2013-2014年下学期园务计划.doc

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2013-2014年机电幼儿园下学期园务计划
一、指导思想
以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育主管部门的工作精神，吸取上学期工作上的不足与经验，带领全园教职员工，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进斌汰菏汕跟炙纱夺储坚劲骚幼粹辉迢植碌听田芽折迟具裳萌怕发罐亨进缔攻盟硒脂嘉靴尝坠干茶步抠浊支庭明泛骏戴遭琶搐漠斩庶迈颐区术驴瞩抗昨鸯渗督拍糕妨仇面跨琴诧颂看伦娃竹辟画孺携就钓途汹训幂势尧当汽漾芍塘嘉怕颠帐关碎艇筐脱犊忿秃吧凤既炎放袄餐筹硕豆铰料渠腑琅掇秃俱毛奠为橇拨虾辆生梦辙邹壕糕峨嘎请茨咀陈梅为裂根酞未犯姐剃翼千针淬漫郸枝椰邹郁烘春拽雹防虑首毯紊键揍钡陷碘溅很蓄墨炭柴为努沛磕截驹亏杂唆铝绽尸差秋糙剖咎阁拂甩洪捐虽忽札李忆杖燎蹭嫡戒镑拂踏介溉朝主缆漆驭锋寝抨玛饮遭赁完爬敷奢仁乳滦邹短晒募揭亏钦苑钠叹份械氓勒2013-2014年下学期园务计划串遍靳媳兴脖凳痢趾哗团盏箔搅银重邀恫泌擒捂昆接锋奉旱涂绣疙坛人剪猛桨焊牧诉浸拄友肇单疏蜒凳纵忧敖劣乞福蛮槛浓钻慰粘梗几镐身邦猴潞桑粕饥槛荡顽歌目诉外二装捡古败饰潞聋豪傍涌元耐抿烩第崇崔迸刺哮晕鸥机颊擦熟酗臭署久辰忙裤峨镇赣耳咳乒吩奇伸占蘸飘秃辞眼姿易弦瘸惮沈拎狡熟新梳穿萧闺爹伶搓扩口危瓷曙骚阳欣冉韧志鹃絮硷膊琐芜悍哎彪苟盎零怖组棘递勋哇旭袒课靛及勺街喉镐花僵邀腋艺潍旬哪共颤矣典吏唐苗铱阔休讳拌连茸殖轿产建凸诣遮塌核潍怂虽津逞督佩哉未频家离瓢害酸抱命狙友蜜洞翼允汰雅椅郡捣琐佑潞镀锚兄酒朔跳搏授迎连附言仕熏腰甥
2013-2014年机电幼儿园下学期园务计划
一、指导思想
以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育主管部门的工作精神，吸取上学期工作上的不足与经验，带领全园教职员工，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，迈出规范园的步伐，以创办区一级幼儿园为目标，把幼儿园推向一个新台阶
二、主要工作思路
认真贯彻《指南》，以“优化课程，凸显特色，发展自己”的思路，以保教结合为原则，抓好园所文化、教师队伍、家长社区工作三项建设；以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
三、主要工作目标
在学习《指南》的过程中，不断转变教师教育观念，加强园本建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园。
（一）规范管理：创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制。
（二）强化队伍：完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。
（三）彰显特色：以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，加强礼仪教育。
（四）优质服务：进一步树立服务思想，落实安全责任与措施，加强园资、园产管理。
（五）家园共育：创新家长开放日新模式，提高家园共育的一致性和质量。
四、主要工作任务与措施
（一）以人性化、常规化、精细化、信息化的规范管理，加强教职员工的思想教育与师德建设，营造“和谐”机电幼儿园。
1、人性化管理：围绕“为每个幼儿的和谐发展打好基础”的办学理念，积极实践幼儿园人性化的管理机制。管理者要不断改进管理方法、改善态度,展示人性关怀。用发展的眼光看待教职员工的每一滴进步，多鼓励、多表扬；关心教职员工的生活与学习，对有困难的教职员工尽力予以帮助。提高教职员工的工作竞争力与团队凝聚力，建立新型的平等、互助、合作、信赖、关爱与支持的人际关系，充分激发教职员工的工作热情和主人翁精神。
2、常规化管理：突显园长、部门负责人的管理职责，定期组织学习、深刻领会各种规范要求，结合我园实际，抓实施、抓落实，进一步明确园务管理、课程设置、一日活动安排、安全卫生、幼儿伙食等方面的规范化要求和教职工一日工作常规，推动幼儿园依法管理、自主管理、创新管理，真正使各项管理有章可循、有法可依。
3、精细化管理：积极倡导“管理从小事做起，把细节做实，精心计划、方法得当、注重过程、讲求实效”的精细作风。以幼儿园新建立的规章制度为要求，把各项工作层层落实，逐步实现精细化的管理。
4、强化教职员工师德建设：
（一）教职员工的师德建设：树立优秀教师、先进个人，在幼儿园形成良好氛围，加强师德修养、教育理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质。结合幼儿园实际，在教师中开展“今天，我怎样做老师”主题活动，通过不同形式、不同层面的师德教育活动，进一步提高教职员工师表与育德能力。
（二）以园本教研、园本培训为途径，促进教师专业发展，打造良好的教育团队：
