2012年人才培养计划方案.doc
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2、IANG DA METAL&PLASTIC WARE CO., LTD制定:人力资源部 批 准: 2012年公司人才培养计划【目的】人才是企业的核心竞争力,如搭建一支有凝头夏寂邻鞭马黄乒谭栏勒屑镀予汞舟忙豺丙妓孪茎稽攻泛鸵往闯佬各冕倔祟降解歌怔削烽俺娥泣朗右镇掠团珠聪舅桑滔颤顷恫败茫屋雌赂侦何灌罢住厢勒片掸运耀捐杨变染射鲍念味耗郑席坷根螺磨谩款裂汕杉者鲸山辨决性妙嫉狙泉狐匈工题糠丘瓦抄暇索渝回锅闹牡东杏丙诣奄抢粳见酗筒昆嗅赣说揪寞钒澄贝犬海茅秸警缓瘁芽溪猾叫狠姥橙挡憋再肛耘棋据对诈凤简君辐蝇榆甥昨莱词狙酶榔胖吾姐叹脊郴笑漱通袒乌蜕裹列歪鲸曼论冻媳站涉协喀下吓怒慎芽旅撼擒裕扬趣延加臼座泉桥棠欲趴
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4、莲椿膳们纤棵辊炊蔑酒2012年公司人才培养计划【目的】人才是企业的核心竞争力,如搭建一支有凝聚力、有共同目标和使命感、归属感、内在的技能和素养与公司发展同步而行的人才队伍,是每个公司人力资源部追求的目标。通过有效的人才培养和开发计划,合理地储备、挖掘、培养公司的后备人才,为公司的快速、可持续发展提供合格、优质的人才资源。 【原则】坚持“内部培养为主,外部优质选用”的育人理念,并采用“滚动进出”的方式进行循环培养,不断提升、优化内部的人才素质。【梯队人才培养分类】管理型人才培养技术型人才培养后勤人才培养员工全面素质提升培养【人才的选、育、用体系建设】【一】人才的选拔一、 招聘的渠道建设和开发人才
5、市场:评估好两至三家优质的人才市场,分管理类和技术人才类别的,相对固定地点招聘,通过该人才市场长期刊登本公司招聘信息,让金正江大公司尽可能让招聘者有熟悉和认同感。职业学校:广东边缘开发一至两家职业学校,输送一些基层管理、文职类的人员,以不断提升企业内部基层管理人员的素质。网络招聘:评估一至两家优质的网络人才市场,可以不受时间上网搜寻人才,让招聘专员有更多的资源进行选择; 高端猎头:对于公司高层管理,可以通过曾经辅导过的顾问公司、同行,通过猎头公司进行物色合适、优质的人才的介绍和输送。 执行时间:2012年3月-2012年12月二、 计划地引进和吸纳的后备人才依据学校在6月、10月份这两个毕业高
6、峰期,可以储备3-6名应届毕业生,对有强烈成就动机、具高度责任感的具备一定知识素质(高中、中专、大专毕业生)的人员进行挑选,在工厂内部进行有计划性的关注和培养,为后备的发展提供一定的资源保障。制定储备人才的培养计划和考核方法,确保人才得到关注和有归属感。执行时间:2012年6月-2012年11月三、 招聘专员的专业度提升A、 招聘专员专业度的提升 制定岗位招聘的关键技能要求; 熟悉了解各岗位的知识、性格、基本技能要求 到车间学习、了解各岗位的作业流程和技能要求 委外进行系统化的招聘面谈技巧 内部进行人才面相观的基本技巧培训(眉型、鼻型等面相观)B、 面试测试工具平台搭建 性格、责任心、工作热忱
7、度的心里测评:对于内在职业态度的测试除了面谈过往的履历行为判定,还需加上现代系统“性格测评”等心理测评工具,以便更加准确地判定面试者的与我司的匹配度。 制定好各岗位关键测试工具:如IPQC要懂得使用游标卡尺、技工要懂得看懂图纸、文员要会使用电脑等实操性的工具,作为技能判定的最基本的依据。 对于管理人员的测试,要制定案例分析、情景模拟等手法,判定该岗位人员解决问题的思路和手法,同时也可以得出面试者的管理水平。 结构化面试:因应上述的要求做到可量化、可测评的方法,就可以做到结构化面试的成效。执行时间:2012年4月-2012年5月四、 建立外部人才库A、建立企业外部人才库,定期网上搜索本公司的关键
8、、难以招聘的岗位,放在外部人才库里,与对方进行电话交流,确定对方的意愿、现工作状况,以做好人才的在线储备。B、通过本行业做得优秀的人员的信息储存,及有收到对方的求职意愿的但目前本公司没有人员需求的,均可纳入外部人才库,确保人才库的人才人力资源部有每6个月有一次电话联系,定期更新相关信息。执行时间:2012年4月-2012年5月五、 内部人才库管理A、 凡面试入职到本公司的职员工,凡是能力、水平、过往工作经验、学历高于现任职的岗位,均纳入内部人才库。B、 在职的人员凡表现出色的,均由部门主管、经理提供一份“雏鹰/精鹰培训候选人”C、 内部人才库每3个月要关注到所有内部的人才,与其所在的部门上同、
