中医药业招聘面试题库和答案.pdf
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1、中医药业招聘面试题库和答案题目一:北京出台政策禁止在三环内鸣笛,违者罚款100元,有的人认为可以减少城市噪声,有人认为不能很好的得到执行,请问你怎么看?专家审题专家审题本题属于综合分析题型,对于北京市出台的三环内禁止鸣笛政策谈看法。确实如题干中有的人认为可以减少城市噪声,所以可以分析政策出台的意义;但是也存在着部分人的担忧,即不能很好的得到执行,所以可以分析政策当前存在的问题;最后提出如何减少交通噪声,更好地落实政策的做法。审题点审题点1:“北京出台政策禁止三环内鸣笛,违者罚款北京出台政策禁止三环内鸣笛,违者罚款100元元”这是北京市政府出台的一项规范交通出行的举措,北京市交管局将在前期试点试
2、行的基础上,在全市范围内启用20套“声呐电子眼”违法鸣笛抓拍设备,正式对违法鸣笛车辆进行抓拍,违法鸣笛将面临100元罚款处罚。审题点审题点2:“有的人认为可以减少城市噪声有的人认为可以减少城市噪声”实施这项政策,确实有些很多的利好之处。一是给道路周边的居民营造了良好的生活环境;二是利用罚款的处罚,规范驾驶员的驾驶陋习;三是采用新的技术手段“声呐电子眼”,有效的保存违法证据,辅助交警部门执法;四是营造安静和谐的社会氛围,有助于展现首都北京的城市形象和精神风貌。审题点审题点3:“有人认为不能很好的得到执行有人认为不能很好的得到执行”但是我们也要看到当前政策中存在的不足。一是“一刀切”的政策,没有考
3、虑到实际的道路驾驶情况,容易出现道路拥堵;二是约束力度有限,仅仅100元的罚款无法实现有效的震慑;三是无法根治交通驾驶陋习,归根结底是安全出行意识以及交通基础设施的不完善。审题点审题点4:“请问你怎么看请问你怎么看”北京市出台的这项政策,存在着很多的意义,但是实施中也存在着较多的问题,所以需要完善政策,并提出真正实现文明和谐交通的举措。一是科学布局规划禁止鸣笛的区域和时间,比如学校、医院、居民区等;二是加大惩处力度,比如初次警告、罚款,再犯扣分、纳入个人征信等;三是强化宣传教育,通过广播电视新媒体引导群众文明出行,开展各类文明出行活动入校园、进社区等。故本题的答题思路可为:肯定政策积极意义-指
4、出政策现存不足-提出完善解决之策。正确示例正确示例当前的交通出行中各种乱象频发,严重影响了社会和谐稳定,所以针对北京市出台的这项举措,我觉得具有极强的社会意义。第一,针对道路周边的居民而言,禁止三环内鸣笛可以给三环内的住户营造安静、和谐的生活环境,比如夜晚休息更加舒适、白天工作不会被鸣笛声打断思路等。第二,针对广大的车主而言,通过出台规定,明确罚款的处罚,给广大车主一个震慑,引导车主文明驾驶,减少驾驶陋习,规范日常的驾驶操作,避免不必要的鸣笛。第三,针对政府交通执法部门而言,引入新技术“声呐电子眼”系统,可以更好的锁定证据,避免了以往只能由交警人员上路督查和车主否认等现象,有效的助力了交警部门
5、的执法工作。第四,针对社会环境氛围而言,北京作为我国首都,是我国的政治中心,代表了国家形象,造安静和谐的社会氛围,有助于展现首都北京的城市形象和精神风貌,并对于其他省市起到了有效的示范作用。但是我们也需要看到这项政策在具体的操作过程中,还存在一些问题。第一,“一刀切”的政策不符合现实情况。在交通出行中一味地禁止鸣笛可能会导致部分紧急情况不能提前示警,进而可能出现交通拥堵或者交通事故,北京市“一刀切”的禁止三环内鸣笛没有考虑到驾驶操作的实际。第二,100元罚款惩戒力度有限。100元的罚款虽然有一定的警示和震慑作用,但是惩戒的力度有限,车主鸣笛的代价仅仅只是100元罚款,无法真正有效的震慑到车主,
6、让车主有效约束自身的驾驶行为。第三,治标不治本,无法解决交通乱象的根源问题。对于诸如随意鸣笛的驾驶陋习,其根源是安全出行意识的淡漠,车主驾车过程中注意力不集中、不能做到主动的礼让行人等,而行人不遵守交通法规,随意横穿马路或者挤占机动车道等。这些才是导中医药业招聘面试题库和答案编号:ad6d0d38c338853333f10224b22f12c32022/12/11第1页,共5页致各类鸣笛频发的根源。所以我觉得需要进一步的完善北京市的禁止鸣笛政策,并真正让安全出行意识深入人心。第一,科学布局规划禁止鸣笛的时间和区域。将禁止鸣笛的“声呐电子眼”系统重点布局在学校、医院和居民区,并明确禁止鸣笛的时间
7、,如居民区禁止鸣笛时间为晚上10点至早上6点、学校和医院的禁止鸣笛时间为正常上课、接诊时间等。第二,强化惩戒力度。对于违法鸣笛的车主,初犯予以批评教育、警告、罚款等惩罚,再犯将依法予以扣分,并纳入个人征信系统,对于未来的借贷、出行都造成严重影响,甚至可以将交通违法情况通报至工作单位,强化惩戒约束力度。第三,开展宣传教育活动。一方面可以利用广播、电视、新媒体等手段开展广泛的安全文明出行宣传,通过文明出行宣传标语、公益广告引导群众自觉规范出行;另一方面可以开展文明出行宣传进校园、进社区、进驾校、进车管所等活动,通过互动游戏、影片观看等多种形式,帮助广大的学生、车主、普通市民树立起安全文明出行意识。
