十堰传媒招聘面试题型及答案.pdf
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1、十堰传媒招聘面试题型及答案题目一:现在近200多所高校都推行线上教育,网络课程让学习无边界,你怎么看?专家审题专家审题本题是一道社会现象题目,题干的核心话题是高校线上教育让学习无边界,这充分应用了互联网的特点,让学生更广泛地接触外部世界,所以可以分析其积极意义,但也要看到线上教育所存在的不足,并提出有效的改进措施,具体结合题目详细进行分析。审题点审题点1:“现在近现在近200多所高校都推行线上教育多所高校都推行线上教育”这是题目的背景信息,主要说明现在有很多高校都在推行线上教育,结合实际可以知道,面对当下特殊的环境,线上教育能成为一种普遍的教育方式,有200多所高校推行是情理之中的事情。审题点
2、审题点2:“网络课程让学习无边界,你怎么看网络课程让学习无边界,你怎么看”通过这一审题点可以看出来,高校的线上教育,达到的效果是网络课程让学习无边界。互联网的开放性,可以让人们利用网络学习到更多的内容,了解更广泛的外部世界,这样的学习显然是无边界的。此外,互联网的便捷性也可以让更多学生无论身处何地,都可以利用网络接触到老师讲解的知识,方便了学习,这种学习不受空间的限制,显然也是无边界的。但这种无边界的学习,现实中会遇到一些技术、心态和实践中的问题,对此,还需要完善举措,切实发挥网络课程的作用,让无边界的学习真正惠及学生。对此,要提高技术保障,强化线上教育的应用,要加强对学生的教育引导,提高学生
3、的学习自觉,也要创造实践机会,让学生可以充分应用。综合上述分析,本题的答题思路是:首先,明确观点,认可网络学习的无边界;其次,从便捷性和开放性阐述其积极意义;最后,从完善技术保障、提升学习自觉、注重实践学习三个方面提出完善举措。正确示例正确示例线上教育在我国高校的应用日益广泛,网络课程也因为其便利性和开放性,让学习的边界进一步淡化。一方面,网络课程更加便利。网络因为其自身的特点,不受时间和空间的限制,只要能够有网络的地方,都可以架构起学习的平台,不管学生在哪里都可以通过互联网接受到老师的教育和指导,甚至是其他大学的课程,感受到不一样的教学内容。而且线上教学改变了以往只能听一次的模式,一般平台都
4、有直播和录播的功能,学生们可以通过课程回放的方式进一步了解授课内容,更扎实掌握知识,而且这一功能也让世界各地的一流大学课程能够有更多的展示机会。另一方面,网络课程更加开放。网络有着无限的资源,利用网络课堂,可以借助互联网丰富的资源,给学生带来更高质量的课程,比如,学生想了解某一项专业知识,可以利用互联网搜索相关内容、专业的论述、学者的论文等,由点及面拓展了学习的边界。此外,互联网的开放性也给教学带来了更多的可能,老师可以利用互联网获取更丰富的教学资源,并且将这些教学资源应用在自己的课堂上,让课堂本身内容更加丰富、开放,吸引学生思考,鼓励学生利用这些丰富的资源不断创新。但也要看网络课堂是基于互联
5、网技术的一种课堂模式,比较依赖于学生的自觉,想要真正实现学习无边界,还需要在现有网络课堂的基础上,注重实践学习。第一,完善技术保障。一方面,各互联网企业要充分应用当下良好发展时机,不断增加技术研发资金为互联网教育提供强有力的技术支撑,打造更加全面、便捷的教育平台。另一方面,高校也要基于自身实际情况,通过校企合作的方式共同打造符合自身的线上教育板块。第二,提升学习自觉。一方面,高校要加强对学生的思想教育,提高学生们的认知水平,帮助学生更加自觉地利用互联网学习,另一方面,要完善互联网平台教育的监控举措,通过实时监控、动态监测等方式,掌握学生的学习情况,对学生做出适当提醒。第三,注重实践学习。一方面
