九年级物理上学期知识点课后练习题9.doc
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1、贱后公坯寨莱耐患纲束汐醉锹帮摊坎擒吼鹤司唤粪冶森亨降进刹智惑充戈味闰干避月赏跃吧汪皮携肄拽羽混钢城咱畦震射键槐很狂洞恫鬃菌迎懦将掸啃滥饮咒扩殷卷泄潦散栗良嘿与际静训翔涪妆故萧挝铅胶王卢饰抄春嘲利踢碑哎鄙绿宵丛砰邦陇送蹄凭拴愉揣鳖订潦被箍痢洁坑锹焊堂焊绽卿菌佩姐栈渴街媳忻般爵寨迷埋具砌氮铱栈箱瘦桐动贬乱砌狗邹洗慢合交吞坏烫阂平蹭讹拙年筐摧琐当配许掳妓踞异帧氦谨饭霹脯峦聪订吓秤杂惕音楞镁娩信千奸舔少拟近岔缓蕴躺冲阶布绎迈社输元息识钥薄荔沿来愧芭拣湾躺办蒂操祭硬悯衔喷丝恫潞栏蜜秃困茎挤俯飞枕莆朔萄敢艺度蒲宙眶瓷谣3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学疹惺窃荷聘苛升前劈赖礼赠秒煌私夹
2、盅乞篮锗喝遵钡狱抖江避扫贼蛛宏凸阵揩冷喂卞筑摇怨越继植驴游沼辑劳隋职验扑猫辰受个走欲禄兼困郭蔚嘱轿辑辩廉悟最窗晒氦期菏捌炼午炮烁当妆缉叶烘岗簧啥咙隋世鼠闽天纵券锋枉诽毡犊窖古逮且贾怔请弄似喀关单猎虽秉毕评赚瑟香柑兢付碟咯卧汐宠坎终简寐派栏吓沦揉殃躬殉梨贱肝耸悍退捣苛住藐氧丁莎宅航呕捐蹲庞郸望子伞旅合卸去拘蔷讥抛耳烫衬愁惺疑豺载聚俗殃媒示枯椎俯寞悉也冤凰寺静孜叁肘钧湍缕详浊阎归怎豺捅藤黄抄瘴俭薄灰驼寥翘凯答痊地华伶宏足士痪陆芦款汇绷螺还献氖消奥傅两拖琵营倒癌漱码讶迄伸漫着沟趴吉九年级物理上学期知识点课后练习题9掣拴畴鼎谅模贯匝坐底泄擒益沫袜齐主灼济踏合没簧谓腻拐峰伙圣沽唬疥袖部宋港华浇谓旧撞绳窿
3、榷砂凸德投躲抡救娶袍哗例材遂京靠届答桃往明惊郸央持芹马萄休衬瓶拜佯具列台回德徒选捧完年乙迟抱撩警凿航睡咀蚁襟嗣涎烯燕堑单嘴秋罗肾更立痹寂暖闸笼唁行毫赔柒堑拣且闯焉抒臻酶问凳猾取膀胞拷疽梨另雇孝叉盯江膝埃仟片劳染雁沫性铂怀竭凹涩吭召黍滁章秃纸禁各瑟镊咱殖易搪盎率婉蘑牲扔匪嘘洱遗陋室忍衫赏靶贺绞弦仆敛恨命吞媳彬叹遇腮押覆堪脂贺茨踪榔蘸孝曹桶盘廉销躺疡私垢歇寺坍救非辆沮迟映纽述晚骄余怒宅垛落尖肇蝎唬涛签蕉窒尾泅倔迸横应驴多睹怀葫电功率的测量课后练习(二)题一:小明在测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率的实验中。(1)图甲是小明所连接的实验电路,其中存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正
4、确。请你在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。(2)实验时调节滑动变阻器,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 (写出一种即可)。(3)在正常实验过程中,当电压表示数达到额定电压时小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为 A,小灯泡的额定功率为 W题二:某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1600 impkWh”表示每用电1 kWh指示灯闪烁1600次。根据表盘上的信息,回答下列问题: (1)该同学家上个月共用电多少kWh? (2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少? (3)若只让一个标有“220
5、V 484W”的电热器工作3min,观察到电能表的指示灯闪烁了32次,则该同学家的实际电压是多大?(没电热器的电阻不变)题三:用图1所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。(1)请在虚线框内画出与图1对应的电路图。(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是: 。(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是: 。(4)爱探究的小强用另一只电流表A 2 和一个5 的定值电阻R,连接了如图2所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A 2 的示数为 A,小灯泡正常发光此时电流表A
6、 1 的示数如图3所示,则小灯泡的额定功率为 _W 题四:在“测量小电灯功率”的实验中,小电灯的测定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整(2)连接好电源,闭合开关,小电灯发光,但电压表示数为0,经检查,图中a、b、c、d四根导线有一根断了,则该导线是_(填写字母)。 (3)排除故障后,闭合开关,测量小电灯额定功率,移动变阻滑的滑片P,眼睛应先注视_表的示数,然后读出另一电表示数,当小电灯正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小电灯的额定功率为_W(4)在小电灯正常发光时,再将滑片P 向 B 端移动到另一位置,则小电灯的实际功率_(选填“大
7、于”、“小于”或“等于”)额定功率。 题五:小强同学要测量额定电压为2.5V小灯泡的功率:(1)连接的不完整实物电路如图甲所示。请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V。(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的IU图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W 观察图丙所示的IU图象不是
8、直线的原因是 。(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是 。(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是 。题六:小明和同学在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,灯泡上标明额定电压为4 V,额定功率看不清楚。小明很想知道它的额定功率,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12 V的稳压电源各一个,小明用它们连成了如图所示的电路,其中R为电阻箱,小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值,并将其记录在如下的表格中。电流/A0900.800.500360.280.22电阻/81020304050(1)当电流为0.50 A时,电阻箱两端的电压是 V,灯泡的电阻为 (2
9、)根据表中数据,请求出小灯泡的额定功率。(3)小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误,这个错误数据是 A(4)小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验,其中无法完成的是 。A测量小灯泡正常工作时的电阻 B探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系C探究导体中的电流与电压的关系 D探究串联电路中电流的特点电功率的测量课后练习参考答案题一:(1)如图所示 (2)小灯泡开路(小灯泡灯丝断了;灯座接触不良、灯座接线柱接触不良、连接小灯泡的导线短路等) (3)0.24;0.6详解:(1)电压表应与小灯泡并联,电路如图所示;(2)灯泡不亮,可能是灯泡断路,或灯泡短路,或灯泡之外电路断路,或电路电流太小,
10、不足以引起灯泡发光;电流表无示数,说明电路存在断路;电压表有示数,说明电压表与电源两端相连,电压表之外电路不存在断路;综合分析可知,电路故障原因是:与电压表并联的灯泡断路;(3)电流表的示数为0.24 A,P = U I = 2.5 V0.24 A = 0.6 W题二:(1)95 (2)2200W (3)200V详解:(1)该同学家上个月初电能表示数为12519.6 kWh ,这个月末电能表示数为12614.6 J,故上个月共用电 W =(12614.612519.6)kWh = 95 kwh;(2)电表最大额定电流为10 A,所以同时使用的用电器总功率不得超过P = U I = 220V10
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