8、题目二:习近平总书记指出,随着反腐败斗争向纵深推进,我们要着力形成不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。从“不敢腐”到“不能腐”“不想腐”,其内在逻辑是一个从“治标”到“标本兼治”、从硬性约束到思想自觉的过程,直捣腐败行为的发生机理。对此请你谈谈看法。专家审题专家审题本题属于态度观点中的领导人讲话类题目,核心主题是关于反腐倡廉,讲话中提到的“不敢腐”、“不能腐”、“不想腐”的观点,我们要思考其分别代表的含义是什么,而更重要的是题目后半段所提到的三者之间的逻辑关系,明确指出我们不能停留在“不敢腐”,而是要进一步上升到“不能腐”、“不想腐”,所以考生在答题中就可以去回答达成这个转变所需的对策措施,使答
9、题更加深刻。审题点审题点1:“习近平总书记指出,随着反腐败斗争向纵深推进,我们要着力形成不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制习近平总书记指出,随着反腐败斗争向纵深推进,我们要着力形成不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制”这句话是我们本道题目的大背景和大前提。透露了这么几个讯息:一是,这句话是习近平总书记所言,所以这句话是绝对正确的,给了我们一个明确的态度;二是,明确了本题的主题讨论的是我们的反腐倡廉工作,给了我们一个大致的方向;三是,明确了关键信息,就是”不敢腐、不能腐、不想腐”,答题中需要对其意义进行概括描述。审题点审题点2:“从从不敢腐不敢腐到到不能腐不能腐不想腐不想腐”前面的大背景把这“三不”展
10、示给了考生,这句话则是道出了本题的重点,本题重点不在于对“三不”进行彻头彻尾的分析,而是更要关注这“三不”之间的关系,结合我们的社会现实,在“老虎苍蝇一起打”的高压态势之下,在省部级问题官员陆续落马的形势之下,在我国,已大致形成了“不敢腐”的生态环境,但是仅仅停留在这个阶段是不够的,我们更要追求“不能”和“不想”,那这就需要我们进一步的努力了。审题点审题点3:“其内在逻辑是一个从其内在逻辑是一个从治标治标到到标本兼治标本兼治、从硬性约束到思想自觉的过程,直捣腐败行为的发生机理、从硬性约束到思想自觉的过程,直捣腐败行为的发生机理”这句话其实就是在对审题点2的那句话做出的解释说明,是在向考生强调,
11、仅仅靠刚性规定的打击、震慑、约束是不够的,因为这并不能从根本上解决问题,要想根治腐败,还得从源头上下手,必须要加强不能腐的制度建设和不想腐的意识提升,这是逐步深入的过程,是从外部约束到内部自觉,是反腐工作中质的飞跃。审题点审题点4:“对此请你谈谈看法对此请你谈谈看法”这是设问,关键就是在理解“此”究竟代表什么。通过我们前面的分析,我们应该要知道本题的重点强调的是“三不”之间的逻辑关系,所以我们谈看法要有重点地去谈,不能眉毛胡子一把抓。总结本题的答题思路可为:首先,可以浅谈反腐的意义、重要性,并点出“三不”的基本含义;其次,在过渡阶段联系社会现实,说明我们现在反腐工作已经达到的阶段是什么,而又存
12、在什么不足;最后,给出完成质的飞跃的方法对策。正确示例正确示例构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,是习近平总书记一以贯之的重要思想,这对于进一步加强和改进党的建设,净化党内政治生态,保持党的先进性和纯洁性,具有重大而深远的意义。而这“三不”的具体含义,分别是:不敢腐是指通过加大惩治力度,提高腐败成本,形成巨大的震慑作用,使党员干部心生戒惧、收敛收手;不能腐是指从体制机制上消除腐败发生的条件,使党员干部没有腐败的机会;不想腐就是筑牢拒腐防变的思想道德防线,使党员干部从根本上消除腐败动机。联系我们的社会现实,从贯彻落实中央八项规定,到反对“四风”走好群众路线;从“老虎”、“苍蝇”一起打,到党政、
13、高校、国企巡视全覆盖;从点名道姓的通报曝光,到“天网行动”海外追赃,这种种,都彰显了党中央在惩治腐败工作中无禁区、全覆盖、零容忍的高压态势,在此态势之下,我们已经大致形成了“不敢腐”的政治生态,但这绝对是不够的,想让腐败现象“标本兼治”,更好的践行习近平总书记的要求,更要从制度保障和思想防线入手:中医药业招聘面试题库和答案编号:ad6d0d38c338853333f10224b22f12c32022/12/11第2页,共5页第一,构建不能腐的约束机制,把权力关进制度的笼子里。要不断总结我国的相关反腐败斗争的经验做法,审视制度法规的漏洞,并加强群众意见的收集,完善党规党纪,完善相关监察制度,比如
14、,强化公开,推行地方各级政府及其工作部门权力清单制度,依法公开权力运行流程,让权力在阳光下运行;强化监督,加强领导班子内部监督,加强国家监察和审计监督,特别是加强巡视监督和派驻监督等等,让制度的笼子松紧有度,疏而不漏。第二,构建不想腐的自律机制,使廉洁从政成为一种行为自觉。一方面,可以通过两学一做制度化常态化活动,引导党员学习党章党规,学习先锋模范,开展评优评先活动,提高广大党员干部的规则意识,提高党性修养,另一方面,要坚定文化自信的根本,深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中的廉洁因素,把培养廉洁价值观融入国民教育中,进一步增强廉洁文化建设的感染力、渗透力和传播力,使廉洁成为
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