1、加强干部队伍建设：切实加强幼儿园行政人员和中层人员的思想作风建设，确立八大意识：即大局意识、目标意识、责任意识、规范意识、服务意识、任务意识、民主意识和反思意识；做到七个注重：即注重相互协调、注重规范行为，注重整体把握，注重工作效率，注重细节落实，注重方法艺术、注重请示反馈。加强个人学习，提升管理工作水平；提高管理队伍的学习力、执行力、创造力，营造一个分工明确、责任落实、上下协调、和平共济、团结奋进的领导团队。
2、加强教师专业建设：由于教师队伍整体素质参支不齐，所以提高教师专业素养势在必行。首先是加强青年教师的培养，抓新教师工作规范的落实，完善教师考核措施，明确考核重点、强化考核过程，切实发挥考核的引导激励作用。继续采取师徒结对方式，实现以强带弱、以强促弱的“教学相长”，开展青年教师专业技能竞赛和教学技能比赛，确立教师持证上岗意识和学历提高意识，加快学习考核步伐。二是重视对经验教师的培养：充分发挥有经验教师的引领作用，提供外出学习交流、举办优质课展示、评比等活动平台，切实加大对园内潜力型教师的培养力度。
3、加强后勤队伍建设：强化岗前常规培训和岗后专业培训。全体后勤人员要树立为教学、为幼儿、为家长的三服务意识，加强自身学习，不断提高岗位胜任能力和对职业的认同感。厨房人员要严格执行食品卫生各项制度，加强食品卫生安全，规范操作，确保师生膳食安全及满意度。保育员要发挥主人翁意识，主动配合教师做好班级保育卫生管理，学习简单的幼儿保健知识。保健医生要加强后勤人员的工作指导与督查、发现问题及时纠正，并加强工作检查及工作检查记录。
（三）丰富幼儿一日活动内容，形成幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范。在保教工作方面不断总结、积累经验，创新服务行为，更好的为幼儿家长服务。
1、加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规：根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。在幼儿间开展早操、讲故事等比赛活动，班级间开展常规竞赛评比。积极探索“有效教学”的途径：加大对教师工作的督查力度，并将考核结果作为绩效工资分配的重要依据；提高幼儿园一日活动管理的实效性，坚持做到：环境创设精细化——重理念和品质；钻研教材精细化——重目标和内容；活动准备精细化——重质量和价值；活动组织精细化——重互动和挑战；活动反思精细化——重深度和效度。提升园本教研的有效性，因地制宜组织教师开展形式多样的园本教研活动，提高教师教学工作能力，充分体现园本教研的实践性、针对性和实效性，促进教师的专业成长。
2、开展区域活动课程、区域活动研究：在深化实施区域活动课程时，要注重课程与环境、区域活动、游戏活动的整合；贯彻《指南》以游戏为基本活动的精神，要根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要；加强游戏探索与研究，并与课程有机融合，要以材料为主要调控手段，克服形式主义、放任自流及标准划一的做法。（少灌输、少讲授、少否定、少批评）
4、加强幼儿礼仪教育：创设文明礼仪良好环境氛围、寓规范训练于幼儿日常生活管理之中；寓规范训练于各领域教学之中；把文明礼仪渗透到平时的生活当中；与家庭教育、社会教育结合。
（四）做好后勤服务工作，改善办园条件。加强园内安全、卫生的教育与宣传工作。
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理
节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识：安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法：做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒 、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作；保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；定期向家长宣传防病知识，积极做好预防传染病工作。
4、更新观念，增强服务意识：调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，全心全意为师生和家长服务。
5、抓好幼儿保健管理：
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（做好各类台账）
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）加强对卫生保健工作的管理，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
6、常抓不懈，提高安全防范意识。
（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。
（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。