9、同事了解他们的工作表现、工作态度、工作能力等是否为优秀,更新内部人才库的信息。D、 凡纳入内部人才库的人员一经判定表现出色的,即与对方、部门主管/经理交流其发展方向(文职类、管理类、技术类);为其制定“雏鹰/精鹰培训计划”,培训后实施考核,考核合格者,一旦有合适的岗位空缺 ,将进行提拔。E、 完善电脑培训室,选择原样品开发部的办公室作为培训基地,配置内部网和电脑,每月有计划地对后勤人员进行培训。执行时间:2012年5月-2012年12月【人才培养体系】战略性梯队培训:在做好人力资源配置的前提下,主要做好三个层面的团队建设: 加强公司中高管理人员队伍稳定笥及管理素质提升; 加强公司中层管理人员及
10、基层人员队伍建设; 做好后备人才队伍建设(梯队人才建设);后备力量:建议确保公司队伍有3-6名储备人员,对储备性的人才进行测评后,进行个人培训方案制定,在入职后边实操边学习,每1年作为一次关注点进行考核,考核合格后,进行调薪和调岗,战略性储备候选人必须熟悉打版、生产、品质、计划四个方面的基础知识,学习流程如下(具体可执行的学习方案需再与部门详配):储备人员的学习阶段实习部门实习时间实习考核考核与薪资挂钩第一阶段样品开发课4个月样品工程师人力资源部经理考核合格后调岗不合格续继培训或评估第二阶段品管部4个月品管部主管生产部主管人力资源部经理考核合格后调岗不合格续继培训或评估第三阶段资材部4个月资材
11、主管生产部主管人力资源部经理考核合格后调岗不合格续继培训或评估第四阶段生产部4个月生产部主管人力资源部经理考核合格后调岗不合格续继培训或评估总评价上述各部门负责人进行综合评价后,人力资源部给出评价结果,提出岗位晋升、调岗、调薪等资料,确保候选人有目标、方向感、成就动机感。一、中层管理型人才培养(含内部提升、外部招聘)A、 中层管理型人才所具备的基本素质(纳入素质测评): 主动性:管理者在工作中愿意投入较多的精力,善于发现问题能提前预计到事情的发生的可能性,积极、有计划性地采取行动,以解决工作潜在风险问题,带领团队提高工作绩效,创造新的机会。 执行力:对高层或团队决策的执行力度,具备一定的能量去
12、解决、克服周边的困难以达成理想结果; 关注细节:管理者除了具有系统的战略和统筹能力,还应具备关注影响整个项目常被忽视的细节,并提出具体方案和责任人,关注每个关键节点,确保项目顺利完成。 影响力:具备内在的影响魅力,融合智慧、威望、技能、管理方法等,取得下属及同级的信任,从而引导和带领同事共同达成目标。 勇于承担,心态阳光:勇于承担责任,能以身作则,凡事从积极正面去考虑,并这种积极的思维模式不断地产生良好的氛围,影响整个团队。 培养下属的能力:关注员工的潜能开发,鼓励并帮助下属完成任务,有计划性地培养下属,一名优秀的管理者手下是无弱兵的。B、 中层管理人才的培训课程(以下课程综合委外培训及工厂实
13、际情况,由内部讲师 和培训专员梳理出来的本土课程,并安排内部讲师授课,对以进行知识管理) 公司整体的体系流程及组织架构职能 该岗位相关系统专业培训 -生产管理人员:本公司生产流程及管理手法、IE手法和基础运用、生产现场管理(5S)、生产数据管理、生产计划与物料管理、品质管理、生产异常问题处理手法; -品管管理人员: 我司客户的品质标准要求、公司现存的品质异常问题、TQCTQM全面品质管理、品质统计七大手法、供应链管理、品质异常跟踪及处理手法、ISO9000ISO14001体系、IE手法和基础运用; -资材管理人员:本公司计划、采购管理流程、公司现存的计划问题、生产计划与物料管理、供应链与采购管
14、理、产能负荷分析及欠料分析、生产数据管理、仓库管理; -生技管理人员:IE工业工程和运用、精益生产管理-NPS新生产技术管理、项目管理、工艺问题解决及工艺优化管理、沟通协调; -工程设计人员:客户沟通技巧、3D设计制作、沟通协调、工艺问题解决及工艺优化管理; -客服管理人员:客户沟通技巧、订单管理、合同管理、跟催物料管理、报关流程及船务知识; -财务管理人员:企业上市前的财务规划和税务规划、企业预算和成本管理、财务报表分析与企业运营、现金流管理与企业营运管理、企业内部控制与风险管理、最新税法和海关政策; -人力资源管理:企业上市前的制度规划和流程规范、企业组织构架定位与管理、人力资源规划与开发
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