奖励制度doc1.doc
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1、奖励制度为了全面实施素质教育,发展学校特色,充分调动全体教职工的工作积极性和创造性,促进教师专业发展,全面提高办学质量,特制定本奖励制度。主要包括:1.教职工课时津贴试行办法;2.班主任津贴实施办法;3.教学质量奖励办法;4.毕业班教学质量奖;5.评优树模奖励办法; 6.文本类成果奖励办法;7.竞赛类奖励办法;一 教职工课时津贴试行办法 为了更好的实施四制改革,调动教师的积极性,我校不仅将教师每位教师的结构工资原封不动的发给教师本人,而且学校从创收的资金中抽取一部分用于课时津贴的发放,作为教师的一项奖励。一、津贴对象在岗教职工二、津贴种类 1、课时津贴(适用于任课教师)2、岗位津贴(适用于行政
2、人员)3、兼职津贴(适用于教辅人员)三、资金来源 学校创收的部分资金。四、津贴系数1、科目系数科目语文、数学、英语、物理、化学政治、历史、地理、生物体、音、美、信系数正课1.21.01.0辅导0.52、岗位系数岗位校长副校长主任系数2.01.81.6五、津贴计算办法:以课时为单位,每课时津贴标准为6元。1、科任教师:总课时津贴数=学期实际上课课时数学科系数6元2、行政人员:总课时津贴数=科任教师及教辅人员学期平均课时数岗位系数6元六、教辅人员及兼职津贴计算办法:1、教辅人员()会计:4课时每周()教导员:4课时每周(3)图书阅览室管理员:4课时每周 (4)学生灶辅助管理员:4课时每周2、兼职人
3、员(1)教研组长:1.5课时每周(2)年级组长:1.5课时每周(3)部室管理员:0.5课时每周(除图书阅览室)(4)领操员:0.5课时每周(5)兴趣小组组织教师:1.5课时每次以上两项计算办法:学期总津贴数=学期实际课时数6元二 班主任津贴实施办法(详见班主任津贴实施办法)三 教学质量奖励办法 一、奖励对象:任课教师 二、奖励依据:中期考试、期末考试成绩 三、具体办法:每学期期中、期末考试后对成绩优秀者给予奖励,具体办法为:通过校委会研究决定,每次奖励人数不少于8人,奖金数额临时调整最低为每人200元。 四 毕业班教学质量奖罚制度(根据每年情况临时制定)五 评优树模奖励办法一、先进集体类(一)
4、、每学年评选先进教研组一个,奖励200元。(二)、每学年评选先进年级组一个,奖励200元。(三)、每学年评选模范班集体两个,奖励奖状一个,班主任为模范班集体。二、先进个人类:(一)、市级优秀教师、模范教师:奖励荣誉证书一个,奖金 元(二)、县级优秀教师、模范教师: 奖励荣誉证书一个、奖金 元(三)、校级模范教师、模范班主任: 每学年评选两名模范教师,两名模范班主任,各奖励荣誉证书一个、奖金 元。(四)、赛教类: 1.学科带头人一级的,奖励荣誉证书一个、奖金 元; 2.教学能手一级的,奖励荣誉证书一个、奖金 元; 3.教坛新秀一级的,奖励荣誉证书一个、奖金 元。(五)、三好学生、模范班干部、优秀
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