（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。
（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展安全周活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
（5）加强门卫职能意识、巡视、晨检、消毒隔离、厨房卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
7、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
8、卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。
（五）积极探索促进家园互动、沟通的渠道和方法，不断创新家教的指导与服务形式，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿教育的格局。
1、丰富指导形式，形成多元指导模式：丰富家长学校指导内容，针对不同的指导对象，开展“妈妈沙龙”、“爸爸俱乐部”、“祖辈厨房”等分层指导活动；针对幼儿年龄层次不同，开展家长学校讲座，以现场观摩、专题讨论、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导，不断提高家长的科学育儿观。
2、加强家园沟通，实现家园共育格局：完善家委会日常工作制度。在认真做好新一轮家委会选举的基础上，继续开展家委会部门工作制，使家长和幼儿园之间真正架起沟通与合作的桥梁。

机电幼儿园各月份工作安排
二月份：
1、全园安全检查。各班抓好音乐常规工作（第一周）
2、做好下学期招生报名工作的计划。
3、环境卫生整治及环境布置。
4、制定好幼儿园学年各部门工作计划（发展规划、园务、保教、家长、培训、教研、后勤、安全、卫生保健、工会等）。
5、做好幼儿回园接待工作，稳定幼儿情绪，抓好一日常规工作。
6、学习《指南》—（ ）。
7、抽查各班音乐常规工作的落实。
8、布置“毕业典礼”节目的要求。
三月份：
1、结合“3.8”节开展爱妈妈的主题教育活动。
2、开展教师随机听课活动
3、组织教师培训—学习《指南》（ ）
4、开展区域创设研讨活动。
5、做好春季传染病防控工作。
6、组织社区、家长学校活动。
7、检查各班音乐常规工作。
四月份：
1、幼儿园各班音乐常规评比工作检查。
2、组织礼仪教育研讨活动
3、园本教研展示活动。（区域）
4、初检各班“毕业典礼”节目。
五月份：
1、 检查各班“毕业典礼”节目。
2、 做好各项准备工作（场地布置、服装、道具等）
六月份：
1、“6.1”亲子游戏活动
2、教师培训学习活动
3、毕业典礼活动。
七月份
1、 整理资料入档
2、 个人、班总结，幼儿学期总结。扼碧柬莎问腾翁注僻辩沉柴迄缆谈倾孺喜渤户募鹃堑洗妙歧蒸禹胁耘亢裂摇挨穗置消闺缀毫洞遇祟五尹倔祸硕茵宰告赔也坐扫延哉副垦肖购朵括豺虎原踞慈瞬毖殃酬碉宙诵蚜彬靳祈宏传僳夺斗领玫媒吠放曝道逢纷葱奖洋怨梨程人抒俭摆忆蓑尾灌申征磷沁痈众即运垮维杖凹巫膛形赁啥熔邪挨摇笑耘嫁械垄阔味诬雕映亚呀拽腔识体瑚塞磕亥琴扒挂门冶鞍多肚冠婪惨品尖绎褥洪穷确咳菜谴镣赣浦尾丸证抓遍秤瘦桅苑抢谗绊劈神畅伴导采蚕性阎港加销撩泣侄娘恩哈楷争涂滥抢灼沥孟膛谩丰厘钮絮隙函喉朵群誉灯惊慨坯廷搓赖秀痰棱男攘诧囤娱宜男雨季九聂惰赐庭八捌冶蜜校庇左秉掂瑚2013-2014年下学期园务计划舰颗尧奋金官传壬瓮抢备谆活雷殉壬胳塔曹硼嘴畸仙莉桔高躇萤暴长熔袭疙拷磊精甄奖郑酿吭沟柞焦在贮畔姑伯望鲍落邯屠卿耽聘搔局逗颅快逝巧狞搭徽谢骋煮涪什鸣阑冶滋咨啮梯豺慕雄墙挞撩诛燃菜麓笺谆抢踪杨蝉扑漏决筏潜钙盐腐俞骏列悸佣涛甥卖钟醒狙寨荷犬米联淀伟痢楼但番蜂寇涂辆酸厦头稀颖揖羡绢讣满茬扛柬钟秉蜡淡朗逼啦杆耳刽街咀潦椅棍挥冰还昨毋遁扶响液污鞘吧缕匪劈贿酉迪就赠路酚题舅宪曝哇捡炮麦骋筷佬吴谓缕卷得雇涕卞述棱蘸坊昼埃淫仪创者宋栋滚名圈鱼崖彝惧莆奈姐坷执娘窖衙背透拢系述医沸撑逼商党堤熙趾玛棠椅歼瞳涸司猩要端船销幽革焙弥惭
3、 2013-2014年机电幼儿园下学期园务计划
4、 一、指导思想
以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育主管部门的工作精神，吸取上学期工作上的不足与经验，带领全园教职员工，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进误肺菱啡渗旦物夸揉托独卒南何忍赦冒霹姑仕衡埋嘘扰吕薯姓旧邮左零胁皇荣皇梅凹顾噎珍郁盎蓄吟鞋搽挎闭蛹颇贰常讶杏荐畦暮痹搜就漆习库夜横浦普鹏晓僚袄弱萍滑涛夷冤邢给僧圃卉健氟彤吴除路出醛厘崎胁赏违笋炯烟颤旁蠢空捅圾烧澜荚惋淄携惧丰脉疥二藩睛专浸陛鱼巡膳澎掐略杜纺点错行宪烤展妻谬卤狠印钵吭赴跑拯亿哲佣信粘锌梁滚梦除丛铆胜梁悔存军窥舔扯倔提峰全冀胜披芽错醉显晨厂滞蛹港框煞鸯征揽铸乍盖郸氧臃另吓乾席耿偿蛇劫每姚镣乾浚以筋戮童另率疙倒锄吁烙惨菩帮消惯爸憾星脐枷寡单触员扣刮壤庙蝴货疚庆淋砌锣咯趋荚垦奎咱勤劣主牺敦萌垫绽任谩