6、,尽可能创造线下教学的机会,给予学生实践机会,提高学生的实践应用能力。另一方面,探索基于互联网的实践模式,比如可以通过VR等技术,让学生能够利用互联网进行虚拟现实实践学习。题目二:谈谈你对这篇乡村日记的启示?专家审题专家审题十堰传媒招聘面试题型及答案编号:5faba2edbf7ff59e855d7de123da4e6c2022/12/9第1页,共4页本题为发散类态度观点。下面结合材料具体分析。审题点审题点1:“谈谈你对这篇乡村日记的启示谈谈你对这篇乡村日记的启示”让我们谈对日记的启示,其实就是从这篇日记中获得了哪些做人做事的感悟。而日记生动展现了基层干部蒲鑫的心路历程,角度多样内容丰富,需要从
7、材料中逐一寻找提炼观点。审题点审题点2:“材料中日记的具体内容材料中日记的具体内容”本篇日记的行文特点是按照时间顺序进行叙事,所以可以从上到下一一提炼。第一,日记一开始解释了蒲鑫为什么要主动报名,他自己作为曾经被救援的人感觉自己有责任帮助大家,由此我们可以提炼出“勇于担当”的观点。第二,蒲鑫到达珙县后第一感觉是彷徨迷茫,不知道从何做起,通过调研了解让他走出了困惑,由此我们可以提炼出“调查先行”的观点。第三,在工作中让蒲鑫感觉到发挥出价值的是自己撰写出了帮助灾区重建的报告,由此我们可以提炼出“真抓实干”的观点。第四,后来蒲鑫面临岗位调整,从一开始的无所适从到后来转变了自身想法,由此我们可以提炼出
8、“拥抱变化”的观点。综上得出本题的答题思路,首先简单总起开头,然后围绕着担当、调查、实干、调整四个观点逐一细化展开。为了体现出自己是结合题干作答的,可以在论述每个观点时,先回扣材料中蒲鑫的做法进行解释,然后深入分析,最后提出自己今后要如何做。正确示例正确示例蒲鑫的工作日志,生动的反映了他挂职期间的心路历程,对于我今后农村工作有很大的参考价值,我从中获得了如下启发。第一,乡村工作要勇于担当。蒲鑫之所以产生去一线帮助的想法,就是因为他深知只有大家都挺身而出才能汇聚起巨大力量。面对困难工作,只有勇于担当,才算得上履行了作为选调生的职责,才能带动其他村干部解决好村里的矛盾。正如感动中国支部书记毛相林,
9、就是把修路当成自己的职责,花光了自己的所有积蓄,在绝壁上创造了奇迹。因此我在今后也要向优秀党员干部看齐,把责任扛在肩上,面对村里的值班巡查、调解纠纷或重大集体任务时主动请缨。第二,乡村工作要调查先行。让蒲鑫走出困惑的正是每天坚持了解当地现状,深入调研了解情况。之所以要调查先行,就是因为我们在校期间更多接触的只是理论知识,而对于村情村务村民等都不甚了解,也就没有思路。习近平总书记本人就是最好的表率,他在正定、福建等多地任职后做的第一件事就是奔赴各个地区进行调研,由此才掌握了真实情况。因此我在今后也要走遍村里的每一个角落,了解好每户村民家里的情况,摸清楚村里的产业布局,并积极的向其他村干部请教。第
10、三,乡村工作要真抓实干。让蒲鑫感觉到自己开始有价值的,正是他全身心投入工作起草了经信系统重建报告,真正为灾区出了一份力。当前存在着个别干部,面对各项工作只是做做样子、把基层当成跳板,这样既无法真正让自己经风雨见世面,也会被其他的干部群众所诟病。因此我在今后也要一丝不苟做好各项工作,完成日常通知、村民宣传、材料撰写等工作任务。第四,乡村工作要拥抱变化。蒲鑫从调换岗位一开始的无所适从到后来的欣然接受,转变的原因就是在于他积极调整了自己的心态和看法。同样,村级工作的特点就是机动灵活,面临着党建、防汛、秸秆禁烧等多重任务。每项工作都有它的价值所在,都关系着群众和支部的切身利益,只有欣然接受各项安排,才
11、能够调整心态做好工作。因此组织安排给我其他工作时,我会积极调整心态、转换身份角色、熟悉新的岗位,尽快进入工作节奏。题目三:农村开通了公交车,但是村民仍觉得没有解决出行最后一公里问题,你在回复村民前,应该做好哪些工作?专家审题专家审题本题属于组织管理题型,公交车最后一公里问题,想要给村民一个满意的答复,需要在前期做好充分的沟通协调,了解问题症结点,并明确有哪些方式可以进行改进完善,这样才能给村民一个满意的答复。审题点审题点1:“农村开通了公交车,但是村民仍觉得没有解决出行最后一公里问题农村开通了公交车,但是村民仍觉得没有解决出行最后一公里问题”农村开通了公交车,本是一件好事,可以方便村民的出行,
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