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类型初中角平分线知识点总结与巧用.pdf

  • 上传人:精***
  • 文档编号:1975659
  • 上传时间:2024-05-13
  • 格式:PDF
  • 页数:7
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    关 键  词:
    初中 平分线 知识点 总结
    资源描述:
    角平分线知识点总结与巧用角平分线知识点总结与巧用1定义、定理1.角平分线的定义:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条 射线叫做这个角的角平分线。2.角平分线的性质定理:在角平分线上的点到这个角的两条边的距离相等。3.逆定理:在角的内部到这个角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上。4.三角形内心:三角形的三个顶角的角平分线必相交于一点。二基本结论1.三角形内(外)角平分线夹角结论(1)如图PB、PC 分别平分ABC 和ACBP=90+A,21 且点 P 在BAC 的角平分线上(2)如图PB、PC 分别平分ABC 和ACB 的外角P=90-A,21 且点 P 在BAC 的角平分线上(3)如图PB 平分ABC、PC 平分ACB 的外角P=A21 且点 P 在BAC 外角的角平分线上2.三角形的三条角平分线交于一点(内心),这个点到三角形三边的距离相等。3.三角形内(外)角平分线分对边所得的两条线段和这个角的两边对应成比例。(1)在ABC 中,AD 是BAC 的角平分线AB:AC=BD:DC(2)AD 是ABC 外角BAP 的角平分线AB:AC=BD:DC3、关于角平分线常见的辅助线作法:1.作双高,或多高(1)构造全等 (2)对角互补形 四边形 ABCD 中,BD 是ABC 的角平分线 ,且3+4=180DA=DC2.作平行线(1)平分平行等腰 (2)构造 A 型、X 型3.截长补短构全等4.平分线+高线,延长等腰4、典型例题灵活运用1、如图在ABC 中,PB 平分ABC,PC 平分ACB 的外角,连接 AP,若BPC=40,则CAP=50 2、已知:ABC 中,ABC 和ACB 的角平分线交于点 O,过 O 的直线 EFBC,分别交 AB、AC 于E、F 两点,若BOC=135,EO:OF:OD=20:15:12,ABC 的面积为 216,则 OD=3、在ABC 中,A=2B,AC=3.5,BC=5.5,D 为射线 BA 上一点,D 到直线 AC,BC 的距离相等,则 AD=。(两种情况)4、在ABC 中,O 是角平分线 BE 和 CD 的交点,A=60,求证:(1)求BOC 的度数;(2)求证:OD=OE;(3)求证:BC=BD+CEDEOCBA5、矩形 ABCD 中,F 为 BC 中点,1=2,求证:AE=AB+EC 6、在正方形 ABCD 中,1=2,求证:AE=BE+DF7、在ABC 中,AD 是中线,1=2,CE/AB,若BAC=120,AB=12,AC=8,求 EC 的长度(答案:EC=5)8、在ABC 中,AD 是角平分线,2C=B,求证:AC-AB=BD9、在 RTABC 中,C=90,AC=BC,BD 是角平分线,AEBD 于 E,求证:BD=2AE21EBCADF21EDBCADABCEDBCAEFDCAB10、如图,在ABC 中 BE、CD 分别为ABC 的角平分线,ADCD,AEBE,连结 DE,若AB=8,AC=5,BAC=60,则 DE 的长为_.(答案:3)60EDBAC11、如图,在等边ABC 中,AB=8,D 为 AB 中点,点 E 在 BC 上,点 F 在 AC 上,且 AF=3CF,DE 平分BDF,则 BE=(答案:2-2)712、如图,已知菱形 ABCD,点 E 为 AD 边上一点,连接 CE,把CDE 沿着 CE 翻折,CD 的对应边所在直线交直线 AB 于点 F,若 AF=2,AE=3,CF=4,则 CD=_ FBADCE答案:613.如图,在等边ABC 中,AB=4,ADBC 于点 D,点 P 在 AB 的延长线上,点 Q 在 AB 上,PDQ=60,QD 延长线交 AC 延长线于点 R(PBCR),若 PR=7,则 PQ=(答案:)37 60QDRCABP14、已知:在 RtABC 中,BAC=90,CD 平分ACB,EDC=45.(1)求证:AED+ABC=9021(2)过点 E 作 DE 的垂线,交 DC 于 M,交 BA 延长线于 N.若 NE:MC=:3,2探究 BD 与 BC 的数量关系.图 1EDBCA图 2QNHMFEDBCA15、已知;在ABC 中,AD 为 BC 边上的中线,点 E 为 BC 边上的一点 BE=AC。(1)求证:BEA+DAC=180;(2)过点 C 作 CHAB 与点 H,分别交 BE、AD 与点 M、N,过点 E 作 EFAC,交 CH 于点 Q,若BE=EF+DF,BE:EF=3:2,请你探究线段 MH 与 ME 之间的数量关系,并证明你的结论。
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