档案合格率城市90。(10分)根据人口情况抽查 健康档案,重点抽查重点人群建档情况。未建立健康档案不得分2013年建档率每下降1个 百分点,扣O25分;扣完5 分为止;合格率每下降1个百分点扣O25分,扣完5 分为止。2、健康档案信息及时更新并逐步实施计算机管理。2013年健康档案使用率70。(4分)查阅纸质档案或电子档案。没有更新的不得分;2012年完成目标计满分,每下降1个百分点扣0.2分 ,扣完4分为止。二、健康教育(8分)3、制定本机构健康教育年度计划,有具体执行措施。并提供健康教育 资料,不少于12种
10、;每年播放音像资料不少于6种;设置健康教育固 定宣传栏,内容每季更新1次。(4分)查阅健康教育相关资料、宣传场所、 宣传内容记录、照片等资料。无健康教育计划与执行措施扣2分;康教育资料1种扣O3分;音像资料少1种扣O2分;未设宣传栏扣 1分,宣传栏不规范扣05 分;内容更新每少1次扣O5 分;扣完为止。4、针对急性传染病、艾滋病、结核 病、高血压、糖尿病等疾病防治和 孕产妇、儿童、老年人等重点人群 开展健康教育,结合各种卫生日开展主题宣传活动。每年组织不少于6次公众健康咨询活动;每年开展健康知识讲座不少于12次。(4分)查看健康教育宣传活动记录、公众健康咨询活动记录、 专题讲座档案、名册及影像
11、资料。全年无宣传咨询活动扣2 分;公众健康咨询活动少1次扣O2分:健康知识讲座少1次O2分。项目考核内容考核方法评分标准三、预防接种(15分)5、实行儿童预防接种证(卡)管理。为居住满3个月的06岁儿童建立 预防接种证(卡),建卡率100, 建证率95。(5分)调查适当数量的常 住儿童、流动儿童核对、查阅儿童接种卡、接种证。建证率、建卡率每下降1个百分点,各扣O25分,扣完为止。6、为适龄儿童接种国家免疫规划疫 苗,单苗接种率大于95,定期开展查漏补种工作,儿童预防接种信息实行计算机管理,信息录入率95。(7分)调查适当数量的常住儿童、流动儿童,计算接种率;查阅儿童预防接种信息 管理系统。单苗
12、接种率每下降1个百分点扣025分;扣完2分为止;未定期开展查漏补种工作扣1分;未实施预防接种信息 计算机管理扣2分,录入率每下降2个百分点扣O5分:扣完2分为止。7、在疾控机构的指导下,开展疫苗强化免疫接种和群体性接种工作强化免疫接种率和群体性接种率95。(2分)查阅疫苗出入库记录,调查适当数量的儿童,核实接种率。强化免疫接种率和群体性接种率每下降5个百分点各扣1分,扣完2分为止。8、发现预防接种疑似异常反应,及时向辖区疾病预防控制机构报告,并协助疾病控制机构进行调查处理。(1分) 查阅相关资料。未及时报告每起扣O,5分扣完为止;有漏报不报扣分。四、传染病防治(10)9、对发现的传染病病例和疑
13、似病例按照国家有关规定进行登记、报告和管理。(3分)查看报告制度、门诊曰志、传染病登记本、报告卡、x线室或化验室检测结果登记本等。未建立传染病管理制度扣1分;不能及时发现、登记报 告传染病病例和疑似病例每各扣0.2分,扣完为止。10、做好散发疫情的处理:协助疾控机构开展暴发疫情处理。(4分)查阅相关疫情处置资料。散发疫情未进行处理每例扣O2分;未协助疾控机构开展暴发疫情处置每起扣05分;扣完为止。11、在疾控机构指导下,对辖区肺结核病人和艾滋病病人进行规范管理。(3分)查阅相关管理资料,适量核实。未按要求开展规范管理不得分;肺结核病例督导管理不规范每例扣05分,扣完为止。五、儿童保健(11分)
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